更新时间:2024-09-12 00:13:38
20xx年年是让人难忘的一年。这一年校园事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为校园的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永久忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守校园劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的职责感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,校园评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮忙时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理
质量是校园的生命线,管理才能出效益。
(1)管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。
(2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
(3)打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。用心进行教育改革,实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。用心承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天空上课前回到校园。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。
(5)强化学生管理。首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。校园党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。第五、安全工作第一要务。树立“安全职责重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。
三、后勤工作
1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。
2、后勤管理严格实行以下规定。
(1)、校园不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
(2)每期末,在全体教师会上详细公布校园经费的收支状况,实施民主监督。
(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。
(4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。
(5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。
(6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考
1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的理解上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。
2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。
3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。
一年来,学校工作在各级领导的亲切关怀和指导下,在社会各界的厚爱和支持下,在全校师生的共同努力下,始终以“三个代表”重要思想为指针,以保持共产党员先进性教育为契机,以质量求生存,以创新谋发展,深入贯彻实施创“规范+特色+集成”新型名校,育“复合+特色+创新”世纪育人的办学思想,实行“以人为本”的生态化管理模式,大力实施“绿色系统工程”和“人才工程”,全面推进学校素质教育和教育创新,学校教育教学质量和办学水平得到全面提升,成绩喜人达到了额定的目标。
一、强化德育工作,营造和谐校园
本学期,我校政教处、少先队根据期初工作计划,以小学生日常行为规范教育为突破,围绕校园文化建设,以“实施绿色工程、构建和谐校园”为主旋律,积极开展“爱我校园”系列教育活动,努力培养举止文明、品德优良、心理健康、且富有创新的一代新人,在全体师生的共同努力下,少先队工作、德育工作取得了显著的成效。
(一)、改进德育工作方法,提高德育工作实效
1、加强师德建设
作为一所新建立的新型民办小学,学校坚持“德育为首”的办学方针,首先是选拔建立了一支有良好师德师风的教师队伍,要求全体教师要把“学高为师、身正为范”作为座右铭,坚持奉行师德的八条标准,并在工作中时时以标准严格律己,对教师师德期末进行认真地考核评分,并进行记载,极大地加强了师德建设力度。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理
对于一所寄宿小学来说,班主任即是班级管理者、学习指导者,更是生活中的家,学校通过调查,召开学生座谈会,检查家校联系卡,以及期末评语等各种手段和形式来检查、了解班主任德育工作落实情况,进一步明确并督促班主任履行岗位职责,加强班主任对班级学生的教育管理,认真落实班主任工作计划和学校各项工作的考评。
