英语写作提分的诀窍

学生写作时，要使文章耐人寻味，有深度，应尝试使用一些高级词汇或句型，下面就一起来看看英语写作提分的诀窍有哪些吧

英语写作提分的诀窍

1、灵活改变句子开头

在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。

·Youcandoitwellonlyinthisway.

→Onlyinthiswaycanyoudoitwell.

只有这样你才能把它做好。

·Ayoungwomansatbythewindow.

→Bythewindowsatayoungwoman.

窗户边坐着一个年轻妇女。

2、避免重复使用词语

为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如love,enjoy,prefer,appreciate,befondof,carefor等。

·Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.

→Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.

我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。

3、合理使用省略句

合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文采和可读性。

·Hemaybebusy.Ifhe’sbusy,I’llcalllater.Ifheisnotbusy,canIseehimnow?

→Hemaybebusy.Ifso,I’llcalllater.Ifnot,canIseehimnow?

他可能很忙，要是这样，我以后再来拜访。要是不忙，我现在可以见他吗?

·Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifitisnotfine,we’llnotgo.

→Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifnot,not.

如果天气好，我们就去;如果天气不好，我们就不去了。

·Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’tdoso.

→Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t.

她本可申请这份工作的，但她没有。

4、运用非谓语结构

非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。

·Whenheheardthenews,theyalljumpedforjoy.

→Hearingthenews,theyalljumpedforjoy.

听了这消息他们都高兴得跳了起来。

·AsIdidn’tknowheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.

→Notknowingheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.

由于不知道她的地址，我没法和她联系。

5、结合使用长、短句

在英语写作中，过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短语，使文章显得错落有致，这样不仅使文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。

Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Thenwehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.

→Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesandplayingchess.

中午我们晒着太阳吃野餐。休息一会儿后，我们唱的唱歌，跳的跳舞，还有的讲笑话、下棋，大家玩得很开心。

6、使用短语代替单词

·Hehasdecidedtobeateacherwhenhegrowsup.

→Hehasmadeuphismindtobeateacherwhenhegrowsup.

他已决定长大了当老师。

·Hedoesn'tlikemusic.

→Hedoesn'tcaremuchformusic.

他不大喜欢音乐。

·Hetoldmethatthequestionwasnowunderdiscussion.

→Hetoldmethatthequestionwasnowbeingdiscussed.

他告诉我问题现正正在讨论中。

7、套用某些固定表达

·Hewasverytired.Hecouldn’twalkanyfarther.

→Hewastootiredtowalkanyfarther.

他太累了，不能再往前走了。

·Thefilmwasveryinteresting.Boththeteachersandthestudentslikedit.

→Thefilmwassointerestingthatboththeteachersandthestudentslikedit.

这电影很有趣，学生和老师都很喜欢。

·Yoursonisold.Hecanlookafterhimselfnow.

→Yoursonisoldenoughtolookafterhimselfnow.

你的儿子已经长大，可以自己照顾自己了。

8、使用地道英语

·Don'tworry.Beboldandtryit,andyou'lllearnitsoon.

→Don'tworry.Justgoforit,andyou'llgetitsoon.

别担心，大胆试一试，你很快就会学会的。

·Thankyouforplayingwithus.

→Thankyouforsharingthetimewithus.

谢谢你陪我玩。

9、综合使用“高级”结构

·Wehadtostandtheretocatchtheoffender.

→Whatwehadtodowas(to)standthere,tryingtocatchtheoffender.

我们所能做的只是站在那儿，设法抓住违章者。

·Ifherpronunciationisnotbetterthanherteacher’s,itisatleastasgoodasherteacher’s.

→Herpronunciationisasgoodas,ifnotbetterthan,herteacher’s.

如果她的语音不比她的老师好的话，至少也不会比她老师的差。

10、引用名言警句点缀

在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章，不仅使文章显得有深度、有智慧，而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。

·Astheproverbsays,“Wherethereisawill,thereisaway.”Thoughyoufailthistime,youneedn’tloseheart.Aslongasyouworkhardandsticktoyourdream,youwillsucceedoneday.

·Thereisaproverbgoeslikethis“Lifeisn’tabedofroses.”Itisturethatitislikelyforeveryonetomeetproblemsanddifficultiesinlife.

·Inthemodernworld,moreandmorepeoplelivealone,whichisnotsogoodforourlife.Itisbetterforustomakemorefriendsandenjoyfriendship.Justasaproverbsays,“Anearfriendisbetterthanafar-dwellingkinsman.”