五年级体育教案 蹲踞式跳远
更新时间：2025-08-12 11:31:31
课题与教学内容一、蹲踞式跳远二、过小桥、钻山洞课时安排2教学目标 知识技能培养学生顽强的精神，并学会基本的跳远技术。过程方法全班同学参与，教师示范，学生模仿。熟练的完成动作，并学会游戏的方法。情感态度培养学生顽强的精神，发展学生跑的能力和快速反应能力。真正发挥学生自身的价值，培养学身体更勇敢的精神。教学札记教学过程 设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、准备阶段1、集合整队，报数，报告人数，师生相互问号。2、宣布本节的学习内容，简述教学过程 和要求。3、安排见习生活动。4、检查整理服装。组织方法：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆●教学要求：1、动作做到衡平竖直，听从指挥，纪律严明。2、积极参与，表现自我。1、 明确队列队形的意义，确立学习的意向，集体指导和个别指导相结合的原则。2、 使学生养成听从指挥的好习惯。准备部分：：1、热身操（一）上肢运动（二）腰部运动（三）踢腿运动（四）踝关节运动（五）跳跃运动组织方法：▲教学要求：1、 动作到位，准备活动做充分。2、 听从指挥，纪律严明。1、让学生活动充分,基本上能够达到锻炼的要求..2、练习是认真刻苦 教学过程 的设计预设教学路径预设学生活动备择方案游戏；过小桥、钻山洞游戏方法：将学生分成人数相等的两组，纵队站在起跑线后，前方10米处画以小桥，桥长5米，宽30厘米。小桥的重点放两个栏架，对准小桥和起点的纵队。游戏开始，教师发令，两组排头迅速向前跑去，过：“小桥‘”钻山洞“后返回起点，拍第二个人的手。第二个人重复排头动作。依此类推，直到最后一名学生返回起点。教学提示：1、 过桥踏线者为失足落水，需返回起点重新开始。2、 钻动时碰到栏架要扶起摆正。3、 以速度最快组为胜。组织方法： 游戏器材：栏架两个。 教 师 2米①②③④ 1 2 3 4 终点 20米 起点 △