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乡镇教育“两基”工作情况汇报

更新时间:2024-07-20 06:30:27

尊敬的各位领导、各位专家、同志们:

大家好!

首先,我代表xx乡党委、政府及全乡两万多人民向“两基”国检组的各位领导、专家莅临我乡检查指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢!下面,我就全乡教育“两基”工作情况汇报如下,恳请各位领导、专家给予指导,提出宝贵意见和建议。

我乡清设铺,为“铺递”,位于县境西北部,距县城30.8公里,东与xx乡相邻,南接xx镇,西临xx市涌泉镇,北与xx镇相接,成渝复线穿乡而过,全乡面积35.8平方公里,辖20个村,2个居委会,200个组,7576户,总人口21917人,上年全乡地方生产总值实现9034万元,比上年同期增长4.9%,乡镇企业总产值2780万元,同比增长6.5%;财政收入任务如期完成;农民人均纯收入实现4041元。

全乡共有中学1所,中心完小1所,九义校1所,村小3所,成人文化技术学校21所,幼儿园9所,共有在校学生1144人,其中,中学生349人,小学生795人,共有教职员工94人,其中:中学43人,小学51人。全乡适龄儿童1131人,适龄少年1342人。

近年来,我乡在县委、县政府的坚强领导下,坚持以科学发展观为指导,以办好人民满意教育为宗旨,不断探索教育发展新思路,教育发展有了新的突破。1997年通过省政府“两基”验收,通过省政府“教育督导评估”验收。我们主要做了以下一些工作。

一、强化政府职能,完善管理体制

(一)强化职责,优先发展

一是把发展教育纳入经济与社会事业发展总体规划,提上乡党委、政府重要议事日程,制定了《关于加强农村教育工作的决定》等一系列指导教育改革与发展的文件,明确教育事业发展目标、方向、重点和措施,提供了强有力政策保障。二是成立了以乡政府乡长为组长的教育改革与发展领导小组,建立了教育、财政、派出所等部门齐抓共管的教育责任机制。三是建立乡级领导和部门负责人联系学校制度。四是落实目标管理,乡政府与学校、乡级部门签订了目标责任书,把教育纳入年度目标考核。

(二)依法治教,加强督导

认真贯彻落实《教育法》、新修订的《义务教育法》等法规,进一步增强依法办学的自觉性。每月对学校进行一次工作检查,发现问题,及时解决。

(三)狠抓安全,维护稳定

把学校安全工作纳入重要议事日程,明确政府、部门及学校一把手为安全工作第一责任人,分管领导为具体责任人,层层签订安全目标责任书,实行安全工作一票否决,形成齐抓共管安全工作良好局面。全乡建立了校园周边环境综合治理工作领导小组和工作制度,组织派出所、工商等部门定期对学校周边进行专项整治,营造良好的育 人氛围。近年来,全乡学校无安全责任事故发生。

XX年3所学校配备了5名安保人员和购置了相应的安全器材,经费投入7万元。

(四)强化意识,加强督导,强力推进“城乡环境综合治理进校园”工作

把学校“城乡环境综合治理进校园”工作纳入乡政府重要议事日程,建立工作领导小组,制定方案,落实责任。充分发挥教育的引领作用,采取“小手牵大手”的方式加强宣传教育;找准薄弱环节,整改到位;杜绝卫生死角,做好亮化美化工作;加强督促检查,启动责任追究制。

XX年3所学校投入6500元购置相应的卫生设施。

二、“两基”巩固提高工作情况

5页,当前第112345

乡镇教育“两基”工作情况汇报.docx

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