更新时间:2024-08-30 14:21:06
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
秋风送爽,秋雨微凉,在这宜人的时节里,我们迎来了新的学年新的学期。.我作为教师代表,首先欢迎你们-我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!
在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的弟弟妹妹们问声好,大家跟我说:弟弟妹妹们好!欢迎你们!
一年级和学前班的小朋友跟我一起说:哥哥姐姐们好!谢谢你们!
现在同学们一起来向所有的老师们问声好:“老师,您好!”
同学们在这短短的问候过程中,你们学会了尊重,感受到爱,感受到校园的温暖。相互尊重,拥有爱心,我们才能和谐共处,我们才能健康快乐幸福的生长!
相互尊重,相互关爱,健康快乐,这是我代表老师们送给大家的第一句话。
同学们,环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画,崭新的玩具,这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护,所有这些可爱就会变得面目狰狞,残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话:珍惜爱护,安全第一,共创和谐美丽的校园。
我想问同学们,我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说:“我爱美丽的校园!我爱余店小学!”
孩子们,你们知道吗?你们又拥有了一个温馨的家园,这里有像父母一样爱你们的老师,有像哥哥姐姐一样爱你们的学长,还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的家园里,我们更应该有认真的态度、明确的目标:努力学习好每一个科目;认真完成每天的学习任务;严格要求自己养成良好的学习生活习惯;做德智体美劳全面发展身心健康的好学生!
老师们、同学们,过去的已经过去,让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期,让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园——余店小学变得更加美丽温馨!让我们在这里愉快地工作!快乐地学习!共创余店小学的美好未来!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
当初春的第一缕新绿悄然爬上枝头的时候,当河水里的潮声越来越和谐圆润的时候,我们告别了愉快的和寒假生活,又迎来了生机勃勃的新学年。
新学期就这样开始了,宛若新蕾在不知不觉中悄然灿烂地绽放,面对新形势和新挑战,我们也该树立起新的希望,新的决心。为此,在这里,我想向同学们提出几点准则:
一、希望同学们热爱学校,尊敬老师。学校为你们的成长创造了良好的环境,大家要爱护校园,热爱劳动,坚决不破坏学校的一草一木和公共设施。
二、在学习方面,大家都知道一个学生最重要的任务就是学习,改掉学习中的不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这要特别提醒那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,改头换面!
三、希望你们注意安全。生命是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成了一句温馨的话语,在我们生命的摇篮中,珍藏着最美丽的阳光。所以要珍爱生命。牢固树立安全第一的意识,提高自己的安全防范能力,积极锻炼身体,不断增强体质,与周围环境和谐相处,共建平安校园。
同时,在新的学期里,咱们学校的全体教师依然会发扬"和谐、文明、求实、进取的校风和敬业实干的学校精神,平等耐心地对待每一位同学,促使你们成才、成功,也希望同学们尊重老师,有事多和老师们交流,建立起和谐民主的师生关系。
同学们,老师们,知识决定命运,学习成就未来,让我们用行动无愧于家长的厚望,无愧于老师的辛勤培养。最后,祝同学们在我们学校这个幸福的大家园里,努力学习,快乐成长,祝我们的老师平安健康,祝我们学校再创辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!很高兴作为教师代表在开学典礼上发言。在这丰收的季节,新学期绽放着笑脸向我们走来,我们道别了愉快的寒假,带着希望和欣喜又回到了亲爱的学校。沉寂的校园,因你们的到来又焕发出新的生机。
上学期,我所带的班级被评被为优秀班集体,我很欣慰,但这些成绩的取得都是领导的关心、同事的支持和孩子们共同努力的结果。无论是老师还是学生,都认真落实学校的各项规章制度,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长,补己之短,谦虚谨慎,踏实求学,严谨求教,团结一心,用汗水浇灌着希望,用拼搏打造着理想。通过一年的班主任工作,我深深的感到,我们要用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空,充分发挥学生各方面的能力,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!我们会真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使,那我们也就好象生活在天堂一样,感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处,真的是一种享受。
然而,成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏,在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生,团结协作,共同奋斗,在新的学年,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
我也真诚的希望全体同学,一定要努力学习,珍惜时间,树立远大的理想,学会做人,学会求知,学会协作,自尊自爱,自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯。“大浪淘沙,方真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!”老师期待着你们的进步,期待着你们的成功。
老师们,同学们,让我们为实现心中的梦想,努力拼搏,努力奋斗!我相信,X小学的明天在我们的努力下一定会更加灿烂、辉煌!最后,祝全体老师在新的学期里,工作顺利,身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!
尊敬的家长、领导、老师,亲爱的同学们:
上午好!今天,我非常高兴。我为同学们能在竞争激烈的中考中脱颖而出而高兴,我为家长朋友拥有杭城百里挑一的孩子而高兴,我为学校又迎来一批激情满怀充满活力 “二中人”而高兴。同学们:欢迎你们加盟二中,成为二中人。
今年,是二中成立110周年,无数二中人的努力,让二中人三个字很有份量。二中人是一种荣誉,更是一种责任。我们怎样才能无愧于二中人这个称呼,成为一个优秀的二中人,为二中增光添彩?
