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小学语文说课稿

  • 走进和谐的新课堂

    ——《挑山工》课堂点评孙蕾今天聆听了武琼老师所执教的一堂《挑山工》,感受到了新课堂教师的角色变化。新课程对教师有了...

  • 《挑山工》课堂点评

    虽然以前没教过《挑山工》一课,但今天通过看武琼老师执教此课,对阅读教学如何实现新课标又有了进一步的思考。一、语文教...

  • 各位领导、老师大家好!

    ——评《挑山工》第一课时今日,与众同事们一起聆听了由北京光明小学特级教师武琼老师所执教的《挑山工》第一课时录像课,...

  • 学奕 说课稿

    一、教材及学情分析 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课...

  • 《晏子使楚》第二课时 说课稿

    一、我对教材的理解 1、教材简析《晏子使楚》是省编义务教育六年制语文第10册教材中的第12篇课文。这篇历史故事记叙了春秋...

  • 《军神》第二课时说课设计

    一、说教材九年义务教育小学语文第九册《军神》这篇精读课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯...

  • 观潮(说课教案)

    ▲教材分析:这是一篇十分优美的写景的文章,描写了被成为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章分为四个自然段,先总写,然后从...

  • 《观潮》(第二课时)说课稿

    一、说教材我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》,这是一篇绘景文,作者以事物本来的发展变化作为观察顺序...

  • 棉花姑娘说课稿

    一、教材分析本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病...

  • 《你一定会听见的》说课(北师)

    《你一定会听见的》说课胡洪峰一、说教材1、教材的地位和特点《你一定会听见的》是本册第2单元的一篇随感式的小品,学习本...

  • 《美丽的小路》教学设计

    人教版课程标准实验教材一年级下册 &nbsp...

  • 人教版小学语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿

    重庆市渝中区解放东路第三小学 何娟 一、 教材简析 小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的...

  • 《一个小村庄的故事》说课稿

    10 三年级说课人 胡嵘苹各位领导,各位老师: ...

  • 《爬山虎的脚》 说课稿

    25 《爬山虎的脚》 说课稿四年级说课人 江巧红各位领导、各位老师:下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第...

  • 激情对话 凸显伟人人格魅力

    激情对话 凸显伟人人格魅力——《最后的辉煌》教学设计广东顺德大良李介甫小学 饶兰珍设计理念:这是一篇略读课文,通过...

  • 《蟋蟀的住宅》第二课时 说课设计

    转换学生角色改变学习方式——《蟋蟀的住宅》第二课时 说课设计 第一部分 说教材一、教材简析从教材编排来看,本册有两...

  • 15《狼牙山五壮士》说课稿

    东城区花园小学 黎桂兴各位领导,各位老师;下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第九册的课文《狼牙山五壮士》...

  • 《第一场雪》说课稿

    教材分析:《第一场雪》是六年制人教版小学语文第十一册第六单元的一篇讲读课文,这是一篇借景抒情的散文,作者用优美、生...

  • 《十六年前的回忆》说课稿

    《十六年前的回忆》是九年义务教育五年制小学语文第十册第五组教材中的一篇讲读课文,这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李...

  • 美丽的彩虹说课稿

    我说课的内容是《美丽的彩虹》。《美丽的彩虹》是一首儿童诗歌。图文并茂,插图优美,生动易懂。“彩虹”是学生熟悉却...

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