精选小学教师演讲稿范文集合（精选23篇）

精选小学教师演讲稿范文集合 篇1

“她终于考及格.”我跟班主任杨老师快乐地交谈着。是呀，近半个学期的努力，总算舒了口气。事情还得从九月份开始。

今年开学，我班从大山白际转来一位女学生，个子中等，长得还秀气，就是不爱说话，总不合群。开始我以为她怯生，过一点时间她会融入集体的，还可能孩子们经过一个漫长暑假，把一些课堂常规淡化了，学习习惯松懈了，所以我也没太在意她的一举一动，总以为过些日子会好的。没想到新学期过了一个星期，她还没进入状态，上课不回答问题不说，课堂作业拖拉马虎，家庭作业更是“交白卷”，多年的教学经验告诉我：这是一个典型的学困生。针对她的种种表现，我觉得她不单单是书写不认真，思想不集中，基础很差，更主要的是还有学习态度不端正。

怎样帮助她呢？我简直有些无从下手，我开始迷恾、困惑，俗话说：解铃还须系铃人。 我便积极地开始家访，通过走访调查，原来她是单亲家庭长大的孩子，父亲打工挣钱养活她和八十多的奶奶，生活比较清贫。父亲忙于生计，常年在外打工根本没有时间照顾她和年迈的奶奶，奶奶顶多只能维持他的日常生活起居，久而久之，造成她的性格内向、孤僻甚至懒惰，对什么事都提不起兴趣，有点事不关己，高高挂起的味道。

决不能落下一个孩子，我暗暗给自己下了决心，于是我首先主动接近她。在日常生活中，我发现她穿来穿去就两三件衣服，颜色单一，款式老旧，而且总是脏兮兮的。爱美是女孩子的天性学生对老师总是充满期待感，特别是单亲家庭的孩子。亲情的残缺，使他们格外向往老师能给他们完整宽厚的爱。我们既要把他们当作学生，又要把他们当作自己的孩子，当作平等的朋友。多找机会和他们谈心，让他们感受到你对他的关心、耐心和宽容。爱美是女孩子的天性，我找到这个切入点，特意在业余到她家中与老奶奶聊天，体谅她们一家的生活不易，抛家舍业来外地读书，是希望孩子学到更多的知识，以这样的话引起家长的共鸣，继而话锋一转讲述孩子一周在校的表现：守纪律，爱劳动，就是学习上有一些小困难，我相信总会克服的。临走我还把事先从家中挑选出来的漂亮衣服送给她。没想到她（这个学生）爱不释手。恨不得马上就要穿上那件八成新的小外套。我打心里头高兴起来，自信这是成功的第一步。接着我更在课堂上也关注她，把一些简单的问题留给她回答，帮助她体会成功的快乐，我清楚地记得，有一次一个简单的三位数乘两位数题，班上36位学生齐刷刷地举起小手，就她一脸忐忑的神情，那眼神分明在告诉我，她在举棋不定，我来了一个“激将法”说：“今天我要请不举手的同学来回答问题”。只见她迅速地举起小手，接着我一本正经的扫视了全班，表扬了她敢举手是一大进步，要求全班同学把机会让给她。她在同学们的鼓励下大胆走上前把计算题正确地演示出来，获得了一片掌声。就这样，我时常向她投去一个赞赏的目光，一声温馨的的叮咛，有时还买一些学习用品作为奖励。渐渐地，渐渐地，她爱上了学习，和我亲近多了。

在学校开展的野炊活动中，他出乎意料的把她家乡的特产——“山芋干”拿出来和大家分享，还特意给我一块，看着她真诚的笑脸，我也笑了。“亲其师而乐其学”，一种成功感油然而生。光有这些还不够，我天天坚持提前一小时到校，赶在其他同学早读之前帮她补习以前的知识，从简单的多位数加减法，到稍复杂的应用题，手把手不厌其烦的叫她。就这样，辛劳整整忙了近两个月，总算让她的学习进步了。

她进步了，每逢节假日，她总有些管不住自己，星期一到星期五作业较认真，一到星期天就有事老生常谈，怎么办？利用网上学校，单独给她的家长发短信，表扬他的进步，提醒她按时作业，并把我的电话号码写在她的作业本上，告诉她弄不懂的可以随时问我，承诺在第一时间给与帮助。就这样坚持，从第一单元的检测40分到今天的69分，一种收获丰收的喜悦萦绕心头。成绩虽不能代表一切，但确实是她的进步，“不问收获，但问耕耘，”我将一如既往地与她笑着走下去。

