[苏教版]义务教育课程标准实验教科书目录

（苏教版）义务教育课程标准实验教科书目录七年级上册第一单元（亲近文学） 1、为你打开一扇门（赵丽宏）2、繁星（巴金）3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）4、“诺曼底”号遇难记（雨果）5、古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）刻舟求剑（《吕氏春秋》）诵读欣赏 古代诗词四首次北固山下（王湾）题破山寺后禅院（常建）赤壁（杜牧）浣溪沙·山下兰芽短浸溪（苏轼）泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树）写作     有感而发综合实践活动 我爱文学第二单元（金色年华）6、往事依依（于漪）7、幼时记趣（沈复）8、十三岁的际遇（田晓菲）9、伟人细胞（秦文君）诵读欣赏 现代诗二首少年歌（朱湘）生活是多么广阔（何其芳）写作     说真话，抒真情口语交际 与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第三单元（民俗风情）10、社戏（鲁迅）11、端午日（沈从文）12、本命年的回想（刘绍棠）13、中秋咏月诗词三首十五夜望月（王建）水调歌头·明月几时有（苏轼）我的思念是圆的（艾青）诵读欣赏 古代诗词三首过故人庄（孟浩然）游山西村（陆游）一剪梅·红藕香残玉簟秋（李清照）  对联六副写作     从生活中找“米”综合实践活动 走进图书馆第四单元（多彩四季）14、春（朱自清）15、三峡（郦道元）16、济南的冬天（老舍）17、夏（梁衡）诵读欣赏 古代诗词四首早春呈水部张十八员外（韩愈）西江月·明月别枝惊鹊（辛弃疾）秋词（刘禹锡）白雪歌送武判官归京（岑参）         文笔精华（一）充满活力的春天（高晓声）夏夜（钱钟书）晚秋的原野（叶以群）草原之冬（玛拉沁夫）写作     观察和描写景物的特点口语交际 说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元（关注科学）18、斜塔上的实验（亨利·托马斯  达纳·李·托马斯）19、事物的正确答案不止一个（罗迦·费·因格）20、宇宙里有些什么（郑文光）21、《梦溪笔谈》二则（沈括）以虫治虫梵天寺木塔诵读欣赏 《论语》八则写作     简单地说明小制作                  修改文章专题训练——词语的修改综合实践活动 模拟科技新闻发布会专题“狼”第六单元（奇思妙想） 22、天上的街市（郭沫若）23、七颗钻石（列夫·托尔斯泰）24、蔚蓝的王国（屠格涅夫）25、皇帝的新装（安徒生）诵读欣赏 古诗四首迢迢牵牛星（《古诗十九首》）观沧海（曹操）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）登岳阳楼（杜甫）写作     想象口语交际 婉转拒绝附录一 应用文示例（条据 通知 日常书信）附录二 名家书法鉴赏（王羲之、颜真卿）附录三 词语表七年级下册第一单元（人物风采）1、贝多芬传（节选）（罗曼·罗兰）2、一面（阿累）3、我的老师（魏巍）4、展示华夏文化的魅力（余玮）5、赵普（《宋史》）诵读欣赏 周总理，你在哪里（柯岩）写作     观察人物特点，写出人物个性口语交际 做一回小记者第二单元（童年趣事）6、从百草园到三味书屋（鲁迅）7、三颗枸杞豆（程海）8、我们家的男子汉（王安忆）9、柳叶儿（宋学孟）诵读欣赏 黄纱巾（薛涛）写作     记事写人线索清楚口语交际 劝告第三单元（建筑艺术）10、人民英雄永垂不朽（周定舫）11、巍巍中山陵（刘叙杰）12、凡尔塞宫（吉祖英）13、短文两篇黄鹤楼（阎伯理）于园（张岱）诵读欣赏 文笔精华（二）天坛（秦牧）古罗马斗鸡场（乔万尼奥里）昆明花街（李广田）苏州小巷（陆文夫）写作     观察和描写事物特点口语交际 话须形象才动人第四单元（动物世界）14、松鼠（布丰）15、松树金龟子（节选）（法布尔）16、国宝——大熊猫（叶永烈）17、黔之驴（柳宗元）诵读欣赏 古诗三首蝉（虞世南）孤雁（杜甫）鹧鸪（郑谷）写作     抓住特点介绍动物综合实践活动 