“小赢凭智,大赢靠德”,品德比学问更重要,二中人始终把品德放在第一位,高境界做人,高质量学习,高品质生活。因此,同学们要象关心自己的学习成绩一样,关心自己道德素养的提高,做一个高尚、聪颖、健康的二中人。
如何使自己更高尚?
首先,同学们要学会尊重, 懂得尊重自己,尊重他人,尊重环境。尊重自己,自信、谨慎、自律。尊重他人,诚实、公平、宽容。尊重教师,亲其师,信其道,课堂上认真听讲,专心致志,积极思考,自觉完成教师布置的作业;尊重同学,认真倾听同学的观点,善于向同学学习;尊重父母,想到父母为我们所做的一切,就会怀着一颗感恩的心,在校自主学习,力争上游。同学们尊重环境,对校园里的一草一木倍加爱护,人与自然和谐相处。
其次,同学们要勇于担当责任。要时时刻刻记住作为孩子、作为学生、作为二中人、作为祖国未来的接班人的责任。我们要在平时的学习工作中严格要求自己,团结友爱,互相帮助,共同进步。
如何使自己更聪颖?
天才出自于勤奋。同学们看到我们的高三学长一个个走向名校,不要以为进了二中,就能走向名校。去走访一下我们成功的高三学长,哪一个不是发奋苦读得来的。别忘了今天回家,就在你的暑假计划中加入学习计划,为适应新高一的学习做好准备。
其次,还要高质量学习。经常关注反思自己的学习方法,提升学习的境界。阅读理解记忆课本上的单个知识点,再思考加工把各个知识点连成网络,建构每门学科的主干知识体系,认真练习,练习可使我们熟能生巧,见多识广,查漏补缺。既完善我们的知识网络,又能在考试时举一反三,融会贯通。
同学们,尊重和责任让我们高尚,勤奋和高质量学习让我们聪颖,活动和运动让我们健康,我们就是一个高尚、聪颖和健康的二中人。
家长朋友们:我要感谢你们对二中的信任,感谢你们把这么优秀的孩子送入二中。我还要邀请你们参与高一年级组的工作,我们要组成新一届家长委员会,欢迎您积极参加,为我们出谋划策、一起把你的孩子、我的学生培养成优秀的二中人,孩子进入二中并不等于进了保险箱。你们要一如既往的关注孩子的成长,尤其是新高一入学初这个关键期,孩子非常需要你的爱和帮助。要关注孩子的学习生活(以前都是班里数一数二的,到了这里可能班里四五十名,孩子的自信心很受打击,这时候教师和家长的爱和鼓励,自信)、住校生活的适应,关注孩子的周末安排(5+2还是5-2)。最后,也请家长放心,我们20xx级新高一年级教师团队,是一支富有责任心、教育教学能力卓越、曾创造二中历史上许多辉煌的团队,只要我们互相信任,互相尊重,家校配合,齐心协力,我们高一年级组的全体教师一定会不负重望,带领新高一的全体学生努力拚搏,再创辉煌。
尊敬的家长、领导、老师,亲爱的同学们:让我们共同努力,用我们的爱心和智慧打造孩子健康成长的乐园,让每个孩子拥有一对高尚和聪颖的隐形翅膀,在属于他们的世界里展翅高飞
尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们:
大家新年好!
今天我们团聚在这个温暖的大厅,能与胡总、郑总一道共同探讨发展,实在是我们的荣幸。
我是一名老教师了,今天借这个机会,来谈谈我在六年来的感受和收获。我是xx年来到,在这里让我懂得了什么是奉献,让我尝到了作为一名教师的幸福,也让我收获了宽容和博爱。六年中,说句实话,有苦有泪,有喜有忧,刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过,也曾偷偷因委屈而流泪过,更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏,因为当你回首凝望时,你会发现,正是这些挫折锻炼了你,成就了你。虽然辛苦,但我们快乐,因为家长的口啤就是对我们最好的褒奖。“认真做事,用心做事,更要用情做事”这是我在最受益的一句话,我把它当作我工作的目标,甚至把它当作一面镜子时刻照映自己。每次周日例会之后,我就不停地告诫自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在问自己,这一周的备课完成了吗?该上的课务上完了吗?作业改完了吗?有时工作任务多,我常常是把作业带回周六、周日改。
在年龄上,我快接近“老”字辈了,工作的年限也可以加一个老字,但对教学我却希望有一颗不老的心。如:一年级下学期,我就开始培养学生的语言表达能力,每周从网上下载一篇图画,复印出来后粘贴在本子上让学生练习看图写话,到了二年级上学期,我又开始着手教学生写日记了。到目前为止,日记字数在200字左右的学生不少于10人。这个学期,我打算做好学生的作文起步训练。认识我的教师都知道,“严厉”是我的代名词,自从接手了这个班,我彻底的摘掉了“严厉”这顶帽子,成为了孩子心目中可亲、可敬的老师。整个冬季坚持每天早上为孩子们打上一瓶热水,为孩子们盖过被子、洗过大便、换过尿裤,自费探望过生病的学生等等。虽然都是些微不足道的小事,但能体现我对学生的那份情、那份爱。今天我就以老大姐的身份送给新来老师一句话:是成就人才的摇篮,更是展示你炫丽人生的舞台,好好把握,你们一定是最棒的。
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前,老师们,面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行,身处,情系,愿我们的一年胜似一年,祝愿我们所有的xx人健康顺利!