精选小学教师演讲稿范文集合 篇2

20多年来，作为一名普通的民办教师，既没有宏伟的业绩，也没有非凡的创举。然而，我同全国十多万小学教师一道爱我所爱，无怨无悔，在教育这块热土上，默默地耕耘着、奉献着……

记得1977年刚参加工作时，我代五年级语文课。当时，班里有个叫王娟的学生，她早年丧母，父亲又是个残疾，沉重的生活担子压在年仅12岁的孩子的肩上，学习不能安心，经常旷课迟到。学生爱把教师比作母亲，而我当时只有17岁，充其量不过是个大姐姐，可我硬是充当了大人的角色，在课余时间帮她忙家

务，洗衣服。她的学费、书本费也是从我每个月15元的补贴中省出来的。过春节了，我把一年积蓄的30元钱拿出来，给她买了一件新衣服送到她家。王娟那残疾的爸爸说：“老师，您真好，想得真周到，您……自己还没穿件新衣服。”小王娟扑进我的怀里哭了,老师，你……你真像我的亲妈妈。”顿时，一股暖流涌遍我的全身。这是只有教师才有的幸福啊！

1982年夏天，我怀孕8个月了。一天下午，天气闷热，我班李平同学突然晕倒在课堂上，脸色苍白，口吐白沫，呼吸微弱。我慌了，背起她便向卫生院跑。当时，那笨重的身子，自己走路都很吃力，再背上个学生，我更喘不过气来。半路上，我摔倒了，脸上、头上、腿上多处摔伤，腹中阵阵剧痛。我艰难地爬起来，忍着痛，把李平背到了医院。学生醒过来了，我却晕倒了。当我醒来的时候，医生告诉我：“你的脸划破了，缝了7针，头上、腿上多处摔伤，腹中孩子头部也受了伤，保不住了，己做了人流。”无声的泪

水流了下来，脸伤不要紧，可孩子—这是全家几代人期盼的孩子！我看到丈夫那痛苦无奈的神情，婆婆那责备的目光，听到奶奶嚎陶大哭的声音，我的心碎了！我又何尝不想要孩子，不想做母亲呢！医生给我开了一张治疗休息三周的病假条。三周，就是三天我也受不了，我离不开我那一班可爱的学生，同学们也离不开我。还是丈夫理解、支持我，住了三天的院，他便负责送我上下班。学生理解、关心我，她们扶我上讲台，搀我去厕所……这不，我脸上却留下了永久的伤疤。

有人说，教师是人类灵魂的`工程师，这话一点不假。我的工作不仅仅是传授知识，更主要的是在用一把人生的刻刀，不断地雕琢着孩子们幼小的心灵，把他们雕刻成一个个祖国的栋梁之才，这就是我们崇高而伟大的使命。我班还有一个叫王通浦的学生，不但成绩差，而且非常调皮，家长对他的学习转变都失去了

信心。我经过一段时间的观察，发现他比较聪明，还特别喜爱画画。有一次，他上课不听讲，在下面画什么。我于是走到他的身边，从桌洞里拿出他正画的那幅画。画面上画了我手拿教杆讲课的形象，真是像极了，画的下边还写了“王老师在讲课”几个字。王通浦见他的劣迹暴露，战战兢兢地站起来，没等我开口，就说：“老师，我错了，我再也不画画了。只求你不要告诉我爸爸妈妈，他们会打死我的。”说着竞掉下了眼泪。当时，我又气又喜，气的是他上课不专心听讲，喜的是这孩子有绘画的爱好、特长。我拍

了拍他的肩膀，让他坐下，并说他画得不错，还蛮像我的，今后还要继续画下去，但不能在上课时间画。后来，我对王通浦的情况进行全面了解。由于过去成绩差，家长一看成绩单就大打出手，久而久之，使他产生了抵触情绪。他曾在日记中写道：“爸爸打，妈妈骂，我真想离开这个家。”根据这些情况，我多次去家访，详细了解这孩子的特点，努力挖掘他的优点，劝家长不要采取棍棒教育方式。随后，我又在班内组织课外兴趣小组，指定王通浦任美术组的组长。这一特长的发挥，激起了王通浦的学习兴趣。不久，他在全县小学生绘画比赛中获一等奖，其他功课也由开始的不及格稳增到优秀水平。学期末，他还被评为县级“金星少年”。

