更新时间:2025-08-12 11:29:53
目标: 1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服
2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏
3、感受迷彩服色彩的协调美
准备:1、有过纸团印画的经验
2、黄、绿颜料若干
3、服装纸样若干,纸团若干
过程:1、观看vcd,引起兴趣
师:(1)你觉得娃娃的衣服怎么样?
(2)你知道这衣服的名字是什么?(#canstyle="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:'timesnewroman';mso-hai-font-family:'timesnewroman'">迷彩服)
(3)这迷彩服穿着在身上多神气啊!你们想穿吗?可是,你们看这里只 有这白白的服装,怎么办呢?(引导幼儿说出用纸团印画迷彩服)
(4)谁来将这套衣服变成迷彩服(幼儿印画,师用简短的语句解 说,拿一拿------蘸一蘸------按一按------换地方------印一印)
5)小朋友,这里还有许多的服装要变成迷彩服,在变的时候一个纸 团只能蘸一种颜色,这样你的迷彩服才是干干净净的,每组小朋友要一起将 白色服装变成迷彩服.
2、幼儿作画,师巡回指导
提醒幼儿(1)要一起作画迷彩服(2)一个纸团不能蘸两重颜色 (3)保持画面,桌面,手脸干净。
3总结评价,结束活动
活动延伸:让幼儿绘画自己并剪下,贴在迷彩服上,来布置环境
目标:
1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服
2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏
3、感受迷彩服色彩的协调美
准备: 1、有过纸团印画的经验
2、黄、绿颜料若干
3、服装纸样若干,纸团若干
过程:1、观看vcd,引起兴趣
师: (1)你觉得娃娃的衣服怎么样?
(2)你知道这衣服的名字是什么?迷彩服)
(3)这迷彩服穿着在身上多神气啊!你们想穿吗?可是,你们看这里只 有这白白的服装,怎么办呢?(引导幼儿说出用纸团印画迷彩服)
(4)谁来将这套衣服变成迷彩服(幼儿印画,师用简短的语句解 说,拿一拿------蘸一蘸------按一按------换地方------印一印)
(5)小朋友,这里还有许多的服装要变成迷彩服,在变的时候一个纸 团只能蘸一种颜色,这样你的迷彩服才是干干净净的,每组小朋友要一起将 白色服装变成迷彩服.
2、幼儿作画,师巡回指导
提醒幼儿(1)要一起作画迷彩服(2)一个纸团不能蘸两重颜色 (3)保持画面,桌面,手脸干净。
3总结评价,结束活动
活动延伸:让幼儿绘画自己并剪下,贴在迷彩服上,来布置环境
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