保护野生动物的一次活动名著推荐与阅读《西游记》第五单元（信息传播）18、三个太阳（黄传会）19、录音新闻 （中央人民广播电台）20“神舟”五号飞船航天员出征记（廖文根）21、新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）中英香港政权交接仪式在港隆重举行（《人民日报》）诵读欣赏 七子之歌（闻一多）写作     写消息修改文章专题训练——句子的修改综合实践活动 网上读写与交流专题“荷”第六单元（诗词拔萃）22、毛泽东词二首  沁园春·雪       卜算子·咏梅23、古代诗词三首木兰诗（《乐府诗集》）观刈麦（白居易）破阵子（辛弃疾）23、现代诗三首 树（艾青）信念（罗洛）   中国的土地（刘湛秋）24、歌词三首我的中国心（黄霑）在希望的田野上（晓光）黄河颂（光未然）诵读欣赏 古诗二首黄鹤楼（崔颢）归园田居·种豆南山下（陶渊明）写作     自由作文综合实践活动 赛诗会附录一 应用文示例 申请书、聘请书、请柬、介绍信附录二 语法简表（词的分类）附录三 词语表八年级上册第一单元（长征组歌）1、七律·长征（毛泽东）2、《长征组歌》两首（四渡赤水出奇兵、过雪山草地）（萧华）3、老山界（陆定一）4、草（王愿坚）5、《长征》节选（王朝柱）诵读欣赏 诗人 领袖（任先青）写作     写清楚一件事的起因、经过和结果口语交际 当一次主持人第二单元（爱国情怀）6、枣核（萧乾）7、最后一课（都德）8、始终眷恋着自己的祖国（刘敬智）9、古诗四首春望（杜甫）十一月四日风雨大作（陆游）过零丁洋（文天祥）   泊秦淮（杜牧）10、晏子使楚诵读欣赏 革命烈士诗二首把牢底坐穿（何敬平）花（白深富）写作     有详有略，详略得当综合实践活动 访问爱国主义教育基地专题“长城”第三单元（至爱亲情）11、背影（朱自清）12、甜甜的泥土（黄飞）13、人琴俱亡（刘义庆）14、我的母亲（邹韬奋）15、父母的心（川端康成）诵读欣赏 古诗三首送杜少府之任蜀川（王勃）夜雨寄北（李商隐）己亥杂诗（龚自珍）写作     合理安排文章的结构口语交际 一姿一容总关情第四单元（江山多娇）16、小石潭记（柳宗元）17、记承天寺夜游（苏轼）18、阿里山纪行（吴功正）19、美丽的西双版纳（李舵）20、蓝蓝的威尼斯（马信德）诵读欣赏 古诗三首望岳（杜甫）钱塘湖春行（白居易）登飞来峰（王安石）写作     写参观游览的文章口语交际 假如我是导游名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》第五单元（人与环境）21、苏州园林（叶圣陶）22、都市精灵（舒乙）23、幽径悲剧（季羡林）24、明天不封阳台（杜卫东）25、治水必躬亲（钱泳）诵读欣赏 文笔精华（三）大地上的事情（苇岸）写作     记叙中结合抒情和议论          修改文章专题训练——标点符号的修改实践活动 一次有意义的集体视听活动第六单元（高新科技）26、从小就要爱科学（苏步青）27、在太空中理家（杰瑞·M·利宁杰）28、奇妙的克隆（谈家桢）29、送你一束转基因花（小祥）30、（师生自荐课文）诵读欣赏 古诗三首雁门太守行（李贺）别云间（夏完淳）论诗（赵翼）写作     自由作文综合实践活动 师生自行设计专题“汉字”附录一 应用文示例（规则、计划、表扬信、建议书、倡议书）附录二 名家书法欣赏（米芾、赵孟兆页）附录三 修辞简表 八年级下册第一单元（咏物抒怀）1、海燕（高尔基）2、白杨礼赞（茅盾）3、石榴（郭沫若）4、竹溪记（唐顺之）5、紫藤萝瀑布（宗璞）诵读欣赏 文笔精华（四）杨柳（丰子恺）写作     运用联想，丰富写作内容口语交际 清楚连贯地表达思想观点，不离话题专题“鸟”第二单元（道德修养）6、纪念白求恩（毛泽东）7、敬业与乐业（梁启超）8、多一些宽容（郭安凤）9、人的高贵在于灵魂（周国平）10、陋室铭（刘禹锡）诵读欣赏 诗词曲三首宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）天净沙·秋思（马致远）渔家傲·塞下秋来风景异（范仲淹）写作     写简单的议论文口语交际 