中班社会教案：小帮手

活动由来及设计思路： 针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象，我们近期开展了“爱动脑筋小明星”系...

活动一教学内容：社会活动《去菜场》教学目标：1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜和卖菜的地方。2.能大...

一、说设计意图随着社会生活水平的提高，工作节奏的加快，城市中的家长们往往忙于加班、应酬，孩子在家的独处时间越来越多...

教学目标：1.知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。2.了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行...

活动目标：1.感受变色龙的心理变化，知道做我自己才是最快乐的。2.理解故事内容，感知每种生物都有适合自己的不同优点。活...

活动目标 1.认识119、110、120这三个特殊的电话号码，并能区分它们的不同用途。 2.学习拨打特殊电话并正确描述情境，初...

设计思路： 因为我们正在进行蔬菜大联欢的音乐剧，在之前我们也有了过去菜场买菜的相关经验，因为孩子们画遮挡的物体画...

设计意图： 在几次的进班后，我发现我们中二班的小朋友在参与活动方面很积极，特别能说会道，但是，总是急于表现自己，将...

活动目标：1.知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。2.通过尝试操作，学习几种简单的封口办法，在实验中比较发现最好的封...

设计意图：一直以来，小朋友对于母亲接触、了解得多，而父亲相对是一个比较严肃的角色，小朋友对于自己的爸爸并不怎么了解...

二、活动背景：随着科学的发展，对生活在上海的孩子们来说，他们非常幸福，可以一年四季都能吃到各种美味的水果。可也因此...

活动背景：现代生活条件优越，孩子们丰衣足食，个个都是家里的掌上明珠。孩子们不懂去关心他人，帮助他人。结合大班整合活...