亲子活动设计（通用2篇）

亲子活动设计篇1

幼儿年龄：20---28个月

主题形式：板块式教学 

主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性，身体的协调性和感知事物的能力。 

活动（一）

点名游戏时间 

活动目标 

1、敢于在大家面前大胆的表达自己。 

2、能主动和大家问好。 

3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。 

活动准备 

触觉球一个 

活动过程 

1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好”，欢迎小朋友。 

2、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告诉大家你叫什么名字。 

3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。 

活动（二） 

体操时间：哑铃操

活动目标 

1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。 

2、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。 

活动准备 

音乐、哑铃  

活动过程 

1、教师示范转体动作：双脚打开、双臂伸平，分别向左右两个方向转身，敲击哑铃。 

2、分节示范动作，宝宝听口令：下---上、左----右、前----后、蹲---站、弯腰---晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，整理。 

3、随音乐一起做。 

活动（三）

认知活动时间：鱼嵌板

活动目标

熟悉鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的能力。 

活动准备

鱼嵌板8套

活动过程

1、教师：你们看老师给你们带来了什么？（鱼），（教师出示鱼嵌板），小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，看看小鱼的什么不见了？（教师逐一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的注意力并介绍鱼的各部位名称）。 

2、请宝宝操作嵌板，成人指导。 

活动（四） 

聪明宝宝时间：给小鱼添泡泡

活动目标 

幼儿练习涂胶水、绘画的能力。

活动准备 

小鱼的纸张工作 水族馆的音乐 

活动过程 

1、请幼儿欣赏水族馆。 

2、发给幼儿小鱼的纸张工作，示范涂胶水及画圆圈的能力。 

活动（五） 

音乐游戏时间：捉小鱼 

活动目标： 

培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。 

活动准备 

音乐 

活动过程 

1、教师：现在我们变成小鱼，自由自在的在水里游来游去，（教师教宝宝模仿小鱼的动作。 

2、宝宝模仿小鱼的动作，家长协助，教师做捕鱼的人。 

活动（六） 

勇敢宝宝时间：感统训练

活动目标 

对幼儿感觉统和能力的综合培养。

活动准备 

彩虹桥 阳光隧道 脚踏石 触觉板 大笼球 

活动过程 

1、教师：小鱼们，我发现了一个没有捕鱼人的地方，我带你们去好不好？ 

2、教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练。 

活动（七） 

彩虹伞 

活动目标 

培养幼儿的跳跃能力，给予幼儿一定的鼓励，增强幼儿自信心。

活动准备 

彩虹伞 彩色小花 

活动过程 

1、教师：宝宝们你们可真聪明呀，瞧，老师为宝宝们带来了漂亮的奖品，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多漂亮的小花，是老师为你们准备的小奖品，请宝宝们来拿吧。 

2、教师和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳跃着取够小花。 

活动（八） 

再见时间 

活动目标：

培养宝宝良好的礼貌习惯，会同他人再见。 

活动准备 

小娃娃一个 

活动过程 

1、请家长将宝宝立在两腿中间，同教师一起唱再见歌。 

2、互相挥手说再见。

亲子活动设计篇2

活动意图：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称：

“迎国庆，唱红歌”

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的.喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

四、活动过程：

(一)开始部分：园长妈妈致辞

(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分：百米画卷迎国庆

1、小小班主题：我的中国心

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

(四)活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。