二年级作文和教师评语

小学语文教学的难点是作文教学，学生作文水平的高低是衡量学生语文综合能力的重要尺度。下面是多学习小编为您整理的关于二年级作文和教师评语的内容，希望对您有所帮助!

二年级作文和教师评语一

假如我有一支马良的神笔，

我要给失明的人们

画一双双美丽的眼睛，

让他们重新看见精彩的世界。

假如我有一支马良的神笔，

我要给无家可归的人们

画一栋栋漂亮的屋子，

让他们从此继续快乐地生活。

假如我有一支马良的神笔，

我要给可爱的大熊猫们

画一片广阔的森林，

让“大国宝”们永不灭绝。

假如我有一支马良的神笔，

我要给没钱治病的穷人

画许多许多的金钱，

让他们从此健康、快乐。

假如我有一支马良的神笔，

我要把这个世界

变成一个永无战争的和平天地

让全世界的人们一直幸福地生活。

【点评】作者以诗歌的形式，表达了对人类、动物甚至整个世界的关心，而且文章层层深入，最终表达了对世界和平的愿望。虽然只是朴实的语言，但句句是真情流露。

二年级作文和教师评语二

美丽的月亮：

你好!

我的好朋友，你可以来陪我说说话吗?这两天，我心情非常不好，因为这几天我的爸爸妈妈总是吵架，还要闹离婚，我很伤心。希望你可以劝劝我爸爸妈妈不要吵架了。

美丽的月亮，你可以告诉我吗?我是不是不努力啊?是不是我不够聪明啊?还是妈妈不爱我了吗?每次想到这些，我就想哭。妈妈说过，无论遇到什么事，都不能轻易掉眼泪，可我还是会偷偷流泪。好朋友，你可以帮我去劝劝妈妈，好吗?

那个最圆，最亮的月亮，一定要帮帮我吧。好的，我的你好消息!

你的好朋友：李欣

【点评】小作者用书信的形式向“那个最圆最亮的月亮”倾诉自己的心事，立意新颖独特，层次分明。诙谐幽默的语言风格显示了小作者扎实的写作功底。是一篇非常优秀的书信习作!

二年级作文和教师评语三

读完《我问大自然》，勾起了我想和大自然对话的愿望，想着想着我进入了梦乡。

在不知不觉中，我来到了外太空，我对地球说：“你是所有星球中最美丽的一个，你的表面上有许多美丽的山，美丽的河，你的内部蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气，无奈地摇着头说：“我原来比你说的还要美，人类过度的砍伐，过度的捕杀，让动物和植物受到无辜的伤害，排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。”说着说着，地球的泪珠一颗颗的往下掉，我的心里像扎进了无数钢针，万分难过。

从梦中惊醒，我真想大声疾呼：“人类啊!人类啊!请饶过大自然吧!”