几番风雨寒暑，几多播种收获，这不，前几天，我收到从山东大学寄来的李云的来信，她说：王老师，您寄来的200元钱我己收到，谢谢您，我的恩师。”看到信，我不由得想起李云这个瘦弱的女孩。十年前，李云的父亲因车祸丧生，母亲一病不起，因为穷，妈妈不让李云上学了。我把失学的李云叫到家里，告诉她从今天起，这里就是你的家，上学的一切费用我全包了。去年上大学的学费3000元，也是我东借西挪给交上的。我和丈夫都是民办教师，经济收入可想而知。可每逢阴雨天，我就把路远的同学领回家，将滚烫的热水、饭菜端到他们的手中。邻居们都说我家就是人多，婆婆常埋怨我不会过日子，家里像个开饭店的，可来的都是白吃饭的。我在学生面前慷慨大方，挥金如土，可谁又知道，生活中我是口里挪，牙缝挤。十几岁的孩子要吃块雪糕尝尝味道，我帮他计算一块雪糕的钱可买五块冰棒，不合算，至今我还没有满足儿子吃一块雪糕的愿望。累，我能挨；苦，我能吃，只求学生能成才。

由于我在教学工作中，特别是在班主任工作中做出一些成绩，各级领导给了我很多鼓励。我多次被评为镇、县、市级优秀班主任、县级骨干教师、先进工作者.1997年8月出席了临沂市优秀班主任工作经验交流会，并在会上作了典型发言。

作为一名小学教师，所传授的知识并不高深，日日备课，天天批改作业，虽年华流逝，却没有什么惊天动地的业绩可炫耀。但我用真、善、美启迪了无数颗幼稚的童心，帮他们树立起第一块生命的里程碑。年复一年，青丝堆雪，青春却在千百个孩子身上得到延续。每当我看到一批批踏入高一级学校或走上社会的

学生再回母校探望我时，我就感到由衷的喜悦，当教师的自豪感和幸福感便油然而生。

记得有一首歌中唱道：“为什么我们守清贫淡富有，为什么远离欢乐不言愁……”哦，为什么？我想，最响亮的回答是：为了教师这个太阳底下最光辉的事业，为了国家那些未来的建设者和接班人。我从心底里大声呼喊：教师，永远是太阳底下最光辉的职业，我愿把毕生的精力贡献给这壮丽的事业！

精选小学教师演讲稿范文集合 篇3

x年8月，是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想，成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中，我有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到可爱的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动就油然而生。

漫步于校园，你会发现处处体现着一派生机，“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。小桥，流水，假山，鱼儿，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请靠右行走”，“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话，让每一堵墙都闪光，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，和各种活动的剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境，让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗？我能不因为我是一名教师而自豪吗？

作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的.基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自己的选择！

记得刚到这个学校，我就做六二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、麻烦，何况是在我们这种全寄宿制学校。但是，我想说，你不做班主任，你怎能感受到做班主任的乐趣？你不做班主任，你怎能体验到做老师的丰富多彩？你不做班主任，你怎知道学生童话一般的内心世界？

在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中，我坚持使用普通话，只要有我的学生在，我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来，虽然说的不是太好，我鼓励他，贵在要坚持。记得一个家长说过，只要一接电话听到是个说普通话的女声，那就一定是阳老师了。就这一点，许多家长都被感动，说孩子在家、在公共场合喜欢用普通话交流，还说，外国语学校就是不一样。吃饭时，我坐在孩子们身边，我主动做到不挑食，不浪费，并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的，让给周围的孩子，孩子从潜移默化中受到了感染，记得有一个女生彦玲总是喜欢先到，然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃，后来，她能主动帮助同学了，还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化，我能不高兴吗？

学生休息时，我总是和生活老师一起到寝室，督促学生洗澡、剪指甲、换衣服，教学生整理柜子、床铺，告诉学生不能躺在床上看书，有时和孩子一起谈谈心，做做游戏。许多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次，我在寝室和孩子们高兴的交谈着，突然王小宇对我说：“阳老师，以后我工作了，我要请你坐飞机周游世界。”张栖源接着说：“好老土哟，我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！”多么可爱的孩子，多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜爱，我能不幸福吗？

