团活动策划书十篇

团活动策划书 篇1

一、活动主题

青春·榜样·力量·奉献

二、活动背景

1.中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。1922年5月，在党的领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。

2. xx年是中国共青团建团九十周年，是一个值得我们广大共青团员追忆历史，发扬共青团的精神实质的日子。

3. 我校学研会为让同学们更好的认识团，学习团精神，非常注重此次活动的举行，因而我院分会将从我院的实际情况出发，将此次活动以图文展示的形式举办。

三、活动目的

使同学们更加直观形象的更好了解和学习中国共青团的历史以及体会共青团人身上所散发出的精神和品质，并把这种精神发扬和创新的同时融入到我们的学习生活中。

四、活动时间

xx年4月12日 至4月15日

五、活动地点

在西区西主干道进行

六、活动对象

河南师范大学全体学生

七、活动流程

a.前期策划准备

1. 让各班学研委员和班长通知和宣传此次活动的主要宗旨和目的，让各班同学积极踊跃参与进来。与宣传部合作在校内做好宣传工作，营造良好的活动气氛。

2. 对参加图文展示的同学的作品进行筛选以便做好展示工作。

b.活动期间

1.图文展示需要考虑天气因素，若出现下雨等情况，则可将图文展示在寝室楼墙壁两侧进行。

2.让各班学研委员定时轮班，与同学们交流心得体会，并将体会总结出来。

c.活动结束

1.将图文撤离并统一整理到办公室，评选出优秀的图文搭配,将会评出一定的奖项。

2.由会长或者分会长总结此次活动的意义及收获。

八、活动预算

绳子、胶带、夹子等近20元。

团活动策划书 篇2

一、活动名称：

说出你与老师之间的感动--征文活动

二、活动理念

希望可以举办出属于x大学文学特色的征文活动品牌，以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。同时为学校各大报刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落实到80，90大学生的―我手写我心‖用我们自己的笔触，来感知来自学生们最底层的对老师的热爱与感激。

这次的活动也可以丰富大家的课余生活，为属于我们自己的青春，增添不一样的光彩。

与此同时，通过这次活动的举行，可以让大家一同感动，共同增加对老师的了解。并且让你有一个抒发的通道，把内心的感动化作文字展现在你我面前。

三、前期准备

1，此次活动由x大学艺术团，x大学xx学院报，xx年报联合承办。

2，由艺术团进行前期的活动宣传，并且预计在8月底，将会在南·北食堂等地方进行进一步活动的宣传。然后，会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。

四、活动流程

1，由艺术团进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。

2，由艺术团各部室，在南，北食堂进行前期的征文报名的宣传工作。并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。

4，在9月2日，正式进行征文的海选阶段。(海选采用的赛制：由同学直接向艺术团相关部门递交自己的文学作品，然后由艺术团相关部门所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平，公正，将采用密封的方式进行审查)

5，在9月5日，将会选出进入第二轮的名单，届时会张榜公告。并且进入第二轮的征文比赛(第二轮征文比赛预计将会选出40——10个名额，并且进行向报刊推荐，有报刊选出可以刊登的作品。而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行，并且会邀请部分老师进行指导，以确保本活动的性)

6，在9月9日会进行隆重的征文颁奖会，此次的会议可以由艺术团和校各大报刊一同承办完成。公布最终获奖的同学的名字。最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登，第一，二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。

五、活动总结

1，通过这次活动的举行，可以发现一批创作性的人才，并为校园报刊们提供作品来源，以此改变校园报刊―无人问津‖的尴尬局面。

2，经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应，让老师增加对于现在学生状况的了解，以此使得同学和老师可以融洽的相处，生活，学习。

3，我也相信通过这次活动的举办，让我们艺术团各部室之间的配合更加密切，和谐。同样有利于我们艺术团和学校各个社团，报刊组织的交流，以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件，从而促进我们同学专业水品的提升。

4，当然，这样活动的举行，可以拓展校各大报刊信息采集部的工作方向，并能够让我们有机会合作，有利于我们的更好的发展。

六、投稿要求

1.要求写出符合主题的作品，故事，小小说(小说等字数在15000-3000字，诗歌在300字以内)

2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨

3.不得抄袭(真实)

4.文章要求：标题，小三，黑体，局中，正文，小四，行距20磅，微软雅黑，最后注明个人信息，电话，邮箱等。

5.凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。

七、活动经费

1奖状6张，3元一张

2，活动宣传材料，3张大字报，5元一张

3，奖品，一等奖10元;二等奖5元;三等奖3元。(此处已将奖品换做价钱表示)

