更新时间:2025-08-12 11:28:24
活动目标:
1:初步学会单词aunt、uncle的发音
2:积极参与游戏,提高幼儿英语学习兴趣
活动过程:
一。greetings
t:“hello,boysandgirls。?”
s:“hello,missliu。?”
t:“goodmorning,boysandgirls。”
s:“goodmorning, missliu。?”
和后面的的家长客人打招呼。
二。revision
t:“pleasestandupandshowmeyourhands。let’ssingasong——‘abc?”
三。presentation
1。t:“herecomesalovelygirl——kitty”出示指偶kitty
kitty:“iwanttointroducemyrelativestoyou,doyouknowwhoarethey?”
2。kitty:“whoisshe?”出示图片
t:“listentokittyplease,ok?”
k:“aunt、aunt、aunt ”示范读音幼儿跟读
*将幼儿分为apple、pear两组,在学习操练过程中以小组为单位进行比赛,得到星星最多的小组获胜并给予奖励。
3。t:“whenisayaunt(小声),youshouldsayaunt(大声);whenisayaunt(大声),youshouldsayaunt(小声),ok?”
4。haveamatch师生比赛一口气能说多少遍aunt
5。t:“guess,whoishe?(用纸遮盖住叔叔图片的一部分)”呈现新知并用上述方法操练单词uncle
四practice
1。let’haveabomb
要求:将一颗炸弹放在uncle/aunt上,读到aunt/uncle时,则该读两遍。做错的小朋友受到相应惩罚
2。迅速出示单词卡,让幼儿快速反应单词进行操练
3。iamaunt/uncle
要求:邀请两位幼儿分别扮演aunt和uncle,并举着对应单词卡片,师拍到哪位幼儿的肩膀,该生迅速举卡片跳起大声说出单词。
4。击掌传话
apple组和pear组从老师拍手开始进行比赛,每组幼儿与旁边的幼儿击掌并“传话”,直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。
五consolidation
t:“auntandunclehavetogohome,pleasesaygoodbyetothem。ok?
goodbyeaunt!goodbyeuncle!givethemakissbye”引导幼儿与叔叔阿姨说再见,给叔叔阿姨再见吻。
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