听出讨论的焦点，有针对性地发表意见第三单元（事理说明）11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢）12、我们的知识是有限的（伽利略）13、活板（沈括）14、叫三声夸克15、花儿为什么这样红（贾祖璋）诵读欣赏 山市（蒲松龄）写作     写简单的说明文综合实践活动 如果我主办校刊第四单元（小说之林）16、孔乙己（鲁迅）17、范进中举（吴敬梓）18、口技（林嗣环）19、变色龙（契诃夫）20、窗（泰格特）诵读欣赏 文笔精华（五）一双明亮的眼睛（巴金）写作     写人记事突出中心综合实践活动 市场新商品调查名著推荐与阅读《水浒传》第五单元（人生体验）21、错过（刘心武）22、散步（莫怀戚）23、送东阳马生序（宋濂）24、我骄傲，我是一棵树（李瑛）25、有的人（臧克家）诵读欣赏 古诗二首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）无题·相见时难别亦难（李商隐）写作     从生活中提取有价值的写作素材           修改文章专题训练综合实践活动 社会热点问题研讨会专题“叶”第六单元（精彩演讲）26、悼念玛丽·居里（爱因斯坦）27、在莫泊桑葬礼上的演说（左拉）28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（公刘）29、北京申奥陈述发言两篇（《中国体育报》）30、向生命中的一切的青春举杯（克努特·汉姆生）诵读欣赏 两小儿辩日（《列子》）写作     写简短的演讲稿口语交际 （师生自行设计）附录一 应用文示例（通告、布告、启事、广播稿附录二 语法简表（短语结构简表）附录三 词语表九年级上册第一单元（学会读书一：吟哦讽诵而后得之）1、鼎湖山听泉（谢大光）2、林中小溪（普里什文）3、飞红滴翠记黄山（柯蓝）4、画山绣水（杨朔）综合学习与探究诵读欣赏 文笔精华（六）《温泉》（碧野）（节选自《山泉水暖》）专题“气象物候”第二单元（学会读书二：品味·感悟·欣赏）5、故乡（鲁迅）6、我的叔叔于勒（莫泊桑）7、在烈日和暴雨下（老舍）8、多收了三五斗（叶圣陶）综合学习与探究诵读欣赏 《诗经》二首 《关雎》《蒹葭》名著推荐与阅读   《格列佛游记》第三单元（学会读书三：学学牛吃草）9、成功（季羡林）10、论创造（节录）（罗曼·罗兰）11、学问和智慧（罗家伦）12、说美（培根）综合学习与探究诵读欣赏 得道多助，失道寡助第四单元（阅读有独特的感受）13、散文家谈散文     关于散文《白鹭》——晓雪     附：白鹭——郭沫若14、小说家谈小说     简单的故事 精致的情节——茅盾     附：百合花——茹志鹃15、诗人谈诗     宁静而深沉的意境——曾卓     附：一个深夜的记忆——鲁藜综合学习与探究诵读欣赏 乡愁（余光中）              修改文章专题训练——结构的调整第五单元（学会读书五：借助注释学文言）16、陈涉世家（司马迁）17、桃花源记（陶渊明）18、与朱元思书（吴均）               19、捕蛇者说（柳宗元）20、岳阳楼记（范仲淹）21、醉翁亭记（欧阳修）诵读欣赏 词二首 相见欢（李煜） 浣溪沙（晏殊）第六单元（学会读书六：读书动笔）（自由读写单元）22、绿（朱自清）23、囚绿记（陆蠡）25、环球城市风行绿墙（宋淑运）25、一双手（姜孟之）综合学习与探究诵读欣赏 绿（艾青）古代诗词三首     龟虽寿（曹操）使至塞上（王维）江城子·密州出猎（苏轼）专题“广告多棱镜”附录一应用文示例（简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书）附录二名家书法欣赏附录三修辞简表 附录四词语表 九年级下册第一单元（学会阅读七：比较与辨微）1、威尼斯商人（节选）（莎士比亚）2、江村小景（田汉）3、《陈毅市长》选场（沙叶新）4、一厘米（毕淑敏）综合学习与探究诵读欣赏 文笔精华（七）莎剧独白两则《哈姆雷特》《雅典的泰门》 古诗二首《饮酒》（陶渊明）《行路难》（李白）第二单元（学会读书八：迅速捕捉阅读信息）5、藤野先生（鲁迅）6、生命与和平相爱（铁凝）7、热爱生命（杰克·伦敦）8、享受生活（海伦·凯勒）综合学习与探究诵读欣赏 