更新时间：2025-08-12 11:29:09
活动目标
1.理解诗歌内容，能跟随教师有感情地朗诵散文诗。
2.知道并模仿蟋蟀、蝉、青蛙等小动物美妙的歌声，激发幼儿热爱夏天的情感。
3.根据诗歌特点，初步尝试仿编诗歌。
活动准备
多媒体课件等。
活动过程
(一)童趣导入，激发探究欲望
1.小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(夏天)
2.夏天来到了，美丽的森林里要举办一场音乐会，猜一猜会有谁来参加呢?
(二)听音辨物，自然导入主题
1.教师播放ppt，幼儿通过听小动物美妙的歌声，来猜想谁要来参加森林音乐会。
2.教师引导幼儿尝试模仿蟋蟀、蝉、青蛙的叫声，并说出小动物在哪里歌唱，使幼儿初步理解诗歌内容。
(三)理解朗诵，寓教于乐
1.幼儿完整欣赏散文诗《夏天的歌》。
2.结合多媒体课件，引导幼儿进一步理解诗歌内容。
3.幼儿跟随教师有感情地朗诵《夏天的歌》，感受诗歌的韵律美。
4.教师与幼儿用问答的形式合作朗诵，并尝试用动作表演诗歌。
(四)尝试仿编，感受多彩夏天
小朋友们，你们觉得夏天的歌还会在哪里呢?鼓励幼儿大胆想象，初步尝试仿编诗歌，并用美妙的声音朗诵。
(五)活动延伸
其实，夏天的歌还藏在许多我们没有发现的地方，只要我们用小耳朵认真倾听、用眼睛仔细观察，就会发现夏天更多的秘密呢!孩子们，我们一起出发继续寻找夏天更美妙的歌声吧!
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级中班语言：小猪变形记篇1活动目标：1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。2、发挥想象，大...
中班语言活动：捉迷藏篇1活动目标：1、理解散文诗的内容和拟人手法的运用，感受散文诗优美的意境。2、尝试运用已有经验，...
中班语言《秋天的图画》篇1活动目标：1、引导幼儿能根据画面上的小动物描绘的画面，描述秋天美丽的景色，初步讲述秋天的特...
中班语言《蚂蚁和西瓜》篇1教学意义： 中班的幼儿经过小班一年的学习与生活，已经慢慢地适应幼儿园的生活。在中班的学习...
中班语言：参观消防局篇1学习目标.认识消防员的制服、工具及其用途。.在参观活动中认真观察和思考，大胆提问。活动准备.《...
中班语言活动《小雨点》篇1活动目标：1、理解儿歌中“亲亲、洗洗、画画”的含义，感受儿歌的语言美。2、学念儿歌，感受儿...
中班语言：春天篇1活动一：春天（儿童诗欣赏一）活动目标：1.乐于与同伴交流关于春天的感受，丰富有关春天的经验。2.初步...
中班语言《新年》篇1活动目标：1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。2.学会用不同的语气朗诵...
中班语言：红色冠军篇1活动目标：1、能理解故事内容，学习用较完整的语句表达自己的意思。2、体验颜色真奇妙的乐趣。 ...
中班语言：听篇1活动目标：1.欣赏儿歌，发准“ting”、“sheng”、“yin”等音。尝试用轻重不同的语气有感情地朗诵儿歌。2...
中班语言活动《家》教学设计篇1活动目标1.理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。2.在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。活动...
中班语言《小蛋壳》篇1活动目标：1.懂得故事中有趣的情节，能说出故事的大概内容。2.会用一句较完整的话表述小动物的家在...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号