更新时间：2025-08-12 11:28:31
活动目标：1、在模拟打电话情景中感受朋友之间的亲情。
2、尝试用线、圆圈等有控制地将点与点连接起来。
活动准备：每人一张印有小熊的色纸，小动物粘纸若干、水彩笔
活动过程：
一、情景导入
价值取向：以情景的形式导入引起孩子的兴趣。
出示操作材料：小熊家的电话装好了，小熊心里高兴极了。它想跟好朋友打电话。
引出为小熊的朋友装电话。
二、操作讨论
价值取向：教师示范如何将两个点连接起来，幼儿尝试。
1、出示小动物粘纸，了解小熊有哪些朋友。选择一个朋友先安装电话。（以小兔为例）
2、先给小兔家装电话（粘贴小兔粘纸），用圈或点表示电话机已安装好。
3、模拟打电话：为什么电话没声音？（原来没有接通电话线或没有接好……）幼儿尝试添画电话线或将点与点之间连接到位。
4、再次模拟打电话，电话接通。
三、帮小熊的朋友家装电话
价值取向：幼儿复习巩固用线、点将两个点连接起来。
1、选择喜爱的动物粘纸贴在纸上的任意部位，安装电话。（用圈或其他符号表示）
2、接通电话：引发幼儿用不同点、线或符号将每个小动物的家连接起来。
3、检查电话是否接通。
四、分享交流
价值取向：分享交流打电话给朋友的快乐。
1、模拟打电话：谁安装的电话已能通话。（电话线是否连接到位）
2、欣赏幼儿作品，共同发现电话不通的原因，及时排除故障。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级活动目标：1.学习画人物半身像。2.用简单线条画出自己妈妈的“笑脸”特征。活动准备：1.收集妈妈的笑脸照片、范画一幅2.幼...
活动目标：1.学习画人物半身像。2.用简单线条画出自己妈妈的“笑脸”特征。活动准备：1.收集妈妈的笑脸照片、范画一幅2.幼...
设计意图： 灯笼会发光，又有各种各样的造型，是孩子们日常生活中很喜欢的一个事物，结合我们小班“灯”的这一课题，我...
设计意图： 灯笼会发光，又有各种各样的造型，是孩子们日常生活中很喜欢的一个事物，结合我们小班“灯”的这一课题，我...
执教者 班级小六日期 活动内容托班美术：小花和小草整合策略体现活动目标1.通过观看课件中演示的方法，能用螺旋形画法尝试...
执教者 班级小六日期 活动内容托班美术：小花和小草整合策略体现活动目标1.通过观看课件中演示的方法，能用螺旋形画法尝试...
评价：通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点：它的汁还可以作画，从而激发幼儿对作画的兴趣；在烘烤的过程中幼儿也了解了烘...
评价：通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点：它的汁还可以作画，从而激发幼儿对作画的兴趣；在烘烤的过程中幼儿也了解了烘...
一、活动目标：1.幼儿初步学会画人的基本方法。2.幼儿能够养成主动细致观察的习惯。3.幼儿的绘画兴趣及自信心的培养。二、...
一、活动目标：1.幼儿初步学会画人的基本方法。2.幼儿能够养成主动细致观察的习惯。3.幼儿的绘画兴趣及自信心的培养。二、...
活动目的体验脚印画的乐趣，能认真、有序地做事。活动准备1.将幼儿绘画用纸连接成长条铺在地面上。2.将海绵浸在调好的颜料...
活动目标：1.练习用食指蘸色点画。2.知道手指点画后要将小手擦洗干净，不乱抹颜色。活动准备：1.6个装有红色水分颜料的盘...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号