合计57元

团活动策划书 篇3

一、活动主题

成长 青春 追逐 二、活动目的与意义

希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象，向学生部的诸位领导，团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生，对大学的新鲜感刚刚过去，很大一部分学生仍处于无尽的.迷茫之中。放任时间一点点流失，忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动，就是要让同学们重新找回遗失的梦想，并激励他们，珍惜自己的青春，一步步实现自己的梦想！ 三、活动形式

班会互动 游戏互动 节目表演。 四、活动时间

20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活动地点

第教学楼 六、参加人员

房建14-1班 房建13-4班全体同学

七、活动预测 ；气去面对百舸争游的社会，去挥洒轻的汗水，创造属于我们的奋斗史！

青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春，永远是美好的”，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求，都有自己的梦想。如今的我们更要有勇气 八、活动流程:

1、纪律委员点到 2、活动开展:

①由主持人宣布活动开始，并介绍到场人员 ②纪律委员点到,并将点到结果写在黑板上 ③主持人开场白 ④全体起立唱团歌

⑤团支书介绍本次活动与意义 ⑥进行时政新闻播报 ⑦播放关于青春梦想的PPT

⑧互动，你认为青春是什么颜色？简单用一首歌，几句歌词来形容自己对青春的认识

真心话大冒险

⑨写下自己的梦想，并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗？

⑨吉尼斯表演 ⑩吉他“老男孩”

（11）全体团员起立唱团歌，请组织部干事点评

3、活动后期：活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议;团支书做好总结并上交。 九、承办单位

建工系建筑工程技术20xx-1、20xx-4团支部。 十 、 策划人 十一、负责人 十二、注意事项

活动纪律，活动安全。

房建团支部 房建团支部

二O一四年十月十日

团活动策划书 篇4

一、活动主题

加强交流，增进友谊，缘聚你我，快乐相随。

二、活动背景

团学新闻中心一直提倡“家文化”，自从开学以来，上学期由于种种原因原计划的联谊活动没能按计划进行，迄今为止团学新闻中心还没有举行过内部联谊活动。这个大家庭中的成员都渴望着相互了解，增进感情，以助于日后的工作与学习，使我们更好地建设团学。

三、活动目的及意义

大学，一个新的开始，新的起点。来自五湖四海的我们，在长安大学相遇，在团学新闻中心相识，尽管通过一学期的工作我们已初步相识，了解彼此，但不同部门之间了解与合作甚少。通过举办团学新闻中心内部联谊活动，可以让各个部门之间的新同学之间互相认识，互相了解，增进友谊，促进沟通，广结益友，丰富课余生活。同时，通过举办联谊活动给同学们提供一个展现自我的平台，展现才华，挥洒青春。

四、可行性分析

硬件方面，团学新闻中心是六大校级组织之一，成立多年以来每年都举办联谊活动并且非常成功。我们有足够的经验和人力物力资源来办好这次联谊。软件方面，团学内部的成员对于本次联谊活动热情高涨，充满期待，对于本次联谊的准备和运行都跃跃欲试。有了这两方面作为保证，本次联谊一定可以成功举办。