谢谢!
大家好,又是一年春草绿,乍暖还寒之际,带着希望和欣喜回到了熟悉的校园。很荣幸代表全体教师向同学们之一新学期的问候与祝福。
看过今年春晚的人都会对一首歌印象深刻《时间都去哪儿了》,只是对我们每个人生命的拷问。我们的时间都去哪儿了?是凝刻在张张的卷纸上,是幻化在朗朗的书声中,还是莫名其妙的虚无了。朱自清先生在《匆匆》里说“时间就像贴面无私不动感情的老人,不会因你的任何举动停住脚步,他只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。”
作为和我一样的中青年教师们,经历了岁月的洗礼,我们已经越来越能感到时间的宝贵,我们甚至已经开始怀念年轻时的自己。那么就让我们在这样一个万物复苏的春天里,为自己加油打气,把我们的每一分每一秒时间都镌刻在学生的成长里,把我们每一点每一滴生命都投入到教育事业的洪流中。
作为比我年轻的教师们,离开校园不久的你们周身还洋溢着青春的气息,心中还涌动着理想的热潮,希望你们在新的学期中拼搏进取,实践梦想,做青春励志的楷模。
作为更加年轻的你们,我亲爱的同学们,十几岁的年纪里,或许很难去体会失去与珍惜。但是96天的高考倒计时牌已经把高三的同学们推到了时间的轮盘里,初三面临中考的同学也仅剩百余天。这是否让你感受到了时间无情的挑战。
有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
面对时间的挑战,让我们绷紧肌肉与时间赛跑。面对生命的拷问,让我们掷地有声的回答我们的时间就在今天就在当下,让我们在鼠年里马上就努力,马上就实践,马上就成功。最后预祝全体师生在新的学期里身体健康,学业有成,特别祝福在20xx年高考和中考中育才双语学子再创佳绩。
尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们:
大家新年好!
今天我们团聚在这个温暖的大厅,能与胡总、郑总一道共同探讨发展,实在是我们的荣幸。
我是一名老教师了,今天借这个机会,来谈谈我在六年来的感受和收获。我是20xx年来到,在这里让我懂得了什么是奉献,让我尝到了作为一名教师的幸福,也让我收获了宽容和博爱。六年中,说句实话,有苦有泪,有喜有忧,刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过,也曾偷偷因委屈而流泪过,更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏,因为当你回首凝望时,你会发现,正是这些挫折锻炼了你,成就了你。虽然辛苦,但我们快乐,因为家长的口啤就是对我们最好的褒奖。“认真做事,用心做事,更要用情做事”这是我在最受益的一句话,我把它当作我工作的目标,甚至把它当作一面镜子时刻照映自己。每次周日例会之后,我就不停地告诫自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在问自己,这一周的备课完成了吗?该上的课务上完了吗?作业改完了吗?有时工作任务多,我常常是把作业带回周六、周日改。
在年龄上,我快接近“老”字辈了,工作的年限也可以加一个老字,但对教学我却希望有一颗不老的心。如:一年级下学期,我就开始培养学生的语言表达能力,每周从网上下载一篇图画,复印出来后粘贴在本子上让学生练习看图写话,到了二年级上学期,我又开始着手教学生写日记了。到目前为止,日记字数在200字左右的学生不少于10人。这个学期,我打算做好学生的作文起步训练。认识我的教师都知道,“严厉”是我的代名词,自从接手了这个班,我彻底的摘掉了“严厉”这顶帽子,成为了孩子心目中可亲、可敬的老师。整个冬季坚持每天早上为孩子们打上一瓶热水,为孩子们盖过被子、洗过大便、换过尿裤,自费探望过生病的学生等等。虽然都是些微不足道的小事,但能体现我对学生的那份情、那份爱。今天我就以老大姐的身份送给新来老师一句话:是成就人才的摇篮,更是展示你炫丽人生的舞台,好好把握,你们一定是最棒的。
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前,老师们,面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行,身处,情系,愿我们的一年胜似一年,祝愿我们所有的xx人健康顺利!
谢谢!
