小学六年级语文教案

《为人民服务》教学案例篇1《为人民服务》是一篇讲演稿。讲演，是一种强调阐明观点和宣传效果，并注重感情感染的论说方式...

桃花心木教学设计篇1教学目标 1.通过对含义深刻的语句的理解，体会文中深刻的人文道理，从而感受育人、做人的真谛。2.学会...

《学弈》教案设计及反思篇1学习目标1.读准每个字的读音。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解...

《印度洋上生死夜》第二课时教学设计4份篇124印度洋上生死夜 同学们，这节课我们继续学习《印度洋上生死夜》（教师引读课...

《如梦令》教学反思篇1如梦令教学反思《如梦令》这首词是李清照青年时期的作品，追叙她一次泛舟流连忘返，酒醉后几乎迷路...

《十六年前的回忆》同步练习篇1一、看拼音写词语jūn fáyú lèpiān pìjiǎo xíngkǒn...

《索溪峪的野》练习试题篇1一、根据词义写词语。1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。（ ）2、任凭自己的心愿...

网络课《郑成功》说课稿篇1教材及学生分析：《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设...

《你，浪花的一滴水》教学案例篇1知识与能力：1、熟读诗歌，感受诗人的思想感情。2、正确、流利、深情的诵读全诗，能仿写...

六语下第一课《长江之歌》教学设计篇1时间2011年2月19日年级六学科语文说课人付玉芳教学内容长江之歌共 2课时教学目标1、...

六年级语文下册第四单元教案篇1第四单元 生命单元备课：生命是人类永恒的话题，本单元围绕“生命”这一话题，以各种不同...

《顶碗少年》重点词汇以及理解篇1一、 读音。萦绕 露天 喝彩 惊羡 卧倒 跃起 晃动 转身刹那间 慌乱 碎瓷片 沉着 陶...

《詹天佑》说课设计篇1一,教材说明本课是"义教"第十册教材第六组的最后一篇讲读课文,是小学阶段的最后一组课文.学习时要注...

鲁滨孙漂流记教学设计篇1【教学目标】1、读懂课文，了解鲁滨孙是怎样战胜种种困难生存下来的。2、继续练习运用读进去、想...

我的伯父鲁迅先生教案篇1一、学习目标1.学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、...

《北京的春节》优秀教学设计篇1教学要求：1、了解老北京春节的习俗习惯2、感受春节的热闹气氛。3、通过阅读4、能找出春节...

青海高原一株柳教学案例篇1教学要求：1、学会本课的生字、新词并正确读写。能正确、流利、有感情地朗读课文2、通过研读语...

草虫的村落教学设计篇1教学目标：知识与能力1、学习11个生字，正确书写生词。2理解课文内容，有感情地朗读课文。过程与方...

《桃花心木》第一课时教学设计篇1【教学目标】1、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、反复诵读文章中描写桃花心木的句子...

《东施效颦》教学设计篇1教前分析：本文出自《庄子·天运》，用简洁、传神的描写，刻画了东施这个人物形象，“东施效颦”...