五、活动时间

待定

六、活动地点

大学生活动中心多功能厅

七、主协办单位

主办单位：团学新闻中心办公室、运营部 协办单位：团学新闻中心其他各部门

八、活动负责人

九、活动参加人员

团学新闻中心所有成员

十、活动流程

前期准备：

1、技术部制作活动流程PPT、倒计时计时器、随机抽取人名程序，活动背景音乐等。另安排好联谊当天播放流程PPT的人，提前熟悉整个流程，保证活动的顺利进行。

2、办公室：

a。申请多功能厅。

b。通知各部准备自我介绍环节的节目，以及鼓励尽量多出一些个人节目。及时将个人节目情况发给技术部，以及个人节目所需的音乐等及时拷给技术部，同时保证自己有一份备份。

c。活动开始前和游戏过程中的背景音乐，要求轻松不吵闹，发给技术部。 d。活动当天，办公室专人负责各个环节的奖品，以免被误拿。

3、运营部：

a。采购、准备所需物品。

脆鲨鲨6个、气球五袋、瓜子、小橘子、阿尔卑斯棒棒糖若干。

b。准备有奖问答的题目，提前将题目及答案发给主席团成员以及各部部长，提醒他们发给本部干事。

c。礼仪部分安排好主持人，主持人准备好主持词，熟悉联谊流程。 d。拉横幅。

4、影像部安排拍照人员，采访部做好新闻稿工作。

活动当天：

1、主持人宣布团学内部联谊正式开始。

2、主席团致辞并介绍自己。

3、各部门成员在部长带领下依次介绍本部门及各自成员，介绍过程穿插节目表演，使气氛轻松。

每三个部门的介绍之后穿插有奖问答环节，共两个环节，一个环节三个问题，主持人发送奖品脆鲨鲨。

4、主持人宣布游戏环节开始。

游戏一：传气球

5、规则：将所有参赛人员分为若干组，每组十人左右，各组人数相差不能超过一人。每组领取一根细绳，然后用胶布粘在地面上，形状为六边形，每组所有人必须站在绳子外边，每组由某一个人开始，在音乐响起时，将事先准备好的足够数量的气球依次传给下一个人，每次只能传一个，每个气球必须经过所有人的手。音乐结束时立即停止，收集的数量最多的组获胜，每人获得一个阿尔卑斯棒棒糖，收集数量最少的组必须出一个节目或卖萌、扮鬼脸直到把大家逗笑了为止。

6、注意： 掉在地上的气球不能捡起来，各组之间要互相监督，不能违反规则，否则失败。

游戏二：相亲相爱

7、规则：

所有人在音乐下围成圆圈转动，当主持人喊一个数字时，参与者必须按照所喊数字手拉手围成一个圈（主持人所喊的数字代表每个小圈中所含的人数），多余者由主持人找出进行处罚。

注意：可以选择主持人手中已经写好的处罚措施也可以让在场同学决定。

8、所需器材：写好惩罚措施的纸卡

9、个人才艺时间。

10、事先准备好的个人节目。

11、主席尹浩然做结束讲话，主持人宣布联谊正式结束。

12、活动后期：

13、办公室人员留下收拾整理多功能厅以及办公室。

14、采访部写新闻稿。

15、影像部挑选照片，办公室负责照片墙的更新。

16、注意事项

17、准时参加活动，听从主持人、工作人员统一安排。

18、注意安全。

19、友谊第一，比赛第二。

21、经费预算

团活动策划书 篇5

爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动。

一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”

三、活动时间：**年6月14日

四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部

五、活动地点：三教

六、活动形式、讨论、演讲

七、活动流程、

活动一、感恩传承你我，真情由心而生

内容：

1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

2、诗朗诵《母亲的赞歌》

3、“一封家书”征文演讲比赛

让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二、算笔亲情账，感知父母恩

内容：

1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

活动三、“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容、采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动四、“感”语贴吧

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容、通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

自动化与信息工程系团总支

团活动策划书 篇6

一. 活动主题： 户外拓展活动

二. 活动目的： 开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

三. 活动意义： 通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。

四. 活动时间： xx年10月24日

五. 活动地点： 户外（风云岭）

六. 主持人： 谭永东、谢沛儿、陈平凯

七. 参与人员： 南洋院报09学生记者和10 见习学生记者

八. 活动策划书： 谭永东、谢沛儿、陈平凯

九.前期工作：

1、通知并统记欲参加人员；

2、订好包车，解决交通问题

十.活动流程： l 参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

1、 心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

游戏意义：锻炼学生记者的反应能力

2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。

游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。

道具：大卷胶纸或绸带（绑脚用）

游戏意义：培养成员之间的团队精神

3、圈圈报数。

游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演

游戏意义：考验成员的`应变能力

4、拔河。

游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行pk，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组

道具：拔河绳

活动意义：增强成员间的合作精神

5、对歌与拉歌。

游戏规则：全体成员分成2或3组对坐拉歌

6、兔子舞。

游戏规则：全体成员手搭前一人肩膀，跟着音乐节奏跳起来

道 具：旷音器

7、猜数令

游戏规则：全体成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始报数，当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”，反应慢者或报错者则须接受惩罚

游戏意义：考验学生记者的反应能力

8、背对背抱球。

游戏规则：以组为单位，每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下，以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力，以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