精选小学教师演讲稿范文集合 篇4

在我的书橱里，保存着一张珍贵的谢师卡。那是我的一位学生上大学后给我寄来的。贺卡上有这样一句话：老师，如果时光能够倒流，我愿意再做一遍您的学生。这发自童真心灵的肺腑之言是对老师的特殊依恋，也是对我的最高褒奖。

至今，我还清楚地记得，毕业实习时的那一幕情景。那是临上讲台讲课前的一天晚上，我独自一人在空旷的教室里试讲，当我按计划讲完课后，突然传来热烈的掌声，循声望去，只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷：这些学生怎么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你响亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好老师，我能当一个好老师！

二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美好，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。

说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感触。有人看到我在报刊上发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，我心动过。面对住房的简陋，生活的窘迫，我烦恼过、愧疚过。可是，当我一走上那神圣的讲台，面对我的学生的时候，那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能忘记我人生的`支点！

20xx年，我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训，我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后，我便立即投入到教学实践之中。

当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学，注意尊重学生，发挥学生的主动性，特别是在激发，在百度中可以直接搜索到网络站兴趣培养能力上下功夫；给学生创造成功的体验，让学生享受成功的愉快。我和学生交流沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起确定各自的学习目标；我关心学生的学习，更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录取率达到了65%，有十五位同学考取了大学本科，这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破，上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。

就在这一年的春节，大年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激动，真的感到很幸福。我对自己说：你终于成了学生心中的好老师。

为师若此，欲复何求？三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下我一个人；三尺讲台又是一个博大的空间，大得任何人都得从它底下启蒙教育、聆听教诲，获得知识和能力。这三尺讲台就是我人生的支点！

精选小学教师演讲稿范文集合 篇5

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

学校刘老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许客店中学的孩子都是这样长大的。 这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!

精选小学教师演讲稿范文集合 篇6

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好，我今天演讲的题目是：做一名幸福的小学教师。

有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是孩子王”。你也许会问，做一名小学教师幸福在哪里？但是，今天我站在这里，要坚定地说：教师生涯最幸福。

记得刚上班，让我次教二年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。

还记得讲第一堂公开课时，我有点紧张，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，经验不足，却得到了领导的关心，同事们的热心帮助，这让我感到在工作中是幸福的！

大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！

记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一整天，我都被一种幸福感包围着。

在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了，更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。

我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

我本是一个极平常的.人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。

所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天！

我有两个家，一个是自己的家，一个淮上实验小学。从工作的第2年被调入淮上实验小学以来，是淮上实小培养了我，我是在实小人的关怀和关爱中一天天成长起来的。如果您问我生活在这样一个20xx人的大家庭里幸福吗？我会毫不犹豫的回答您：我很幸福

我的幸福来至50多个孩子；那是20xx年的开学初，我因病住院未能到校上课。一天下工会的赵大姐和班主任来到家里看望我，同时来看望我的还有一个班级的班长，他们带来了同事们的祝福同时班长交给了我一个特殊的礼物，一个图画本，待他们走后我和爱人一起翻看着图画本，上面写满了全班同学的祝福和心愿“赵老师你赶快好起来吧！快回来给我们上课”“赵老师我们都想你了，你赶快回来吧”“赵老师我错了，我保证以后都认真的写齐作业，再也不惹你生气了！”一句句真诚的祝福，看的我眼睛湿漉漉的。我的爱人调侃说：“没看出来你还真是一位好老师来。”我说：“我骄傲，我是一名小学老师。”此刻的我内心充满了幸福和骄傲，试问有谁能像我们这样拥有这么多天真无邪的孩子，他们就是我幸福的源泉，我爱我的学生。

我的幸福来至可亲可敬的同行们；工作这十多年来，您们就像亲人一样关心、关爱着我，看着我一点一点进步和成长。是您们给了前进的动力和勇气，在这个大家庭里，青年教师如同朝阳一般把活力和热情带进学校；中年教师将家庭搁置一旁，而全身心地扑在三尺讲台；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。高雪莲老师产假未结束就走进了课堂，姚鲜艳老师为了顾全大局把差班留给自己，好班让给别人；朱连群老师动完手术没几天就带病坚持给孩子们上课、王小敏老师腿病复发却不肯请一天的假，姚启立老师虽然有腰疼病，可是课堂上他从未坐下过。吴延祥老师的母亲生病住院，他动员自己的爱人请假看护，自己却一直陪伴着那一帮毕业班的孩子。崔兴旺老师高血压走着路头都晕得站不住，可是他没请一天假，每天都是放学后回家后再打吊针！太多、太多！