在今天的会议上我主要想通过个故事和大家一起思考新学期我们的工作方向和状态。
有这样一个故事:
第一次登陆月球的太空人,共有两位,除了大家所熟知的阿姆斯壮外,还有一位是奥德伦。当时阿姆斯壮说的一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。
在庆祝登陆月球成功的记者会中,有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题:“由阿姆斯壮先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”
在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地时,我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”
大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。
这个故事告诉我们:成功不必在我,团队的成功就是我的成功。你会不会欣赏同事的成就呢?你愿不愿意从心里给她热烈的掌声?“成人之美”不但是一个修养,更是一项美德。
这个故事体现了一种团队精神,我们这个集体需要这种精神。说实话,一学期下来,我们大家都做了许多工作,但也许我们只会提到部分老师的成绩,这就需要大家的理解,需要大家学会欣赏同事的成功。
新学期送给大家“四会”“五气”,与大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“四会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考。
会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。
会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值,做一个真正的文化人,一个传播文化的使者。
会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。就是:一个中心,两个基本点,三大作风,八项注意。
一个中心;以健康为中心;健康是人生最大的财富,希望大家有自觉多锻炼的意识,加强锻炼。
两个基本点:糊涂一点;潇洒一点;(胸怀宽一点,胆量大一点)
三大作风:助人为乐(送人玫瑰,乎有余香);知足常乐;自得其乐(这样才能永保快乐)。
八项注意:合理膳食;适量运动;戒烟限酒;心里平衡;最好的医生是自己;最好的药物是时间;最好的心情是宁静;最好的运动是步行。希望大家人人健康,家家和睦,这样才有更好的身体,有更快乐的心境投身于工作之中。
会思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心备焉。生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。
强调“五个气”:
第一,正气。相对于邪气而言,作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气;
第二,朝气。它相对于暮气而言,谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的教师来说,对任何事情都要永远充满无限的激情;
第三,灵气。它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;
第四,大气。它相对于小气而言,要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤计较;
第五,书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。
“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们每一位教师都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。
以上“四会”“五气”算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。
让我们
——拥有思想与智慧
——提升境界与追求
——倾注激情与执着
尊敬的老师,亲爱的同学们:
寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校行政向返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。
新学期伊始,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。今天,我们又站在了新学期的起跑线上,进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
今年是鼠年,我们要学习老虎那种执著的追求、积极的的进取精神,但决不能虎头蛇尾。同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣。锦玉中学墙上历届光荣照上的同学就是我们的榜样,他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生,充分展现出了十一中学生的少年风采,也给我校增添了光彩。
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对在座的同学们,我想给大家提几点要求,希望同学们认清我们所处的时代,认清肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的理想做好全方位的准备。
第一:成人又成才,要有责任心 道德是人生活中的一种智慧,也是一种生活资本,道德提升人的价值。责任,是自己对自己的要求,是他人寄予你的希望,社会托付给你的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”,是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责!” 责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任心是炽热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;责任心是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。在竞争激烈的现代社会,只有具备了良好的品格、高尚的情操,才能赢得更多的机会,获取更大的成绩。因此,我们要时时处处严格要求自己,不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为。
第二,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。
一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现 2
和创造。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段,只有不断地学习,才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧,为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。
第三,正确面对困难,始终对自己充满自信。
困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。
同学们,在新的学期里,我殷切地希望我们全体同学一定要遵循“崇尚真知,健全人格”的校训,秉承锦玉中学的良好校风,牢记日 3
常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素质,刻苦学习文化知识,积极投身社会实践,努力去实现自己的人生价值。
老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后祝愿同学们成长更快乐,祝愿十一中的明天更加美好!
亲爱的同学们、老师们:
今天,百年清华又一次张开双臂,迎接20xx级研究生新同学。首先,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!
研究生是求学生涯的新阶段,也是人生旅途的新起点。选择深造,因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华,因为这里是圆梦的舞台。我知道,你们当中很多同学是第一次来到清华,你们是清华园的新主人,也是清华的新生力量。我相信,清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过,我希望再次成为新生的你们,与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的Timothy Hesler,曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课,对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时,清华-MIT全球MBA项目成为他的首选。我相信,未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。
清华大学有着厚重的历史积淀,在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下,一代代清华人在这里学习成长,并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾,如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新,日日新,又日新”,意思是为学绝不能因循守旧,而要革故鼎新,勇于突破。实际上,追求创新的精神,早已深深融入清华人的血脉,并化为探索未知、创造新知的具体行动。20xx年,薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应,其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日,施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构,并揭示了其基本工作机理,多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。
朝气与活力是青春的标志,创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关键时期,同时也是产生创新成果的重要时期。事实上,很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什,在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论,而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了DNA双螺旋结构的奥秘,开启了分子生物学的新时代,从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军,希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能,为青春岁月刻下最难忘的印记。
成为优秀的创新者,要敢于质疑。北宋哲学家张载说过:“于无疑处有疑,方是进矣。”人类历史上重大的学术进展,往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者,要善于合作,在思想碰撞中激发创新火花,在交流合作中提升学术水平。当然,成为优秀的创新者,还要有丰富的想象力,给知识插上想象力的翅膀,你们才能飞得更高更远。私云范文网
质疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想强调的是,创新者要敢于选择有挑战性的目标,不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”爱好登山的人都知道,攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线,南坡易、北坡难,攀登北坡除了要克服严寒缺氧,战胜陡峭悬崖外,还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡,在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡,登上珠穆朗玛峰的勇士,都是值得我们敬佩的。但我相信,选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景,沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程,探索的道路越艰险,达到的境界越高远。
英国数学家怀尔斯从小喜欢数学,10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时,已成为著名数论学家的怀尔斯,决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作,全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力,他完成了这一证明。然而,他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决私云范文网这个缺陷的过程中一度面临绝境,但他坚持了下来,用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力,不仅登上了数学王国的高峰,更是收获了非同寻常的人生体验。他说:“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权,在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情,清华人都永远追求卓越。我希望,大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标,在面对困难和挫折时执着坚守,“衣带渐宽终不悔”,做不畏艰辛的创新者!