道 具：气球（尽量买厚一点的，防止易爆）

游戏意义：活跃现场气氛

十一、活动中应注意的问题及细节

1）在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

2）在活动中要注意安全

3）10级的要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动

十二、活动结束

1、清理活动现场

2、解决回校问题

《南洋学院报》记者团

-11-27

团活动策划书 篇7

一、策划书名称

写清策划书名称，简单明了，如“活动策划书”，“”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

团活动策划书 篇8

活动主题：

轻舞飞扬秀文化活力四射展风采

活动目的：

为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。

活动地点：

茂名一滩，虎头山

活动时间：

**年5月22日早上至23日下午

时间安排：

1、集合时间、早上7、30

2、出发时间、早上8、00

3、到达时间、早上9、30

4、回校时间、23日下午15、30

参与人员：

经管学院营销09-2全体学生

具体分工：

1、活动负责人、赖一龙，梁汝媚，陆海文，陈晓钊，陈新正

2、财物管理员、陈培炎

3、活动材料采购、陈培炎，陆海文，梁汝媚，赖一龙，陈新正，陈晓钊

4、游戏竞赛活动策划员、张少滨

5、烧烤用具租用负责人、许茂松，张少滨

6、活动拍摄负责人、余达华，陈晓钊

7、联系车辆负责人、陈新正，陈培炎

8、通知人、赖一龙，梁汝媚

活动流程：

1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。

2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。

3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。

4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。

5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。

活动意义：

1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。

2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量，体会到自身存在的价值，

3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力

4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的`融入团体。

注意事项：

1、带好个人物品并注意安全。

2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动

经费安排、1600元

团活动策划书 篇9

一、活动主题：

圣诞之夜 记者情缘

二、活动目的：

为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的默契和团队精神，增强记者的活力和凝聚力，促进成员之间的友谊。

三、活动意义：

通过举办圣诞晚会，促进成员之间的友谊，加深彼此的感情，让远离家乡的学生记者们也能感受到家的温暖。

四、活动时间：

20xx年12月25号7点30分

五、活动地点：

记者团办公室

六、活动主持人:

曹怡 朱晓娟 张楚溪

七、参与人员:

全体学生记者

八、活动流程:

1、节目名称：合唱圣诞歌（5分钟）

节目规则：大家一起合唱圣诞歌

节目意义：促进成员之间的友谊

2、心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡（10分钟）

游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边队员的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员应及时撤走左手，并讯速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

游戏意义：锻炼学生记者的反应能力。

3、游戏名称：不能说的秘密（10分钟）

游戏规则：由上一轮游戏被抓入圈的人排成两列，用肢体语言来表达身份证上的说所出示的生日，按从小到大的顺序排列（如；可用眨眼睛或咳嗽等动作来传达信息），错得最少的队获胜。

游戏意义：考验成员之间的默契

4、节目名称：小品《天气预报》（由09级学生记者自导自演小品献给师兄师姐）（10分钟）

节目意义：成员之间在合作中得到交流增强感情。

5、游戏名称：猜数令（10分钟）

游戏规则：全体成员坐在原位，第一个人从1开始报数，当有人报到含有（主持人现场说的数字）某个数字的倍数时就站起来说一种水果名，说错的抓入圈内。

游戏意义：考验学生记者的反应能力

6、游戏名称：跳兔子舞（5分钟）

游戏规则：由上一轮被抓入圈内的成员，双脚各绑一个气球，排成一排，齐跳兔子舞。

游戏意义：活跃晚会气氛。

7、游戏名称：踩气球（5分钟）

游戏规则：在圈内互踩气球直剩最后一个为胜。

游戏意义：活跃气氛。

8、节目名称：交换礼物（5分钟）

细 则：（提前2天通知所有人，准备一份小礼物，任何东西都可以，但必须包装好） 现场按顺序轮流抽签，每人抽取一个，并把礼品送给被抽中者。

游戏意义：促进学生记者的友谊。

9、节目名称：聚愿瓶（5分钟）

细 则：每一位学生记者在纸条上写下自己的`短期目标或愿望，圈好并写上自己的姓名，放进许愿瓶后现场把许愿瓶包装好，交给团长保管，到《南洋学院报》100期庆祝日，再把许愿瓶中的纸条发回去，看看自己是否实现了自己的目标或距离目标还有多远，再重新写上自己的目标到明年圣诞节再打开。

游戏意义：明确各自的目标，认识自己的不足之处，激励我们更努力地学习。

10、意 见：各位学生记者对此次活动的不足，提出意见或好的建议。

最后由团长作总结。（20分钟）

九、活动结束：大家一起帮忙打扫卫生。

十、活动经费：略

大学生记者团

团活动策划书 篇10

一、活动主题、要做教书人，先做读书人

二、活动时间、20xx年11月12日19、40~21、10

三、活动地点、弘雷楼601

四、活动形式、室内活动

五、活动对象、10中本2团支部全体成员

六、活动背景、

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友。作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的、

1、这次团活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。

3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程、

1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾

2、全体齐唱团歌

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节、为什么读书

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节、怎样读书

理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想、我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展

从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。

A、一句话推荐好书

身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。

B、课后文学作品研究成果展示

学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。

C、名着知识竞答

我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。

D、诗歌要唱出来

诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！

E、图书漂流

你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想。你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念

这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。

九、预期效果

1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。

5、通过名着知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾

班主任、张令吾教授

特邀嘉宾、张德明博士

组织部干部及其他团支部的团支书

十一、人员具体分工安排

1、策划、蔡玉明

2、申请教室、黄玉儿

3、会场布置、全体班干

4、资料收集、冯小颂、李彩华、湛舒舒

5、摄影、林思雨

6、主持、李敏霞、陈思慧

十二、组办单位、10中本2团支部

10中本2团支部