小班音乐活动《摸摸鼻子拍拍手》

 摸摸鼻子拍拍手
1=c  2/4
5    5      3    1∣5    5      3    1∣6       6    ∣5       —  ∣
摸摸  鼻子 摸摸  鼻子 拍  拍   手，
5    5      3    1∣5    5      3    1∣4       4    ∣2       —  ∣
摸摸  鼻子 摸摸  鼻子 拍  拍   手，
5    5      3    1∣5    5      3    1∣6       6    ∣6       —  ∣
摸摸  鼻子 摸摸  鼻子 拍  拍   手，
5    5      3    1∣5    5      3    1∣2       2    ∣1       —  ║
摸摸  鼻子 摸摸  鼻子 拍  拍   手。

设计意图
《摸摸鼻子拍拍手》是一首活泼有趣的歌曲，结构简单短小，旋律朗朗上口，适合小班幼儿的年龄特点。最有趣的是将两个动作相连作为反复重复的歌词，小朋友能够较快掌握。小朋友在熟悉歌曲旋律后，可以根据歌词做出相应的动作，也能够根据动作创编出与众不同的新歌词。
一  活动目标
1、 感知歌曲活泼、有趣的情绪，在熟悉歌曲旋律的基础上学唱歌曲。
2、尝试按照xx    xx│ xx   xx│x   x │x  －的节奏创编简单动作及歌词。
3、能够大胆在集体面前表演，体验与同伴游戏及表演的乐趣。
 
二 活动准备       
1、场地布置；适宜全体幼儿站立活动的圆圈，圈上设置一“小老师”的标记。（能够全体幼儿站立活动的圆圈）
2、幼儿已初步熟悉歌曲的旋律,及“小老师”的游戏玩法；幼儿边拍手唱歌边绕圈走，当歌曲结束，走到指定位置的幼儿为“小老师”，“小老师”做两个动作，幼儿创编歌词并演唱；或“小老师”创编歌词，其他幼儿按歌词做动作。共2页，当前第1页12