更新时间:2025-08-12 11:29:09
活动目标:1.利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,并能用目测、比较等方法比出高矮。2.体验造高楼的乐趣和成功感。活动准备:ppt课件、梯子幼儿人手一份:木块3块、每个幼儿的学号。活动流程:一、比高矮1.小朋友比身高,知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起的方法来比高矮。2.小猪比高矮①三只不同高度的小猪比高矮:哪只最高?哪只最矮?②讨论比较方法:站到同一个水平线上、高矮差不多的时候放在一起比一比。二、小猪第一次造高楼 故事导入:三只小猪造房子1.取材料任务要求:每只小猪住一层楼,三只小猪要造三层楼。我们用木块当做一层楼,请每个工人从砖瓦厂里搬3块砖,造一幢三层楼的房子,造好后把号码牌放在顶上当屋顶。2.造高楼3.比高矮①小猪来验收了,把各种不一样的房子找出来②比高矮:小猪要从最高的房子开始住,给房子排排队。碰到差不多高的房子把他们放在一起,再来比一比。4.感受不同搭法的高度不同:同样用3块砖为什么造出来的高楼不一样高呢?小结:原来砖块的长宽高三条边的长度不一样,所以在使用时要考虑摆放方式。竖着搭、横着搭、侧着搭,会搭出不同的高度,3块砖竖着搭时最高,横着搭最矮。三、小猪第二次合作造高楼故事导入:大灰狼找来梯子爬进楼房,所以我们要造一幢更高的高楼。1.合作造高楼:两个工人合作,把你们的砖合起来,用6块砖搭一幢最高的房子。2.造高楼3.大灰狼爬高楼验证,不是竖着搭的整改。四、三只小猪搬新家三只小猪终于住进了高楼,不再害怕大灰狼了。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级中班数学《排排队》篇1设计意图 在日常生活中,幼儿已有了关于排序的体验,但是还不能从不同方向进行排序,因此,将排序...
中班数学:按颜色归类篇1活动目标认识红、黄、蓝、绿四种不同颜色的didi鼠,并尝试按颜色进行归类。乐于和同伴一起活动,...
中班数学《海底世界》教学设计篇1教材分析在认识了9的数字基础上,还需要学习正确的点数9以内的数量,学习接数,感知数量...
中班数学《数字0》教学设计篇1教学目的:知道数字0表示没有,理解数字0的意义。能用合适的数量词来表示物体的数量。教学准...
中班数学:《比较高矮》篇1una活动目的:1、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。2、学习高矮排序,...
中班数学:有趣的排序篇1活动目标1.能发现物体简单的排序规律,乐于交流自己的发现。2.积极的尝试用不同的颜色按一定的规...
中班数学:比多少篇1活动目标:1.用一一对应的方法计数比较7以内数量的多少,进一步感知7以内的数量。2.能在活动中体验提前...
情况分析:中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的...
活动名称活动目标1.认识5以内序数,并能从不同的方向找到物体排列的位置。2.能够积极地参与到游戏中,体验数学活动的乐趣...
设计意图: 最近,班级的孩子在玩活动区时特别喜欢玩图形对对碰、雪花片排队的游戏,孩子们能正确的认识一些...
活动目标: 1.学习用观察,比较的方法,判断数量之间的多,少,一样多; 2.正确感知7以内的数量; 3.体验数学游戏的...
活动目标:1、认识6以内的序数,学习序数词“第几”。2、能从不同的方向找到物体排列的位置。3、发展观察能力、判断能力,...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号