幼儿园中班英语教案2篇

幼儿园英语教案设计：grandpagrandma 

活动目标：
1、掌握单词的正确发音。
2、理解句子。
活动准备：
1、爷爷奶奶的图片各一张。
2、一些小礼物
3、配套磁带
活动过程：
一、问好，做律动《howdoyoudo》。
1、t：goodmorning,boysandgirls.
now,let’sdotheactions,areyouready?
c:yes.（师幼一起律动。）
2、复习pencil pencil-box knife rubber 
二、学习新内容
1、导入
 t：boysandgirls,therearetwopictures.
 lookatthe firstpicture.
guess.whoishe? 
c：爷爷
t：grandpa
c：grandpa
2、 借助动作学习单词。
 t：boysandgirls，standupandfollowme“grandpa”。（边说边做动作）
   c：“grandpa”（边说边做动作）
3、 全体幼儿一起做动作。
t：let’sdotheactions.
isayyoudo.areyouready?
c：yes.
t：grandpa/grandma.
c：幼儿做动作
t：,comehere,please,isay,youdo.
t：grandpa/grandma.
c1：幼儿做动作。
t：thistime.idoyousay.
c：grandpa/grandma.
三、学习句子：配班教师扮演爷爷、奶奶。
t1＆t2：mayicomein?
t：comein,please.
t1＆t2：hello,boysandgirls.
t：thisismygrandpa.
  thisismygrandma.
四、结束活动：分发礼物
 

幼儿园英语教案设计：colour-pen book  
 
活动目标：
1、掌握单词的正确发音。
2、巩固句子。
活动准备：
1、彩笔一套、书一本、书包一个2、配套磁带
活动过程：
一、问好，做律动《howdoyoudo》。
1、t：goodmorning,boysandgirls.
now,let’sdotheactions,areyouready?
c:yes.（师幼一起律动。）
2、复习pencil pencil-box knife rubber 
二、学习新内容
1、导入单词
借助实物导入所学内容。让幼儿摸一摸、猜一猜书包里装了什么。并拿出来给其他小朋友来看一看，大家一起猜猜是什么。
t：look,whatisthis?（幼儿拿出彩笔）
c：彩笔
t：colour-pen
同样方法学习book.
三、游戏“howmanyfingers,howmanytimes.”
游戏规则：教师领读一遍，然后用手指实物。用几个手指就让幼儿跟读几遍。
四、学句子：
  主班教师蒙上眼睛，配班教师和主班教师示范。
t1：whatisthis? 
t：thisiscolour-pen/book
t1：yes,youareright.
（示范后，出示实物让幼儿去摸。）
t：,closeyoureyes.
t：openyoureyes.whatisthis?
c：thisiscolour-pen/book
五、游戏“passingdown”
游戏规则：要求幼儿依次向后传递卡片，同时教师和幼儿一起说：“passingdown,passingdown,passingpassingdown.”。声音停时，拿到卡片的小朋友说出相映的内容。游戏继续进行。
六、活动迁移
让幼儿分别说一说“knife/rubber.”有什么用途。