第3课 人口最多的大洲教案

课题 第3课人口最多的大洲第 1课时  共1 课时

课型

新授课执教教师：

教学目

标1、亚洲是世界上人口最多的大洲。
2、理解由于人口过多带来的资源和环境问题。
3、通过阅读统计图表，说明亚洲是世界上人口最多的大洲。
4、通过计算自然增长率和人口净增数之间的关系，理解由于人口过多所带来的资源和环境等问题，树立正确的人口观，培养学生计算地理数据的能力。
5、通过分析人口的压力，使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。

教学重点  亚洲的人口状况。

教学难点  人口过多带来的资源、环境问题。

教法学法读图分析法、列表法、讨论法、对比法。

教学媒体

教  学  过  程

教学

环节

教学内容

补充与反馈

课前预习 阅读教材11-----------13

导入新课搜集亚洲不同民族的服饰，请同学们猜猜看：

重难点教学过程xx年我国进行了第五次人口大普查，在这次普查中我国的人口总数是多少？ 那么大家知道亚洲有多少人口吗？课件：图7.11我们先来看看亚洲人口占全世界人口的比例是多少？ 根据xx年统计，世界总人口为60.55亿。 而其他各洲总共的人口数为：读图分析：按人口多少给各大洲排队。亚洲36.8亿＞非洲7.84亿＞欧洲7.29亿＞拉美5.19亿＞北美3.10亿＞大洋洲0.3亿所以我们可以得出结论： 亚洲是世界上人口最多的大洲课件：图7.12世界上人口超过一亿的国家活动：1.找出世界上人口超过一亿的国家有多少个，其中亚洲有几个？分别是哪几个？其他各洲各有几个？(教师帮助学生共同找出。世界上人口超过1亿的国家有10个，其中亚洲有6个，分别是中国、日本、印度、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；欧洲有1个为俄罗斯；非洲有1个为尼日利亚；北美洲有1个为美国；南美洲有1个为巴西)2.亚洲的人口主要分布在哪些区域？(东亚、南亚)3.你能试着说出人口分布与自然环境有什么关系吗？(中考资源网师生共同总结：东亚、南亚相对于其他各地区有优越的自然条件。中考资源网如地形平坦开阔，多为河流的中下游冲积平原，气候为热带或亚热带及温带季风气候。气温、降水适宜，农业开发历史早，农业发达，交通便利等有关内容。教师给予鼓励并帮其整理，形成自然决定人文、人文反映自然的人与自然和谐相处的观念)中考活动：读图7.13回答：1.按平均人口自然增长率的高低，给各大洲排队。非洲2.4%＞拉美1.6%＞亚洲1.4%＞大洋洲1.3%＞北美0.9%＞欧洲0.0%2.按1995~xx年平均人口自然增长率(世界平均为1.3%)计算：xx年亚洲的净增人口数和世界的净增人口数？看看世界每增加100人，其中亚洲有多少人？ 所以，世界每增加100人，其中60人在亚洲。亚洲人口众多，对资源和环境产生了沉重的压力。这种压力，在不同地区有不同的表现：一是自然环境脆弱、生存条件恶劣、经济发展相对落后的国家或地区，迫于生存的压力在自然条件恶劣的环境中，以粗放经营的方式，开发利用自然资源。中考资源网二是自然环境良好、生存条件优越、经济和社会发展很高的国家和地区，因为人们的物质享受欲望不断提高，以资金高投入、资源高消耗的方式快速发展，造成严重的资源浪费和环境污染，甚至危及人类的生存。在我国，有的地区属于第一种类型。如贫困地区温饱尚未解决。些地区属于第二种类型的初级阶段，如东部地区，经济刚刚起步，正在高速发展。环境问题并不是发展产生的必然结果，它是人地矛盾恶性发展的表现。下面，我们一起读p13活动“人口增长对资源环境的压力”完成填图题。a.要求粮食增产                      b.开垦坡地和干旱地带c.粮食产量下降                       d.水土流失和土地沙化加重e.恶性循环                                f.土壤肥力下降共2页，当前第1页12