川教版中国历史八年级上册教案 第1课 鸦片战争

第1课鸦片战争

教学目标
一、识记与理解
通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
二、能力与方法
通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。
三、情感态度价值观
通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
重点难点
重点：一是林则徐虎门销烟；二是中英《南京条约》。
难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
教学手段 多媒体课件
课时 1课时
课型 新授课
教学准备
一、教师准备
1、收集资料、制作多媒体教学课件。
2、给出预习目标，指导学生预习。（全体学生）
二、学生准备
全体学生据预习目标预习课文。
学法指导
学生自主学习，小组合作为主。

教学过程
导入新课：
1、简介本学期的教学要求。
2、简介本主题的概述。
学习新课
一、老师展示预习目标，检查学生自学（找一排学生依次回答）。
预习目标：
1、虎门销烟的背景、经过及其意义。
2、鸦片战争爆发的根本原因、时间、结果。
3、《南京条约》签订的时间和内容。
4、鸦片战争对中国社会的影响。
二、小组合作讨论：
1、评价林则徐。
2、中国为什么会在鸦片战争中失败？
3、鸦片战争对中国社会的影响。
教师在学生讨论后作适当点评，强调：鸦片战争是中国近代史的开端。
三、老师据大纲强调重点（指导学生掌握）：
1、《南京条约》的内容。
2、鸦片战争对中国社会的影响。
四、多媒体展示。
五、课堂展示并小结。
在图上指出：
1、中英《南京条约》强迫中国开放的五处通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海。
2、中英《南京条约》强迫割给英国的香港岛。
3、中英《南京条约》的签字地点南京。
六、布置作业。
   1、完成《学习与评价》
2、预习新课。

教学反思：