更新时间：2025-08-12 11:28:39
1、针对班上个别幼儿破坏图书行为，对幼儿进行教育。
2、学习儿歌《爱护图书》。
小图书，真好看，有小猴，有大象，还有汽车和轮船。
小图书，真有用，讲礼貌，说道理，还能教我学本领。
小图书，手中拿，轻轻翻，静静看，爱护图书人人夸。、
3、学习歌曲《小图书，你别哭》
附歌曲内容：有本小图书，躺在桌上哭，呜呜呜，呜呜呜，躺在桌上哭，哪个小朋友呀，把它脸撕破？哪个小朋友呀，把它脸撕破？小图书，你别哭，我来给你补。小图书听了，哈哈哈哈，哈哈哈哈，笑呀笑呵呵。
二、数学活动：复习4、5的组成及4以内的加减（在园已完成，有个别幼儿还需要加强练习：35、18、3、6、19、43）
请家长每天务必都要抽空自己出填空题（根据幼儿园的教学进度），让幼儿养成先抄题、再解答的好习惯，要注意提高幼儿的抄题速度及数字书写的规范性，谢谢合作！
2+（ ）=4 （ ）+2=3 4+（ ）=4 1+（ ）=4
3-（ ）=2 4-（ ）=3 （ ）-1=1 （ ）-2=2
三、书写数字1——10，每个字写8遍，写一行空一行。要求注意写字姿势和握笔姿势。下周一记得交！（有个别幼儿在园已完成）
四、橡皮泥兴趣班活动。
五、小问号：蚂蚁为什么能搬“山”？（因为蚂蚁腿运动时，肌肉会产生一种酸性物质，使肌肉迅速收缩，产生巨大的动力，就能将比自己重几十倍的东西举起来。）
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