说课评课理论指导

说课，就是授课教师在备课之后，向同行系统介绍自己关于某课的教学设想(意图)及其理论依据，而后听者评议、交流切磋的一种...

“说课”是教师在备课的基础上，依据大纲和教材，结合有关的教学理论和师生实际，向其他教师说本单元本节课的教学思路和教...

一、说课的目的与作用 说课是依照教学内容、教学对象及教学条阶等主要因素，把备课、上课等主要过程从教学理论角度，进行...

我曾在“惜时增效”课题研究中提出了“两看”的评价标准：一看教师在教学过程中，能否掌握两个20分钟、把握两个80％，即：...

评课是一门艺术、一门学问，如何评好课，直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。为了更好地做好评课工作，现将十七中学...

“什么样的语文课是好课？”目前，课程论专家、教材论专家、教育专家眼中的标准并不一致。在20世纪90年代对语文有工具论与...

“百年大计，教育为本”。社会的发展，人类的进步，经济的振兴，科技的腾飞，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培...

怎样备好课上好课评好课 杨德林一、怎样备好课1、依据新课标，把握教方向。2、熟悉新教材，学会多思考。3、列好教纲目，两...

一、“说课”的意义、内容、要求1、“说课”的意义 所谓“说课”，就是教师街准备地在一定的场合下，分析学生现有的认知...

摘要：随着新课改的推进，传统的“标准”式评课有被当前流行的“理念”式评课取代之势。“标准”式评课既有客观性和可比性...

说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展，引起了广大领导和教师的广泛重视与关注，为教学...

摘要: 说课是指在某一特定的场合，教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据。说课分详细说课和概...

对陈国庆老师《做人要诚实》（人教版思想品德第八册）一课的点评 点评者：安徽省望江...

一、什么叫评课？评课就是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课...

每次听课活动结束后，总有老师不愿或不敢评课，认为评课是专家的事，至少也是老教师、资深教师的事；也有教师评课抓不住关...

一、什么叫评课？ 评课就是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断...

以及它们之间的联系、顺序和时间分配。一节好课的结构应是：结构严谨、环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率...

---听初二年级青年教师莫勤勤英语颗有感。全节颗学生发言总人次共计91次。E.其他理念：1、看一堂课上得成功与否要看老师是...

1、 意义怎样听课评课是一项十分有价值的科研课题：它对抓好常规教学，深化教学改革，开展教研、科研活动，乃至推进素...

——有感于叶澜教授的好课五标准时下，公开课诸如观摩课、示范课、汇报课等名目繁多，层出不穷，而每次开课后一般都要进行...