这十二年来，您们带给我了太多太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只用用师魂才能诠释。可以与您们一起坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园我是幸运的，幸福的！我由衷的敬佩你们！

我的幸福来至两位朋友校长；我想崔校长不仅是我的朋友，同样是在座的每一老师的朋友，他没有官架子，就像群里有的老师称他老大一样，在我的心里他就是可亲可敬的老大，QQ里我俩经常聊到深夜,我生病住院时，他亲自带着学校领导班子来到医院看望我，到市里上公开课时他给我发来短信“祝我成功”，工作中他给了我无数的鼓励、支持和帮助，是他让我明白了应该把教育当成自己的事业，当成自己一辈子的事。

宋校长和我是同班同学，上师范时我和他是上下铺，您说作为一个老师，我有这样两位校长朋友，我幸福吗?

我希望我的幸福可以传递给每一位在座的老师，传递给我们可爱的学生，传到校园的每一个角落。让爱和幸福充满整个校园！

精选小学教师演讲稿范文集合 篇7

尊敬的各位领导、同事：

大家好!

今天我演讲的题目是《燃烧青春，爱岗敬业》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又迎来了五四青年节。我们无法忘记八十七年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然今日，我们生活在和平稳定的时代，但是五四时期青年人的热血却依旧流淌在我们心中。作为二十一世纪的青年一代，我们奋斗在各自的岗位上，在努力工作中传承者五四精神。作为青年教师，我们更应该铭记五四历史，践行五四精神，爱岗敬业，创新争优。

作为人民教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

教师是“人类灵魂的工程师”，古人将教师的职责概括为：传道、授业、解惑。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。教师更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。因此，教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。我们只有立足本职，坚守岗位，勇于创新，努力争优，才能更好的肩负起这项使命。

(一)要成为一名优秀的人民教师，必须做到爱岗敬业，加强师德修养。小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

(二)要成为一名优秀的人民教师，必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

(三)要成为一名优秀的人民教师，必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。作为一名党员教师，我要及时了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦，与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停的为自——加油!

在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己还很年轻，目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人。但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我会像五四时期的先辈那样，燃烧自己的青春，来谱写一曲平凡但又伟大的歌曲!我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声!学生的健康成长就是我的最高荣誉!也许在以后的教学生涯中，仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我。但无论如何，我将永远不会放弃自己的信念，尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!

在这里，在5·4青年节这一天，我要大声地说：“做光荣的人民教师，是我一生无悔的选择!”各位领导，各位同事，为了我们平凡而又神圣的职业，让我们携手共进，在平凡的岗位上尽情展现自己的才能和智慧，为学校发展、专业建设做出更大的贡献!让我们在平凡的岗位上践行爱岗敬业、创先争优的精神，为祖国、为人民培养出一代代优秀的栋梁之才!

精选小学教师演讲稿范文集合 篇8

大家好！

今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，XX年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”

如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.

我来自一所再普通不过的乡镇学校——雁江区保和镇初级中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

黄万华老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。 12小学教师爱生演讲稿

学校有位女老师叫尹若英，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。

学校罗容老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师！也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了！因为,没有爱就没有教育。

在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲《调寄满江红》暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少血和汗，看人才风貌，全知晓?爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!

精选小学教师演讲稿范文集合 篇9

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好

有幸作为优秀教师代表在这里发言，谢谢学校给我这样一个机会，每位老师都是教学战线上的精英骨干，望大家不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的题目是《心若在，梦就在》

（一）明确目标，树立信心

去年的这个时候，我与在座的很多同事一样，踏进了实验学校的大门。由于外界盛传我们学校怎么怎么不如意，心中免不了一番懊恼，经历了开学半个月的惆怅迷茫之后，终于豁然开朗了。当初一直教两百多学生，教得好好的，现在人这么少，教好是责无旁贷的。由于对城区学校的学生情况拿捏不清楚，倍感身上责任重大，当自己得知当年中考政治优秀率全县落后时，我不假思索地当着很多同事的面说：我的目标是明年中考优秀率超过全县平均水平。这一句话就是鞭策我前进的不竭动力，有了这样一个目标为靶心，基于自己多年来一直从事初三政治教学，我还是踌躇满志，豪气干云，为此，我教学生涯中最大的挑战开始了。

（二）严谨务实，真抓实干

我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样资质不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，由于在课堂教学中有更多的同学主动参与，带动了其他同学奋勇争先，大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，多检查，多批改，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础。

