音乐教案－小海军

更新时间：2025-08-12 11:31:40

活动：小海军

活动目标：

1. 熟悉乐曲旋律，并能随音乐合拍有力地做动作。

2. 能根据歌词创编“小海军”的不同动作。

3. 积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武。

4. 发展幼儿的延展慧力。

活动准备：

活动前看过海军演习的有关录像。

活动过程 ：

（一）欣赏音乐

1、播放音乐，帮助幼儿感受音乐中表现出的坚定有力的情绪。

师：你听到歌曲里唱了什么？唱的速度怎样？是用力唱还是轻轻地唱？

2、幼儿再次欣赏音乐，并用动作自由表现音乐。

评析：通过这个环节，幼儿在熟悉了海军演习的情况下，对海军的崇拜之情油然而生，在欣赏完音乐后，幼儿能马上得到答案，并跟着音乐做出相应的动作。在这个环节中幼儿的模仿智力得到了锻炼。

（二）表演音乐

1、幼儿随音乐自由表演，教师用心留意幼儿自编的动作。

2、逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。

如：请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作，然后由大家挑选合适动作。

3、教师将幼儿挑选的动作组合起来，帮助幼儿明确动作顺序，并和幼儿共同表演。

在这个环节中，幼儿都充分的发展了动作模仿智力，孩子们在快乐的模仿过程中体会到了海军英勇神武的形象，更加激发了孩子们的爱军之情。

（三）进一步感受音乐的力度与速度。

1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神。且有表情的表演。

2、完整地表演音乐。

活动延伸

在表演区内投放军帽、磁带、小旗，供幼儿创编表演。

附歌曲《小海军》

1=F2/4

(5·.5 5|5· 5 5|5

55 5 6|5 5)|

1·

3 2 5| 1 3 | 5·

5 5 6 | 5 —|

我是小海军，开着小炮艇

3 ·

3 6| 5 ·

5 3| 2 ·

2 2 3| 2 — |1 ·

3 2 5|

不怕风，不怕浪，勇敢向前进。炮艇开得

1 3 |5·.

5 4 5| 6 — | 5 ·

.5 6 6| 5 5 3|

快，大炮瞄得准敌人胆敢来侵犯，

X X| X 0|6

6 6 5| 2 3 | 1 0 ||

轰轰轰，打得它呀海底沉

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