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小班社会:夏天的服饰

更新时间:2025-08-12 11:29:54

日期 活动名称夏天的服饰执教者 活动目标1.通过夏天和冬天衣服的对比,了解夏天穿的衣服薄、少、短。
2.在游戏中,区分夏天和冬天的衣服。环境创设 夏天的衣服
 冬天的衣服重点与
难点了解夏天服饰的薄少短     区分冬天和夏天的衣服活动过程:
 
一.介绍自己的服饰
  说说自己的服饰,找到和自己穿一样的服饰,找到共性。
  t:请你介绍自己身上的衣服,找找谁还和你穿一样的衣服?
 
二.比一比
  出示夏天和冬天的图片,请个别幼儿说说是什么时候穿的衣服,说说理由,着重通过衣服的薄、少、短等方面来比较。
  请幼儿摸摸,说说薄和厚。
  比一比,说说长和短。 
  
三.说一说原因
 t:告诉我夏天为什么要穿少穿薄的衣服呢?(天气热,衣服少会凉快)
  t:冬天为什么要穿厚的多的衣服呢?(天气冷,穿衣服可以保暖)
 t:天气冷了要加衣服,天气热了要脱衣服。
 
四.找一找(游戏
 教师出示两个季节的衣服,请个别幼儿上来找出夏天的衣服。
 教师指导个别选错的幼儿,从夏天服装的特点:薄、少、短指导。
 
 
 
 
 
 价值分析:
在第一环节,通过介绍自己的服饰来熟悉夏天服饰,寻找相同的服饰。
 
通过对比的方式,更加容易让幼儿知道夏天服饰的特点。
 
 
 
第三个环节,通过游戏的形式,复习巩固夏天的服饰的特点。反思与调整:
   
           
 

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