（三）人格感召，赢得尊重

我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴，我们将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。

（四）严格要求，持之以恒

对学生要求要严格，一方面因为我们的生源质量差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强。允许学生犯错，但不允许学生一直犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，积极上进，敢于争先。

当中考成绩获悉那一刻来临的时候，我如释重负，我实现了一年前的誓言，更为可喜的是我们的及格率位居全县第一，这让我想起了罗大佑的一首歌《野百合也有春天》，我们纵然是野百合，但我们只要摆正心态，顽强拼搏，同样能够拼出一片艳阳天，最后请允许我将歌曲中一句歌词送与大家共勉，那就是“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天"。谢谢大家！

精选小学教师演讲稿范文集合 篇10

尊敬的老师、同学们：

大家好!

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为：

首先，树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。

学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

精选小学教师演讲稿范文集合 篇11

记得小时候，坐着父亲的自行车去上学，听着“老师早，老师好”的叫声，我自豪，因为我是教师的女儿。如今，站在这讲台上，我更自豪，因为我是一名教师，一名用爱启迪智慧的小学教师。

伴着欢乐和苦涩的交响乐，我己走过了六年的教学之路。从春到夏，从秋到冬，我用心作太阳，挥洒汗水作雨露，在这块充满希望的田野上耕耘播种！

我教过一个四年级学生叫张大伟。记得我第一次给他们上课，只听“哎哟”一声，一个硕大的纸团打在前面同学的后脑勺上。“谁干的？”我忍不住大声问了一句，教室里顿时像捅了马蜂窝—乱哄哄的，同学们交头接耳，议论纷纷。只见张大伟眯着眼睛，傲慢地扫视着四周。面对他们，我束手无措，泪水模糊了双眼。下课铃一响，我拿起书本便要走，拜拜啦，您呐！”一声长长的怪叫，又是一阵哄堂大笑。我抱起书本，咬住嘴唇，跑回办公室，趴在桌子上伤心地哭了……“报告！”一个小姑娘急促的呼声使我抬起头来，“老师，张大伟在桌子上画你呢！长长的鼻子，大大的耳朵，还……还没有头发！’’我三步并作两步跑进教室，张大伟正在得意地欣赏他的杰作呢！面对这样的学生，泪水又一次涌了出来……

热爱学生是教师的天职，教师只有爱学生，才能赢得学生的信赖和尊重，使学生乐于接受教育。当我得知张大伟酷爱画画，当天我便给他送去了彩笔和纸，鼓励他在课余时间画画。大伟脸红了，低下了平日高昂的头。此后，我便更加关心他、呵护他。大伟踢足球头部受了伤，我满头大汗地跑到医院，挂号、拍片、取药、包扎、打针，跑了一楼爬三楼，等一切就绪，天色已渐渐暗了下来，初春的傍晚依然寒气逼人，我把自己仅有的一件长袖外套脱下来，盖在大伟头上。寒风吹得我的牙齿“得、得、得”作响。大

伟的脸更红了，头更低了……终于，当我脸上淌着雨水，穿着淋透的衣服敲开大伟家门为他补课的时候，这个碰破头到医院缝伤口都不哼一声的小霸王流下了他那歉疚的眼泪。从此，他变了，变得上课不那么调皮了，变得爱帮助同学了，慢慢地对学习产生了兴趣。新学年开始了，当我告别他们迎来又一批新生的时候，大伟拿着他送给我的画，眼里含着泪水：“老师，我一定好好学习，好好画画，长大了给你画一张又大又好的像……”接过大伟的画，我激动得热泪盈眶。我为自己能转变一个人而激动！为这份心与心的交流、爱与爱的回报而激动！

教师的工作是琐碎的，是平凡的，但工作中我们付出的不仅仅是智慧，更重要的是一颗心、一段情、一份慈母般的爱！

元丽同学因父母感情不和，心灵受到创伤。每次放学回家，屋里总是空荡荡的，没有了热乎乎的饭菜，没有了妈妈的呼唤，甚至连父母的影子都很少见到，小皇帝一下子成了流浪儿。生活的反差，使活泼可爱、性格开朗的小元丽经常傻呆呆地发愣。为了保护这株娇嫩的幼苗，那段时间，我把所有的爱都倾注在这孩子身上，她父母不回家，我带她吃饭，陪她做作业，给她梳小辫子.....一天，妈妈问元丽：要是妈妈跟爸爸离了婚，你跟谁？小元丽难过地说：“我谁也不跟，我跟李老师，李老师对我好。”我知道

