更新时间：2025-08-12 11:28:49
目标：?1、运用各种材料创造性的设计服装。?2、在操作中能大胆的动手、动脑。?3、体验自由表达和创造的快乐，获得成功感。准备：?1、大屏幕投影?2、数码相机?3、时装展图的光盘?4、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、电光纸及报纸、皱纹纸、订书器、毛根、打孔器、鱼线、牙膏盒、服饰的范例等等。过程:1、幼儿欣赏时装的展图的光盘，感受服装装饰的美。 提问：?屏幕上的衣服都是用什么材料做成的？?我们身上穿的衣服与这些衣服又有什么不同之处？（幼儿说我们身上穿的衣服是用毛线织成的，用布做的等等）?老师还有一个好消息要告诉你们，六一儿童节快要到了，我们幼儿园要开展一个”庆六一时装秀”的表演活动，我要问一问小朋友，你们想不想参加时装秀的表演呢？想不想为自己设计一套漂亮的衣服呢？2、教师出示各种材料让幼儿观看，请幼儿想好后说一说自己想用什么材料制作衣服？3、幼儿在音乐的伴奏下制作衣服?请幼儿设计制作服装，教师启发引导幼儿大胆设计、大胆创造（放音乐）?提出几点要求：（1）拿自己需要的东西时要学会歉让（2）小朋友之间要团结友爱、互相帮助，（3）用剪刀时一定要注意安全，不要把尖锐的地方冲向别人。（4）有不需要的材料别忘了把它收拾好。4、做完衣服后请个别幼儿到前面展示，让小朋友简单说出衣服的制作过程5、请幼儿穿上自制的衣服开展时装秀活动。
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