更新时间：2025-08-12 11:29:54
活动目标：
1、感知花是由花籽生长而来的。
2、感受生命的不同形态。
活动准备：
花籽、花盆、铲子；画笔和纸。
活动过程：
一、不起眼的小籽籽
1、教师出示花籽，提问：看看这是什么？它是什么样子的？（颜色、形状、大小）摸一摸有什么感觉？它让你想起了什么？你在哪里见过它呢？你觉得它有什么用？
2、介绍花籽：这是花的种子。美丽的花儿就是它们长出来的。
3、提问：花籽是怎样长大开出花朵的呢？
4、总结：花籽埋在泥土里，需要浇水，天气暖和的时候，就发芽了，慢慢长出叶子，长得越来越高，最后开出漂亮的花朵。
二、我们一起来种花。
1、教师拿出准备好的几个小花盆、铲子，和幼儿一起把花籽埋在土里。
2、提问：你觉得要把花籽埋的深一点，还是浅一点呢？为什么？太深了会怎么样？（种子发芽钻出来很费力）太浅了，又会怎么样？（暴露在空气里，吸收不到泥土里的水和营养。
3、请幼儿猜一猜花籽要过多久才能发芽。
三、花籽的梦
1、引导幼儿想象花籽在泥土里的情景：它们睡在泥土里的感觉怎样？它们会做一个什么样的梦呢？
2、请幼儿把花籽的梦画出来。（延伸活动）
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级活动目标1、了解家庭的不同房间、设施及用途。2、能大胆地爱集体面前讲述自己的喜爱的房间几设施。3、进一步体会家的温馨...
活动目标1、了解家庭的不同房间、设施及用途。2、能大胆地爱集体面前讲述自己的喜爱的房间几设施。3、进一步体会家的温馨...
学习目标. 分享帮助别人的乐趣。. 初步培养乐于助人的精神。活动准备. 把几张心形贴纸放进神秘袋。. 音乐。. “我爱帮助人...
学习目标. 分享帮助别人的乐趣。. 初步培养乐于助人的精神。活动准备. 把几张心形贴纸放进神秘袋。. 音乐。. “我爱帮助人...
活动目标：1.能掌握“红灯停、绿灯行”、“行人要走人行道”的交通规则。2.建立基本的交通安全意识，学习按信号做动作。3....
活动目标：1.能掌握“红灯停、绿灯行”、“行人要走人行道”的交通规则。2.建立基本的交通安全意识，学习按信号做动作。3....
活动目标：1、能够在安静的公共场合不能大声喧闹，尽量小声说话，不打扰影响别人。2、学会控制自己的情绪，不随便的大声喧...
活动目标：1、能够在安静的公共场合不能大声喧闹，尽量小声说话，不打扰影响别人。2、学会控制自己的情绪，不随便的大声喧...
活动目标：⒈体验与同伴分享的快乐。 ⒉懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一...
活动目标：⒈体验与同伴分享的快乐。 ⒉懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一...
活动目标： 1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。3、培养幼儿合群、乐群的性...
活动目标： 1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。3、培养幼儿合群、乐群的性...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号