同学们,未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人,你们将在这里播种耕耘,并收获属于你们自己的创新成果。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
亲爱的同学们:
上午好!
非常高兴能在这里见到大家,欢迎各位来自五湖四海的优秀学子成为清华园的新主人。在此我代表全体教师承诺,将恪尽为人师者在“价值塑造、能力培养、知识传授”中的职责,以自己的全部知识和热情助推每一位同学的成长成才,不辜负“半国英才聚清华”的重托,并在教学相长的过程中,也向同学们学习,与大家共同进步。
看到大家,我不由想起十五年前自己参加开学典礼时,初入清华园的激动;想起作为辅导员迎来上一个五字班时,他们意气风发的笑脸;更想起在参加招生宣传的过程中,听到的很多同学,也包括今天在座的一些同学,向我讲述的他们的清华梦,以及当时他们眼中闪耀的光芒。正如录取通知书上所写的,“清华,是你一生的骄傲”。梦圆清华,是对大家过去几年中追求卓越、不懈努力的最好褒奖。这一刻你有理由为自己而骄傲,并得到我们最衷心的祝贺。
一个梦想的达成,也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名清华大学的新生,真正成长为“自强不息、厚德载物”的“清华人”,是大家需要用未来四年,甚至更长时间来回答的问题。这里我有两点体会与大家交流。
第一,是积极面对挫折的挑战,并在战胜挫折的过程中成长。你可能正在憧憬着大学生活很多美好的第一次,但也将会和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上课听不懂、作业不会做的状况,第一次发现“学霸”的称号似乎正在离开自己,第一次身边有这么多明明可以靠智商吃饭,却偏偏还那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他们,甚至,你可能会遭遇人生中的第一次不及格。如何应对这些不如意甚至挫折,是你很快将要面临的考验,并很有可能成为决定你的大学生活是走向新的辉煌还是最终陷于沉沦的分水岭。
同学们,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”当这些挫折真正来临时,无须恐慌,这几乎是每一个清华人必须经历的一课;也不必沮丧,它其实向你指明了突破原有极限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而应始终以“自强不息”的校训精神自勉,不忘追求卓越的初心。所谓“卓越”,并不简单等同于成绩或排名,最重要的是不畏惧任何困难、竞争和挫败,竭尽全部心智和努力,不断超越自我。只要做到这点,你就始终可以像今天这样,坦然并自豪的为自己喝彩。同时,在战术层面上,也提醒大家有意识的去体会大学阶段知识和教学的特点,尽快形成新的学习方法和习惯,特别是希望大家能勇于求助,善于发问。每一位老师都将尽自己所能帮助大家。
第二,是树立明确的目标,选择自己的人生方向。朱熹说过“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处”。清华的同学需要避免的恰恰是善于记书、精义,却忽视了志在何方。如果说今年六月之前你的目标聚焦于高考,那么身处清华之后,又应该为了什么目标而学习,为了什么理想而努力?这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目标,尤其是通过你自己的深入思考后自主选择的目标,才能真正成为推动你主动学习、深入钻研、克服各种困难和挑战不断前行的强大动力。而要做出这样的选择,除了“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”的抱负和担当外,还需要注意发现自己的兴趣和特长所在,由此明晰自己的人生规划。
今年寒假我和高中母校的学弟学妹们交流,他们问我在清华最自豪的一件事是什么。我的回答是在清华求学期间根据自己的思考做出了一系列选择,并最终决定了自己的发展方向。大一学年末专业分流,我从有悠久历史的土木工程系,来到了成立不久的建设管理系;大四又选择了房地产经济学作为自己的研究方向,完成了从工学到管理学再到经济学的转变;20xx年博士毕业时,房地产已经是当时最炙手可热的行业,我却选择以学术研究作为自己的职业方向,立志于为这个纷繁复杂的市场增加理性的力量。这些选择在当时看来都有点“非主流”,但每一次我都坚信这不仅是国家和社会所需要的,也是自己喜欢的、擅长的。也正因为此,才能在努力的过程中始终甘之如饴。至于社会上讨论的所谓“热门”专业等等,我觉得反而不必看得太重。无论哪个专业,我们瞄准的都是其中最顶尖的百分之一甚至千分之一,这就决定了任何一个领域都有足够的空间成为我们的舞台。清华人应当有这样的眼界和自信。
同学们,精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕,清华园提供的无限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初为清华人的自豪作为新的起点,在挫折中成长,追求理想不断前行。今天,你因为成为清华的一员,而拥有一生的骄傲;明天,相信也终将因为自己卓越的成就和杰出的贡献,而成为清华的骄傲!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!我是中学部的体育老师杨。今天,能够在这里代表新教师发言,我很激动,也很荣幸。xx学校是xx市一级学校,全国先进民办学校,能够在这里任教我感到非常地自豪。更是有一支特别优秀的教师队伍,能有幸跟各位前辈共事,让我这当晚辈的既有压力也充满了动力。在这里,我谨代表全体新教师向所有领导及老师们说声:谢谢!
