二年级写景作文及评语

写景作文是小学生作文教学的重要内容。但写景作文教学也常常面临着训练手段单一、学生个性体验不足、习作千篇一律等困惑。下面是多学习小编为您整理的关于二年级写景作文及评语的内容，希望对您有所帮助!

二年级写景作文及评语一

啊!我们送走了寒冷的冬天，我们展开双臂迎来了温暖的春天。

小燕子从遥远的南方，排成人字行或一字形队列飞回了北方，提醒我们：“春天来了，春天来了。”蝴蝶妹妹在大树旁飞来飞去，好像在玩捉迷藏呢!小蜜蜂在花丛中上下飞舞原来在辛勤采蜜呢!正当我们看着仔细时，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响了，沙沙沙春雨姑娘下起了毛毛细雨，笋芽儿喝足了水，一个劲地往上钻，小草洗了个澡，变得更绿了。

春天多美呀!就像一幅五彩缤纷的美丽的图画。

【评语】美丽的春天，暖暖的三月，多么美好的季节呀，小作者能够抓住春天这些动植物的特点进行描写，非常生动，特别是对于修辞方法的使用，更是让文章生动极了，真的给读者展现了一幅美丽的春的图画，很好!

二年级写景作文及评语二

今日，我为了看日出，早早的就扑向了四月的清晨。

过了一会儿，只见一个红红的大圆盘冲出了云雾的包围，但没有亮光，活像一位羞涩的窈窕淑女。渐渐地，它在身上抹了一层荧光粉，顿时充满了亮光，周围的云也突然有了光彩。红得耀眼，亮得夺目，在这一片蔚蓝的晴空下光彩夺目，犹如一群独一无二的群星闪烁着光芒……

把大地照亮了，把小草照醒了，把小花照开了，把小朋友照得活力四射，把大人们照得容光焕发……

啊!太阳，你是光明的化身!!!日出。

【评语】本文是一篇写景的记叙文，作者用瑰丽的语言，描绘了日出的迷人景象，运用了拟人的修辞手法，将日出时的微妙变化表现得淋漓尽致，结尾总结全文，点明中心。

二年级写景作文及评语三

在我们校园的西边，有一个小池塘。小池塘四周都是各种各样的小树，池水绿得像一块无暇的翡翠。阳光下，微风吹来，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在闪烁。

闷的时候，可以观赏一下池里的金鱼，这些大大小小的金鱼鼓着一对红宝石样的眼珠，随着身体的扭动，鱼鳞在阳光下烁烁闪光，真逗人啊!如果你往池里扔些鱼食，鱼就从四面八方拥过来，一个个摇头摆尾，翘着瓶口似的嘴，吞吃着，扑甩着，搅得水面像下了一阵小雨。

小池塘真是迷人，令人久久不愿离去。