更新时间:2025-08-12 11:28:32
活动目标:1.认识生活中常见的袜子,知道袜子有大小、图案等不同。2.能根据袜子的图案、大小进行匹配,形成“一双”的概念。3.乐意参加理袜子、叠袜子活动,养成自己整理袜子的好习惯。活动准备:1.各种袜子若干、整理盒1个。2.衣服架子16个,挂钩若干、妈妈、宝宝图片各一个。活动过程:一、看袜子----感知袜子不同的图案。1.师:宝宝们,我们小脚上穿的是什么?你穿的是什么颜色的袜子?上面有什么图案?2.师:这是袜子的什么地方?(袜头、袜跟和袜口)为什么大家都要穿袜子?和旁边小朋友比一比,你们穿的袜子一样吗?什么地方不一样?二、理袜子----逐步形成双的概念。1.师:我们把小脚并并拢,看看脚上穿的袜子图案、大小都一样吗?小结:两只大小、图案都一模一样的袜子就是一双袜子,我们都穿一双袜子。2.师:宝宝们,想请你们帮个忙。两边桌子上的袜子都放乱了,请你找到一双把它挂起来。爸爸、妈妈的袜子挂在这边,宝宝的袜子挂在这边。3.幼儿操作分类挂袜子。 4.共同检查、调整幼儿整理情况。三、叠袜子----练习自己叠袜子。 1.师:宝宝们,你会叠袜子吗?这是一个整理盒,请你把刚才挂的袜子取下来叠整齐放到整理盒中。想一想怎么才能将袜子叠的很整齐呢?2.师:我们以后在家里,不但可以自己整理袜子,还可以帮助爸爸、妈妈呢。四、迁移经验----关注生活中的袜子。师:我这里还有2双不一样的袜子(五指袜、连裤袜)。你们还见过什么样的袜子?我们到家里、商店里去找一找,看看还有哪些不同的袜子。
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