对于美丽的印象,我想用一首诗经里的《鹤鸣》来形容最合适不过。“鹤鸣于九皋,声闻于野。鱼潜在渊,或在于渚。乐彼之园,爰有树檀,其下维萚。它山之石,可以为错。鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊。乐彼之园,爰有树檀,其下维榖。它山之石,可以攻玉。”(《鹤鸣》,这是《诗经》中一首即景抒情小诗。在广袤的荒野里,诗人听到鹤鸣之声,震动四野,高入云霄;然后看到游鱼一会儿潜入深渊,一会儿又跃上滩头。再向前看,只见一座园林,长着高大的檀树,檀树之下,堆着一层枯枝败叶。园林近旁,又有一座怪石嶙峋的山峰,诗人因而想到这山上的石头,可以取作磨砺玉器的工具。)
风雨送春归,飞雪迎春到,告别了炎热的暑假生活,我们迎来了秋季学期、新的开始。在这一年里,我希望我们全体新教师谦虚向老教师学习,更努力,更勤奋!最后,我代表全体新教师向领导保证,新学期里我们一定全心全意工作,努力提高教学水平,我们将和学生们一起乘风破浪,尽显风采!
谢谢!
马卡连柯说过”爱是教育的基础,没有爱就没有教育.”作为教师的我们要善于走进孩子们的情感世界,要用爱心去滋润学生,如何让孩子在爱的呵护下健康成长呢?下面我谈一下在工作的几点体会:
一、加强常规管理,培养良好的习惯。学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:两操监督员、班级卫生监督员、纪律监督员等。同时,我利用班队让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作。在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显。
三、注重家校联系工作。教师只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家访是学校与家长联系的重要途径,我高度重视,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。家长都忙于工作,跟孩子的沟通更少,所以我们更要做好家校联系工作。
四、补差方面。针对本班的学困生,自己没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用班队会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况,以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。
总之,作为教师只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。苏霍姆林斯基说:“老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。”因此我们一定要用仁爱之心和宽容之心对待每一个学生,尤其是不要伤害学生的自尊心和人格,让每个学生都能抬起头来走路。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育。时序更替,社会嬗变。面对新时代、新一代、新情况,我校在青少年思想道德教育工作上做了一点思考和实践,现总结如下:
一、自身教育与学生教育相结合
加里宁曾经说过“如果教师很有威信,那么,这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远的痕迹。”学校历来重视对教师自身的师德教育,大力加强班主任队伍建设,发挥他们德育先锋骨干的作用;发挥党员干部在德育工作中的模范作用;在此基础上我们提出了以亲情化、个性化为载体的“德育导师制”,提出“每一个教育工作者首先是一个德育工作者”的理念,希望改变以往任课老师“只管教、不管导”的状况,形成学校“全员育人”的局面。
苏霍姆林斯基说:“我深信,只有能够激发学生去进行自我教育才是真正的教育”。因此在德育中我们从不忽视学生的自我教育。
1、自我认识,利用成长记录袋、周记、教师谈心等途径让学生充分了解自己,认识自我,它是自我教育的起点。
2、自我激励,这是行为的内化过程,它是有目的自我约束、自我体现和自我完善。(1)目标激励,目标是一个人工作、学习、生活的动力。一开学,根据学校的工作安排,结合各班级实际情况,要求各班采取民主形式,引导学生提出班级奋斗的目标,因为目标来自学生,所以充分得到了他们的认同,都能为实现目标积极努力工作。(2)活动激励,学生身处多姿多彩的世界,他们经常要参加一些社会活动,这些活动都是让学生进行自我激励的好时机。举行各种有教育意义的主题班队活动,如上学期,我进行了《我为班级改缺点》、《我为子中添光彩》等的主题活动。学生通过讨论、演讲等形式真实地反映了自身或他人身上存在的问题,在活动中,学生明白了是非,受到了触动、启发和教育,从而促使他们自我激励去改正缺点。
3、自我管理,如一些班级实行班干部双轨制,每学期进行一次班干部的选拔,鼓励那些胆大心细而又乐于助人的学生自荐,参加竞选演讲,然后,采取无记名投票,让同学们按照自己的意愿选出干部人选,再安排他们负责相应的工作。这批干部班子由学生投票产生,是名副其实的火车头。同时,又指定另一批侯补班干部,他们就象足球上的替补队员,随时准备取代那些不称职的干部,因为每个人都能“上”能“下”、使在岗的干部产生一种“危机感”,从而珍惜在岗机会,不断努力工作。在“双轨制”的推动下,学生自主管理班级的能力正不断提高。比如学生值周制,学校每天有繁多工作,括学习、卫生、午餐、课间纪律、乘车、就寝等。根据学生的兴趣特长与个人要求,他们每人安排一项为集体服务的固定工作,使他们都成为学校的主人。设立了护花使者,图书管家(图书管理员),安全卫士、卫生监督员、乘车组长等,激发了他们参与的热情,他们认识到自己是集体的一员,集体的兴衰关系到每个人,营造出人人参与管理,人人为建设学校出力的良好局面。二、常规教育与机会教育相结合
