更新时间：2025-08-12 11:32:38
第1课人类的形成
一、人类的出现
1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
4、“完全形成的人”阶段的代表：
①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中国丁村人、（德国尼安德特人）；④晚期智人：中国山顶洞人、（法国克罗马农人）。
5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种（即黄种、白种、黑种人）
出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会
1、氏族社会的不同阶段：母系氏族è父系氏族
母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。
2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级东亚的封建国家-初中三年级历史教案篇1教学目标 了解和掌握新罗统一朝鲜半岛，朝鲜王国的建立，大和统一日本，大化改新，...
新航路的开辟和宗教改革-初中三年级历史教案篇1教学目标 了解和掌握14～15世纪欧洲社会生产力的提高，欧洲资本主义的萌芽...
英国资产阶级革命-初中三年级历史教案篇1教学目标 革命前夕英国资本主义的发展。资产阶级的成长和新贵族的出现。斯图亚特...
法国资产阶级革命-初中三年级历史教案篇1教学目标 基础知识：法国资产阶级革命的背景，攻占巴士底狱，《人权宣言》的发表...
拉丁美洲的独立革命-初中三年级历史教案篇1教学目标 基础知识:欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；海地独立；“多洛雷斯呼声...
红军长征和遵义会议篇1摘要：新社会课程标准对社会课教学提出了更新、更高的要求，更加强调社会课教学实践活动中学生的参...
古代亚非文化-初中三年级历史教案篇1教学目标 1.通过本课的教学，使学生了解认识：埃及的象形文字；两河流域的楔形文字；...
教学目标 基础知识了 解中国同其他亚洲主要封建国家的关系掌 握东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点能力训...
教学目标情感态度与价值观通过对《美国的悲剧》的学习，使学生从主人公克莱德的悲剧中找到对自己人生发展的警示；通过约翰...
教学目标情感态度与价值观通过本课学习，使学生能够树立起关注社会的意识，培养其历史感和社会责任感。经济全球化是经济发...
一、填空1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。建筑杰作是金字塔。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统...
教学目标情感态度与价值观通过本课的学习，使学生认识到我们正处在一个非常重要的历史时刻，我们周围的世界正发生着天翻地...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号