2文房四宝和毛笔执笔（精选2篇）

2文房四宝和毛笔执笔篇1

课题：

教学目标 ：

了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。

传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。

激发学生对中国传统绘画的学习热情。

教学重难点：

学习和了解文房四宝的使用和性能。

学习毛笔的执笔方法和使用。

教学过程 ：

组织教学

复习上节课的内容

1、中国传统绘画材料有那些？

2、中国画大体分那些画科？

讲授新课：

介绍文房四宝

笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。

分析笔墨纸砚的性能。

执笔指位。（演示完成）

先用三指合力持笔。

再用无名指抵住笔管。

指实掌虚。

执笔姿势。

学生练习

做执笔指位和姿势的练习。

用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。

五、请学生谈体会。

六、教后记：

2文房四宝和毛笔执笔篇2

课题：2、文房四宝和毛笔执笔课型：绘画知识课

教学目标 ：

1、熟悉中国绘画的作画工具，了解它们的性能，并会正确使用。

2、掌握正确的毛笔执笔方法以及行笔姿态。

3、提高学生对画国画的兴趣。

教学重点：熟悉作画工具性能，并会正确使用。

教学难点 ：灵活运用不同的行笔方法进行作画。

教学方法：演示法、指导法、讲授法、练习法。

教具准备：毛笔、墨、宣纸、砚台、中国画颜料等。

板书设计 ：

2、文房四宝和毛笔执笔

一、文房四宝：    二、行笔姿势

笔、墨、纸、砚     直笔

卧笔

教学过程 ：

一、组织教学：

检查学生用具准备情况，并安排摆放有序。稳定学生情绪，按常规上课。

二、导入  新课：

1、提问：中国绘画的作画工具有哪些？（指名回答）

——毛笔、墨汁、宣纸、中国画颜料、砚台、毡。

2、教师小结，并导入  课题。

笔、墨、纸、砚，是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”，熟悉它们的性能，是学习中国画的基础。这一节课，我们就一起来认识一下它们的性能和毛笔的执笔方法。（板书：一、文房四宝：笔、墨、纸、砚）

板书课题：2、文房四宝和毛笔执笔。

三、讲授新课：

1、结合作画用具，教师简要介绍其性能。

毛笔：分大、中、小号，有羊毫，也有狼毫，小号叶筋笔是勾画叶筋和线的。羊毫一般是上色用的。

墨：一般是用书画墨汁，它比较粘稠，要根据用墨需要调好再用。

纸：宣纸有生、熟之分。生宣纸是用来画写意画用的，能洇水。熟宣纸不洇水，是用来画工笔画的。

砚：是用来研墨的，由于原墨较粘稠，需要用水来研匀，方可使用。

2、教师演示毛笔的执笔方法：

（1）、执笔笔位：与写毛笔字大致相同。具体指位是：

（一）、先用三指合力持笔；

（二）、再用无名指抵住笔管；

（三）、指实掌虚。

教师边讲解边演示，与生同步练习执笔指位。

3、教师讲解演示行笔姿势：

行笔姿势主要有；两种，一种是直笔：笔管是直的，如同写毛笔字一样，中锋用笔。另一种好似卧笔：笔管是卧的，侧锋用笔。在用笔有时可悬肘，有时可枕肘。

教师分别演示两种画法。

4、欣赏作品，让生观察、体会用笔的方法。

四、学生练习，教师巡回指导：

学生做执笔指位和姿势的练习；并试着用不同的执笔姿势，看一看画出的墨迹有什么不同。

教师巡回指导。

五、小结评价：

只有熟练、大胆的作画，掌握并灵活运用用笔的方法，才能为下一步画国画打好基础。望大家课下多练习！

布置下一节课用具准备。

教后记：通过学习，学生掌握了作画工具的性能，能在老师的指导下，灵活用笔；学生兴趣较浓，积极性较