更新时间:2025-08-13 19:40:39
岗位职责:
1、高考日语课程授课教学
2、学员答疑、评议等相关服务工作
3、安排完成教学工作,保证教学质量
4、根据教学进度,拟教学大纲,编写讲义,出卷等
岗位要求:
1、日语专业毕业,本科及以上学历,有日语n1或专业八级证书
2、有高考日语培训经验优先考虑
3、具备高度责任心,热爱教学事业,性格开朗,善于授课
4、能接受出差外派优先考虑(杭州周边)。
岗位职责:
1针对学生情况,对其进行个性化的.课程讲授
2在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效
3做好教案撰写及备课工作
任职要求:
1统招本科及以上学历,或相关学科教师资格证;
2热爱教师工作,熟悉初高中英语课程设置,有相关教学经验者优先.
3熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学
4表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。
岗位职责:
1、与外籍老师共同负责2-6岁孩子的英语教学工作;
2、根据课程计划,按照教学规范进行备课及课程教学,保证授课质量;
3、积极参与教研活动,提升教学质量,完善教案;
4、负责教具、教室硬件维护和教室环创工作;
5、积极做好会员回访、会员活动,提升会员服务满意度和口碑宣传;
6、参与和支持中心有关的.销售和市场活动
任职要求:
1、大专以上学历,英语、师范专业优先考虑,有教师资格证更佳;
2、英语口语流利,作为工作语言,与外教无障碍交流;
3、喜欢孩子,有爱心、有耐心、有亲和力、喜欢小孩、愿意投身幼儿教育行业;
4、责任心强,好学上进,性格开朗,善于沟通;
5、有英语教学经验者优先;
6、公司提供食宿及五险一金等福利。
1、硕士及以上学历,英语相关专业优先;
2、有参加全国硕士研究生入学考试英语科目获高分的经历;
3、有考研英语教学经验或对考研英语有较深钻研者优先;
4、英语发音标准,普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。
岗位职责:
1、教授考研英语阅读、写作等相关课程;
2、针对学生的学习情况进行个性化的`课程辅导;
3、定期参加部门的教研、培训,集中备课;
4、及时做好续班、续费工作;
5、其他工作。
岗位要求:
1、本科及以上学历,专业不限,“双一流”院校毕业生或有留学经历者优先录用;
2、英语功底要求满足一下任意一项即可:托福总分100分及以上,雅思总分7分及以上,英语四级600分以上,英语六级580分以上,考研英语70分以上,专业英语八级合格。成绩未达标者可先应聘国内外考试学术助教岗位;
3、有教师资格证或授课经验者优先录用。
岗位职责:
1、针对雅思、托福等考试项目进行教学培训;
2、参与课程教案的编写,完成教学流程并保证课程质量;
3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
4、配合学校其它非教学部门的`各项相关工作;
5、职业发展通道:
通道①:初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师
通道②:教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总
1、值周教师每周一早晨8:00以前向上周值周教师接收学校校产安全、学生安全、学校日志等的填写情况,如发现问题,由上周值周教师负责。(注:星期一早晨办公室卫生和生火暂由本周值周教师负责。)
2、负责本周内学校校产、学生等一切安全,发现问题及时向学校值周领导汇报。如出现校产被盗丢失,由值周教师负责,经校委会会议研究赔偿办法,情节严重的报辅导站处理。
3、检查本周学校作息时间的`执行情况。组织每天中午、下午学生的集体放学,对学生进行安全德育等相关教育,每周不少于三次。如有留校学生,谁留谁负责。
一、岗位要求:
1、高等院校书法专业毕业,师范类书法教育专业;
2、具备专业的书法创作功底,良好的语言表达,学习理解能力及团队合作精神;
3、具备相应的书法教育经验者;
4、性格活泼开朗,为人正直,敬业务实,吃苦耐劳,有爱心,责任心和亲和力。
二、工作职责:
1、教案和教学计划的.设计;
2、负责教授学生的书法,在教学上不断创新;
3、负责与家长、学员沟通课堂情况。
三、授课对象:
幼儿园和小学生。
职位描述:
1、负责对学生进行一对一或班级化的教学;
2、能够根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、与学生、家长保持良好的.沟通,帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习习惯.对学生进行教学引导和心理疏导工作;
4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;
5、积极参加教研活动,提高教学水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。
6、服从学校工作安排,遵守学校各项制度。
岗位要求:
1、熟悉我市考试范围要求,及初中教材;
2、热爱教师工作,有一年以上相关授课、辅导经验。
3、熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式。
4、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;
本科学历,物理相关专业毕业,高考理科综合得分80%以上,有参加学校教学比赛、参加师范类实习获优秀实习生者优先
5.可胜任各年级教学(特别初三学科),教学方法灵活、互动性强;
6.普通话标准,相貌端庄,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强;善于跟学生沟通,熟悉中学生的生活及学习特点;
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