后心里酸酸的，眼泪却再也忍不住了。

也许，我是真的把全部的爱都给了我的学生，以至于年仅两岁的女儿把幼儿园当成自己的家，喊老师作妈妈！

曾记得，每天清晨吻别睡梦中的孩子，急匆匆地上路，只为赶在上学前，为学生透一透教室的空气；

曾记得，踏着皎洁的月光步入家门，嗽嗽待哺的孩子早己哭睡在沙发上，那满是泪痕的小脸曾一次又一次地揪痛我的`心；

曾记得，为了送误车的孩子回家，却忘了女儿正在发烧的电话，以至于丈夫和医生说我不配做妈妈。

曾记得的事情太多太多，其实，世间哪个母亲不爱自己的儿女？作为母亲，我当然爱自己的孩子，可我不仅仅是一位母亲，同时还是一名教师啊！是教师就注定了必须以宽厚的情怀去承受一切，要爱学生胜过爱自己的孩子。从教六年，我可以自豪地说：我无愧于我的学生！

作为教师，爱的奉献是无尽的，而收获的爱却是更多更多！忘不了，那一双双小手纂湿的水果糖；忘不了节日里孩子们总是带来好吃的放在讲台上；忘不了转学的孩子回来看我，一头扑进我怀里：“老师，我想你！”忘不了，怎么也忘不了，你哭着、喊着，拉着爸爸，拉着妈妈，晚上十点多给生病的我送来了苹果，涩涩的童音里揉进了泪滴，“老师，你嗓子哑了……”

也许，我终身踏不上特级教师的领奖台；也许，我奋斗一生也成不了叶圣陶式的教育家；也许我劳碌一生，清贫一世。但我决不后悔，因为在这里，我找到了我，一名普通女性生存的价值！

老师们，让我们去耕耘吧！用爱心作太阳，挥洒汗水作雨露，让我们的土地更加肥沃，使我们的庄稼长得更加茁壮！

精选小学教师演讲稿范文集合 篇12

尊敬的各位领导，各位老师，大家好!

我是xx小学的-x，我演讲的题目是《实现伟大中国梦，我为昭化教育做贡献》

展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦;百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。20xx年11月29日，在参观中国国家博物馆“复兴之路”时创造性地提出了“中国梦”一词。同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴的信心。

呀呀学语时，父母曾问，你长大了干什么。步入学堂，老师曾问我的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名小学教师，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，教育引导孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵，孕育希望!

罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦，我将志存高远而脚踏实地，在依山傍水的xx小学，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从关心帮助孩子生活小事做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福学子，为振兴教育，为中华复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我 1

心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

中国梦是中国每个人的梦，中国梦圆要靠每个人的努力来实现。为了伟大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育战线上一名工作者，面对是今日的花朵、未来的栋梁，让他们健康成长，是我们义不容辞的责任。为提高教学质量，我一定要虚心向经验资深的教师请教，向优秀教师学习，改革创新，脚踏实地，干好自己的本职工作，还要认真学习先进的教育理论和经验，努力提高自己的业务能力和教学水平，把每一堂课、每一本作业同早日实现中华民族的伟大复兴，同实现中国梦联系起来，把爱贯穿在每一个环节，用心去体会学生的每一个眼神，每一个举动，每一句言语，及时引导，我的心中，不会再有优差生，让他们自爱自信、活泼好学，不让圆梦的主人心灵中再有阴霾，让“人类灵魂工程师”的作品不带瑕疵。

今天，我可以自豪地挺直胸膛说：“我，有一个梦想!那就是：为教育事业散发热量，为孩子的成长奉献力量”!

谢谢大家!

精选小学教师演讲稿范文集合 篇13

竞 岗 演 讲 稿

大家好！

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历，小学语文高级教师。

二、竞岗理由：

我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：

1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。

2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。

4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。

三、工作设想：

如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！

我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着……

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热！

谢谢大家！

精选小学教师演讲稿范文集合 篇14

同学们：

春风拂面，柳绽新绿。振人心魂的国歌再次回荡耳际，鲜红夺目的旗帜再次于眼前升起。春天满载着希望向我们走来，又一个充满希望的日子开始了。

年轻人是世界的未来与希望，年轻就是希望。但是，