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小学二年级体育课教案全集之二

更新时间:2025-08-12 11:31:31

时间

第四周 第二节

课型

一课时

内容

1、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;

目的

1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。

2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织:

 

 

 

 

 

 

同上队列四列横队。

 

 

1、教师语言要清晰。

 

2、教师讲解课堂要求和任务。

 

3、讲解队列练习的要求。

 

4、师生一同练习。

 

1、学生站四列横队。

 

2、学生认真听讲,注意关查。

 

3、听从指挥注意力集中。

 

4、学生充分活动各关节。

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、技巧:

(前后滚动)

 

 

重点:滚动要圆滑;

 

 

难点:团身紧;

组织:

 

 

□□□□□□

    ◎

□□□□□□

 

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

 

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

 

 

 

 

4X8

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

 

二、游戏

(障碍赛跑)

规则:

1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、 由小裁判评定动作正确与否。

3、 每个队员的比赛次数相等。

 

 

 

组织:

 

 

++++

 

□□□□

 

○○○○

 

××××

××××

××××

××××

 

4、找学生表演。

 

 

 

 

 

 

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

 

 

 

 

 

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2/3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、放松;

 

二、小结;

 

三、下课

组织:

 

同上队列四列横队。

 

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

 

 

1

 

 

3

 

 

 

小垫子20块

四个标志物

四个小圆圈

 

 

 

二年级体育课教案

时间

第五周 第一节

课型

一课时

内容

 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑;

目的

1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。

2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:原地三种转法。

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织:

 

 

 

 

 

 

同上队列四列横队。

 

 

1、教师语言要清晰。

 

2、教师讲解课堂要求和任务。

 

3、讲解队列练习的要求。

 

4、师生一同练习。

 

1、学生站四列横队。

 

2、学生认真听讲,注意关查。

 

3、听从指挥注意力集中。

 

4、学生充分活动各关节。

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、游戏课:

1、端水平衡比赛;

规则:

球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。

组织:

 

++++

 

 

 

 

× ×××

××××

××××

××××

 

 

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

 

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

 

 

 

4X8

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

 

二、游戏:

(障碍赛跑)

规则:

4、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

5、 由小裁判评定动作正确与否。

6、 每个队员的比赛次数相等。

 

 

 

组织;

 

 

++++

 

□□□□

 

○○○○

 

××××

××××

××××

××××

 

 

 

 

 

 

 

4、教师讲解游戏要求和规则。

5、学生练习比赛。

6、教师做正确评定胜负。

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