文笔精华（八）《老人与海》（节选）（海明威）专题“系统思想与统筹方法”第三单元（学会读书九：疑为学之始）9、送行（比尔博姆）10、给我的孩子们（节录）（丰子恺）11、台阶（李森祥）12、呼兰河传（节选）（萧红）综合学习与探究诵读欣赏 文笔精华（九）《往事》之七（冰心）第四单元（学会读书十：知人论世读经典）13、曹刿论战（《左传》）14、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）15、《孟子》二章       生于忧患，死于安乐       鱼我所欲也16、愚公移山（《列子》）17、出师表（诸葛亮）18、茅屋为秋风所破歌（杜甫）综合学习与探究诵读欣赏       山坡羊·潼关怀古（张养浩）修改文章专题训练——文章的综合修改名著推荐与阅读《朝花夕拾》第五单元（学会读书十一：横看成岭侧成峰）17、雪（鲁迅）18、《雪》四人谈《雪》的联想（节选）——王蒙      追求美好理想的温暖心声（节选）——孙玉石      我读鲁迅先生的《雪》——斯妤     《雪》是一篇艺术魅力很强的散文诗（节选）——李允经综合学习与探究诵读欣赏 文笔精华（十）《延安纺车抒怀》（吴伯箫）专题我心中的语文  附录一应用文示例附录二语法简表 附录三词语表    原苏教版初中语文第五册目录第一单元1、沁园春·雪2、海燕3、诗三首  有的人——纪念鲁迅有感给乌兰诺娃——看芭蕾舞《小夜曲》后作            致黄浦江4、  我骄傲，我是一棵树5、我是一条小河关于“引写”     理解原文，写出感受关于“基础知识及运用”第二单元6、统筹方法                   7、从甲骨文到缩微图书8、食物从何处来                 9、花儿为什么这样红10、神通广大的基因关于“引写”简明通俗地说明事物第三单元11、回忆我的母亲12、藤野先生13、生命与和平相爱14、哥白尼15、妈妈，我不让你死关于“引写”          写人物的简单经历关于“基础知识及运用”第四单元16、孔乙己17、进中举18、窗关于“引写”    缩写关于“基础知识及运用”       小说的一般常识第五单元19、论雷锋塔的倒掉20、论“基本属实”21、怀疑与学问22、创造学思想录23、幸福离财富有多远——谈《清贫思想》关于“引写”        扣“读”写“感”，叙议结合关于“基础知识及运用”    “常见关联词语的用法”第六单元24、《孟子》三章    得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐      鱼我所欲也25、捕蛇者说26、 岳阳楼记27、醉翁亭记28、 始得西山宴游记关于“引写”     合理安排文章的结构          结构的调整第七单元29、君子于役30、杜少府之任蜀川31、白雪歌送武判官归京32、渡荆门送别33、望岳34、水调歌头关于“引写”    自由作文（一）关于“基础知识及运用”      怎样辨别句子的正误原苏教版初中语文第六册目录第一单元1、 中国人民寻求救国真理的道路2、坚持共产主义思想和共产主义道德3、敬业与乐业4、 学问与智慧5、科学与艺术 ——一个硬币的两面阅读方法和习惯    探究式阅读（一）引写有理有据地阐明观点口语交际    扣住话题发表意见，观点清楚第二单元6、人类的语言7、汉字的魅力8、笑9、宜兴紫砂10、居闹市人未识        ——介绍我国最大的古钟引写写短小的科幻文章口语交际    科幻故事交流第三单元11、《白毛女》选场12、《龙须沟》选场13、《陈毅市长》选场14、花季·雨季（节选）15、撕榜引写剧情简介基础知识及运用戏剧文学的一般常识第四单元16、竞选州长17、我的叔叔于勒18、空城计19、贝多芬传（节选）20、列车上的偶然相遇图书箱《名人传》阅读方法和习惯  读整本书引写    写故事梗概基础知识及运用    设问·反问第五单元21、“友邦惊诧”论22、 事事关心23、论美24、 求知如采金25、成功 阅读方法和习惯  探究式阅读（二）引写有创意地表达自己的见解基础知识及运用   重要作家作品第六单元26、曹刿论战27、陈涉世家28、出师表29、上枢密韩太尉书30、墨池记引写自由作文（二）   修改文章练习  观点的斟酌基础知识及运用    语文常识  借助工具书阅读浅易文言文