我校的德育工作首先从学生的一日常规做起,从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生心灵,陶冶学生情操。我们实施了“文明工程”,以培养学生文明学习,文明就餐,文明乘车,文明就寝,文明交友,文明消费为目的。。每天的晨会中,我们要求班主任对学生进行不同形式的常规教育。每个同学每天都应该要问问自己,今天的课程准备好了哪些?学校的纪律自己违犯了什么?同学之间应该如何合作共处?课间活动是否文明?果皮纸屑是否乱扔?礼貌用语运用了哪些?只有这样不断小结自己,反思自己,我们的同学才能在不经意处成规范,不自觉中成自然,文明的习惯、良好的的品质,自觉自律的意识才能真正从心底中产生和形成。
机会教育就是只抓住平时稍纵即逝的点滴或身边发生的具有德育功能的事件,对学生进行思想道德教育。比如自从我们设立了拾金不昧奖后,同学们中不断涌现拾金不昧者,多的有人民币数百元,每当有同学检到钱物交公,不论多少,政教处都会及时通过广播向这位同学颁奖。比如安全教育,我们经常通过一些案例,增强教育的震撼。如一些传统节日或特殊纪念日,中秋节我们组织了留守儿童写家书活动;xx大期间举办感受新变化,喜迎xx大的主题班会等。
三、正面教育与反面教育相结合
让教师积极引导学生,组织学生广泛参与到学校开展的各种活动之中,丰富青少年思想道德教育内涵,让他们学会生活,学会学习,学会合作,学会做人,让学生在成功中得到满足,在满足中得到愉悦,在愉悦中陶冶情操。我们建立了学生声乐、器乐组,积极鼓励学生参加学校组织的各种活动,成立了田径队、篮球队,每年坚持举办中学生田径运动会,篮球循环赛,乒乓球赛;成立了《校园之声》广播站,举办了班级手抄报编写与展出,锻炼了学生采、编、能力;我们还利用党团入党入队活动,积极开展社会实践活动,形成了多层次、全方位、多管齐下的教育格局。通过这些互动式,开放式的校内外活动,极大的培养了每个学生的兴趣和爱好,帮助学生发展个性,彰显特长,为每个学生的发展提供了广阔的空间和展示的舞台,让学生在思考、诉说、娱乐、增知为一体的活动中去体验成功的快乐,感悟“对与错”、“优与劣”、“先进与落后”、“文明与愚味”、“诚实与守信”、“坚强与懦弱”等行为意识,从而很好的培养了学生诚实守信,顽强拼搏、文明好学、求实上进的道德品质。学生在自我参与的过程中,经过认真的思考,自我选择,主动实现了人格的提升和良好心理意识的培养。
所谓反面教育,把现实生活中的反面现象巧妙地运用于思想教育之中,借反面现象的超常新奇、冲击性大等特点,掺入自己的思想意图,达到震撼受教育者的心灵,陶冶情操,唤起斗志,提高认识、增强辨别能力的目的。在法制课上、班会上利用反面素材教育学生。
四、思想教育与行为教育相结合
一方面我们致力于学生的思想道德教育,另一方面我们更希望学生能将内在的要求转化为实际行动。我们加强卫生教育,同时更注重学生卫生习惯的养成;我们加强安全教育,同时更注重学生的自我防护能力的培养;我们加强团结友爱与人为善的教育,同时更关注学生在学习上生活中如何正确处理人际关系……
五、校内教育与校外教育相结合
课堂教学是学校教育的主要手段和德育教育的主阵地,如何把道德教育寓于课堂教学的各个环节,在传授知识的同时,培养学生良好的思想品质?我校形成了以党组织为核心,教导处主负责,各任课教师为具体实施者的工作体制。我们结合多媒体教学等先进手段,严格要求教师在教学目标的确定,方法和手段的选择,教学过程的导入和实施中,要切实找准切入点,加强学生的思想品德教育,创设尊重、信任、理解、关爱、激励、愉快的课堂气氛,以自然而然的方式,使课堂教学成为发掘、展示学生潜能,培养学生良好品质的好场所,在承认学生个体差异的前提下,实施分层教学,分层评价,促进每个学生在最适合自己的学习环境中求得发展,从而促进学生身心健康发展,调动学生学习的积极性和主动性,在课堂教学跨上新台阶的同时,培养学生良好的个性品质。
努力营造校园文化环境,实现学校德育的良性流动。校园文化环境是校园文化建设中的一个重要方面。整洁、优美的校园,可以创造出一个蕴含丰富文化信息的、充满人文芬芳的文化环境,学生置身其中在浑然不觉中感应,领悟人文底蕴,进入这样的学习场所,会给人一种安慰与尊重。因此,我们非常重视校园的廊道壁挂、阅报栏,展示窗、宣传板、的布置。教学楼内在墙壁上张贴名人名言、格言警句、行为规范准则等。增强了环境育人的实效性,校园内处处散发出浓郁的以人为本的气息,体现了尊重人、教育人、鞭策人的育人效果。
关注留守儿童,学年开始要求班主任统计本班的留守儿童,并在工作中予以充分的关注。今年六月份进行了留守儿童与相应教师结对仪式,今年十二月份成立留守儿童俱乐部,利用学校在民乐教学上的优势,组织他们学习乐器演奏。老师们家访、送礼物,关爱特殊学生。
学校德育工作中也呈现出一些矛盾:1、一方面是人文关怀、和谐教育,人性化管理,另一方面,学生情感冷落,不买账、不领情,常常弄出不和谐的旋律。2、一方面德育工作被提到很重要的位置,另一方面应试教育仍然冲击着学校的德育工作,所以凸现出来的是干打雷,没时间下雨。许多“关”与“堵”的硬性限制,实际上对德育教育来说是雪上加霜。我们知道教育者不能随意代替被教育者进行价值选择,但事实上我们已经做出了选择;我们也知道“多一把尺子评价学生,就会多一批好学生”,但事实上我们只有一把尺子。
老师们、同学们:
早上好!
