高二学习数学情况调查报告

高二学习数学情况调查报告 

一、问题提出 

在绝大多数人的眼里，数学是一门比较难学的学科。特别是新课程改革后，高中的数学新增加了很多内容，相当多的一部分学生向老师抱怨说数学课本的内容和知识点那么多，老是记不住，学过就忘了。有的还说课本里的内容太简单了，能看懂，但是到考试的时候不会做题，题目跟学过的知识点联系不起来。老师也说，想不明白明明很简单的题目搞不懂为什么学生不会做，教学相当的被动。高二是高中的一个重要的转折点，为了更好地指导老师教学和学生学习数学，我们设计了一份关于高二数学的学习兴趣，学习习惯，学习态度，学习信心和新课程改革的调查问卷。 

(博士教育网)

二.调查研究 

1）调查对象 

针对文科和理科可能会出现不同的情况，我们对新会一中高二级（全级19个班，其中有4个实验班，15个普通班）的部分学生进行了抽样调查。为了调查结果更加客观，我们抽取了高二级四个普通班中的一个物理班，一个生物班，一个地理班，两个政治班共270人进行问卷调查。 

2）调查结果和分析 

（一）对待数学的兴趣与态度 

题目    选项    人数    百分比(%) 

1.你觉得数学是怎样的学科?    有趣的,有挑战性的    116    42.80% 

非常实用的    51    18.82% 

枯燥无味的    43    15.87% 

现实中难以用到的    61    22.51% 

2.觉数学学习中那一个环节最难学?    概念    24    8.96% 

规律的理解    97    36.19% 

计算和应用    147    54.85% 

3.喜欢数学,是由于什么?    数学有趣    69    17.74% 

数学与生活联系紧密,将来有很多地方可以用到    93    23.91% 

数学有我想从事的事业和理想    45    11.57% 

数学可以锻炼我的逻辑思维    151    38.82% 

数学老师讲课很精彩    31    7.97% 

题目    选项    人数    百分比(%) 

4.不喜欢数学,是由于什么?    数学太难学啦    152    38.00%