中班音乐活动：客人来了

活动目标：1理解歌词的内容，学会演唱歌曲。

2结合幼儿生活经验，初步尝试创编歌词内容。

3培养幼儿礼貌待人的良好习惯。

重点：学唱歌曲。

难点：根据歌曲内容，尝试创编。

活动准备：图片。

活动过程：（一）看情景表演

         师：今天啊，小红家里来客人了，我们来看看她是怎么做的？

         幼：好

         教师和幼儿表演

         (二)提问，初步理解歌词内容

         师：小朋友们看完了，小红是怎么做的呀？

         幼：倒水。

         师：那她是怎么说的呢？

         幼：阿姨请喝茶

         师：那她是怎样的一个小朋友呀？

         幼：一个有礼貌的小朋友。

        （三）学唱歌曲

         师：刚才我们看了客人来了，现在老师把客人来了编成一首歌，先听老师来唱一遍，现在小朋友跟着老师一起唱。

         师：小朋友们学会了吗？

         幼：朋友

         师：我们再来唱一遍

        （四）幼儿演唱

         师：我请小朋友上来表演一下，一边唱一遍表演

         师：以后家里来客人了，小朋友是不是都知道该做了呀！

         幼：知道了。

教材分析：本次活动通过客人来了来引题，问小朋友们应该怎样做？在理解内容的同时学唱

        歌曲。以歌曲的内容来创编活动，延伸至日常生活中。让幼儿知道对客人要有礼

        貌，热情。同时让幼儿表演加深记忆。更加巩固歌曲，印象深刻。

活动反思：本次活动主要是让幼儿知道客人来了应该怎么说怎么做，学会客人来了这首歌曲。刚开始我用表演来引出，这是不错的可是表演的时候语言行动都太快了，还来不及看就已经结束了，问问题的时候小朋友都回答不出来，因此表演应该清晰。接下来是幼儿学唱的环节，由于上个环节没有做好准备，幼儿不知道歌词内容就不会唱，接着添加动作学唱就有很大的难度了。最后让幼儿根据内容来表演，主要让幼儿知道客人来该怎么做和怎么说，让幼儿知道对待客人要有礼貌，这些教学目的基本都已经达到，不足之处就是这首歌没有学习好，在以后得音乐活动中必须加强了。