风,清凉意暖;花,鲜艳飘香;和着夏韵,伴着秋潮,在这新一轮朝阳升起的时刻,我们又迎来了新的学期。新老师,意气风发;新同学,朝气蓬勃。旭日的红光照在鲜艳的五星红旗上,我们唱着雄壮的《义勇军进行曲》,每个人的心中都有一股热血在涌动,那就是我们对美好未来的热切向往和对成功的渴望。同学们,如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模具;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,学业还需要我们自己用心来书写。
新学期,新气象。同学们,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,在这美丽的校园里,站在鲜艳的国旗下,我们该怎样为我们的未来打下坚实的基础呢?为此,我要求同学们:
一是行为到位,规范每一天。熟话说“家有家规,国有国法”,一个人在任何一个公众场合都应该有规则意识,在学校更是如此。良好的习惯养成非一朝一夕之功,规范严谨的习惯应该体现在方方面面:比如整洁的仪容仪表、严格的作息时间、规范的行为习惯、语言的文明礼貌、严谨的学习态度等等都属此列。九月是学校的行为习惯规范月,大家要认真学习《龙泉中学一日常规》,严格遵守,规范自己,养成良好的习惯,做一名合格的公民。
二是心无旁骛,专注每一天。卡内基曾经说过:“成功者和失败者之间,在能力或技术方面,并不一定有很显著的差异,如果能力相等的话,当然专心的人必定获胜;只要做事专心一意,他必定胜过能力虽强,但用心不专的人”。专注是一种品质,更是一种能力,做任何事情,只有专注了,才可能有兴趣、才可能感受到快乐,学习也是如此。我们有相当一部分同学没能取得优异的成绩,就是因为没能养成专注学习的好习惯,没能享受到学习的乐趣。所以,希望同学们无论做什么事情,都要心无旁骛,专注每一刻。
三是互帮互助,团结每一天。同学们,相识是一种缘分,相聚是一种福份,我们来自不同的家庭、不同的学校、不同的地方,有不同的历史背景、个性、甚至不同的生活方式,但它不能也不应该影响我们共同的目标和追求,所以,我们要珍惜缘分,要和睦相处,要团结友爱,遇到矛盾、分歧,要相互尊重,相互谅解,相互忍让;遇到困难要相互帮助。不要动辄恶语相向,甚至拳头相对。
四是调整控制,高效每一天。在紧张的学习压力面前或其他因素的影响下,你们的情绪难免会有所波动,甚至“大起大落”,这种消极的情绪如不能得到及时的排解,势必会影响到学习,严重的还可能引发其他问题,这就需要我们及时调整控制、及时排解。方式很多,如学会倾诉、学会活动释放、学会静心思考等等,只有及时调整好自己的心态,才能保证学习的高效。同时,在学习中,我们不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最短的时间内,得到最大的学习效果。
五是吃苦耐劳,坚强每一天。自古纨绔无伟男,凡学有建树的人都离不开一个“苦“字,“吃得苦中苦,方为人上人”。因此,我希望你们要自觉的磨练自己,在学习拼搏的风雨中洗礼,在体育锻炼中磨练,在学校生活中简朴。不能带早餐、不能买盒饭、不能在课堂上喝各种饮料等。
六是强身健体,健康每一天。健康是我们最宝贵的财富,一个人只有身体健康,才会有青春的活力,我们只有积极参加体育锻炼,开朗活泼,才能有走向成功的一天。认真做好“早操、课间操、眼保健操”,认真上好体育课,认真参加阳光体育课外活动。
七是点燃激情,奋进每一天。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中。奋斗!我们只有不停的奋斗,才能有不断的进步。高中少不了书山题海、高中免不了三点一线、高中少不了成绩起伏、高中免不了心情悲欢、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫,我们惟有激情燃烧、充满斗志,迸发出奋斗的活力,才可能享受成功的喜悦。
同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受洗礼的海燕,是浴血奋战的诺曼底登陆的战士!夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,在以后奋斗的日子里我们绝不放弃!同学们,让我们一起用我们的激情和努力,热血和坚持,规范和高效,为了我们的理想而奋斗!
最后,衷心祝愿全体师生身体健康、学习进步、工作顺利、生活愉快、万事如意!
尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们:
大家新年好!
今天我们团聚在这个温暖的大厅,能与胡总、郑总一道共同探讨发展,实在是我们的荣幸。
我是一名老教师了,今天借这个机会,来谈谈我在六年来的感受和收获。我是20xx年来到,在这里让我懂得了什么是奉献,让我尝到了作为一名教师的幸福,也让我收获了宽容和博爱。六年中,说句实话,有苦有泪,有喜有忧,刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过,也曾偷偷因委屈而流泪过,更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏,因为当你回首凝望时
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