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高一主题班会设计方案(精选3篇)

更新时间:2025-08-12 11:27:46

高一主题班会设计方案篇1

时间:第十二周周一下午第七节课

主题:期中考试分析总结

目的:通过对期中考试分析总结,明确下一步的奋斗目标,争取好成绩

过程:

1、         班主任动员 向学生讲明此次班会课的目的,要求,鼓励学生积极发言。

2、         班长发言   要求学生全班分成四个小组,自由讨论,然后每组推举考试理想和不理想的同学各两位,代表小组发言。

3、         同学发言  考好的同学介绍学习经验,学习方法,提出今后的奋斗目标。

4、         同学发言  考试不理想的同学讲一讲失利的原因,是家庭方面的,周围同学影响;还是学习欠功夫,方法有问题。如何改进?

小结:   考好的同学再接再厉;考试失利的同学以积极的态度面对,找出原因,奋起直追,争取下次考出好成绩。

高一主题班会设计方案篇2

一中高一主题班会设计方案

一、        时   间:

二、        地   点:一中高一(x)班

三、        班会主题:新的起航

四、        班会背景:

开学将近一个月了,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考虑到到部分学生还存在一些不自信的和一些不好的习惯,所以特别需要老师的指导。

五、        班会目的:

1.通过“新的起航”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

六、        班会准备:

1.             组织学生学习《中学生德育手册》、《鹤山一中校规》。据此由全班制定班规,讨论通过。

2.             第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结学习方法。

3.             请全班学生参与,每人以“新的起航”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.             通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、        班会过程:

1.             主持人致词,班会开始

2.             班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.             学习方法、经验、教训交流

4.             学生代表发言,展示“新的起航”作品,与全班共勉

5.             值日班主任发言

6.             班主任发言

7.             宣誓

8.             全体唱《团结就是力量

八、关于高一主题班会“新的起航”的总结

高一主题班会设计方案篇3

活动目的:

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。   活动流程:   环节一:   (一)女生合唱《天亮了》   (多媒体播放flash短片《天亮了》的背景音乐)   环节二:(一)体验亲情   环节二:(二)老照片的故事   环节二:(三)小品《父与子》   环节三:(班会结束)   爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,父母在付出中逐渐老去,而长大的我们应该学会让父母放心,让我们用在世上最朴实、最优美的合唱音符中,向父母宣言:(全班)亲爱的爸妈妈,你们辛苦了!您的孩子在告诉您“我们在南校生活的很开心,我们成长,我们自信!donotworry!beliveme icanfly”你们永远是我的最爱!(共唱《懂你》)   (二)班主任发言:   (三)主持人宣布主题班会结束   (合):落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!祝愿天下的父母快乐安康,所有的家庭平安幸福!

高一(6)班亲情主题班会《爱!就这么简单》到此结束,再次谢谢到场的各位老师和同学!

高一主题班会设计方案(精选3篇).docx

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