3、推出行政及教师、学生值周制,加强值周力度,提高全体师生参与学校管理的责任感。
本期学校制订了健全值日制度,每天都有一名领导、一名老师和四位少先队干部以及红领巾监督员进行值日,做到了考勤严格、管理有制、责任到人,既保证了学校正常的教育教学秩序,又对环境卫生、学生纪律、文明行为、用餐就寝、两操等进行了全方位的监督,极大地提高了德育工作实效。
4、构建了社会、家庭、学校同心教育的模式
本期我们隆重地成立了育人小学第一届家长委员会,并召开了第一次会议,学习了家长委员会章程,广泛收集了来自家长、社会的建议和意见;召开了各班家长会,让家长了解子女在校的学习和行为习惯,取得的成绩和进步;通过填写校联系卡,加强教师与家长在德育工作的配合,通过关爱“留守孩子”活动实施,让社会、家长知道我校以人为本、爱生、关心学生的一贯原则、作风。
(二)、强化行为规范训练,改变学生精神面貌
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础,一学期以来,我们狠抓学生行为习惯的养成教育,力图改变学生不文明的行为和习惯,彻底改头换面,在一系列的活动、措施下,逐渐形成了一种和谐的文化氛围。
1、加强少先队组织建设和阵地建设,充分发挥少先队优势,以及在学生中的主体作用。制订严格的少先队干部值日制度,红领巾监督岗的职责功能,对学生一日常规卫生、文明、纪律、两操等进行量化考核,每天公布、每周小结,通过红领巾广播进行表扬、批评,起到了极好的监督、宣传作用。认真搞好周一的升旗仪式,突出国旗下的讲话教育,充分发挥少先队的主体地位。
2、认真学习《小学生日常行为规范》。各班学生都熟记规范内容,以规范内容为准则,进行自查、互查,并严格要求自己、力促学生良好行为习惯的养成。
3、实行文明中队评比,流动红旗制度。每天我们对各班的量化考核分数公布在校园里,让全校学生了解各自表现,一天一公布,一周一小结,进行文明中队的评比,颁发流动红旗,使全校上下各班形成你追我赶、争夺流动红旗的好风气。
(三)、以丰富的主题教育活动来促进校园文化建设。
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法,为提高德育工作效果,我们少先队通过举行丰富多样的主题教育活动,努力促进校园文化建设。
1、举行“我想当少先队干部”竞选大会。整个活动先由各班推荐候选人,然后在全校以演讲比赛形式进行。
2、以“实施绿色工程,构建和谐校园”为主旋律。开展“爱我校园”系列教育活动。爱护公物、爱护环境、文明教育等,各中队利用主题班队会、墙报、黑板报、评比栏“我爱我家”温馨小栏目等各种形式进行教育活动,使整个活动搞得有声有色,取得了极好的效果,特别是校园警示语的征集和张贴,富有诚意的温馨提示语被精心布置在校园的角角落落,时时处处给人以熏陶,各中队绘制的中队墙画更是一道靓丽的校园风景线,将校园装点成一个快乐的成长乐园。
3、组织学生参观三环气门有限公司活动,让学生深入实践,走向社会,进行了深刻的体验教育,整个活动不仅增长了知识,在徒步行走的路途中,也锻炼了身体,有趣又有意义。
4、实施“关爱留守孩子”行动,要求每位师生为“留守孩子”献上特别的爱心和关心。
二、突出教学工作,打造民办精品
20xx年秋创办以来又一段不平常的时期,学校搬迁至新校舍,同时扩大规模,教学班由4个增加到14个,教师由9人增加到31人,新的学生队伍、新的教师队伍、新的教学要求、新的课程安排和课时分配等等大量艰巨细致的工作摆在我们面前。我们迎难而上奋力拼搏,圆满完成了本学期的教学任务。
(一)、突出三抓落实教学常规工作
1、抓学生入学前的教师培训
育人教师基本上来自一小,缺乏私立学校任课经历,初来乍到,大家都有吃苦的思想准备,但到底如何开展新的工作,需要一套严密有序的管理制度来约束,规范教师的个体行为。在开学准备阶段,由陈校长亲自起草并宣讲了《育人小学教师工作管理细则》。全体教师深入讨论对《细则》加以补充和完善,领会其精神实质。
2、抓教学视导
教务处对教师的上课,课外辅导兴趣小组活动的开展进行视导。除开学不久,因刚换过课,表有两名教师遗忘原因而迟到外,其余时间老师全部按时到岗组织上课,包括午间辅导老师一般都能提前到岗。兴趣活动舞蹈队因场地原因外,其他都如期进行,其中,对学生课外兴趣活动辅导做得比较突出的有:陈迎发、蔡惠泉、王文浩、李伟霞、卢传庆等老师。
3、抓教学五认真工作检查
期中考试后,教务处组织了一次作业和备课的检查。此后,由史校长亲自对老师的备课进行了检查,并及时总结,提出了改进意见和备课新要求。
(二)、责任三组,突出教研中心
1、通过讲课听课评课促使教师尤其是年轻教师和新进教师尽快适应新环境、新工作,教师不断获得活力和动力。数学组主要研究如何提高课堂教学效率,数学组由陈校长亲自主讲了一节公开课,罗先进组长组织青年教师观摩课,月考成绩较差班级的研讨课,平行班级重点内容研讨课等,切实提高数学教师教学水平,教研能力。语文大力推行“推门听课制度”。即每一位教师所上的每一节课都有开放的心理准备,都有研究价值。无论是作文课、阅读课还是练习课,只要别人愿意坐下来听,都要接纳,讲课人不论资历,教龄听完课要及时评议,达到互相切磋,取长补短的效果。本学期中大部分老师参予了相互讲课、听课、评课,期末还组织听取了一节复习课,由范惠丽主讲,范老师认真准备,还制作了幻灯片。
2、和实验一小联手
本期通过公开选拔,王老师代表一小参加了杭州市的口语交际课选拔赛,获二等奖。
(三)、落实抓好育人小学教学特色工作
1、落实育人小学月考制度
自20xx年秋季学期开始,育人小学试行月考制,实践证明,它能有效激发学生争先恐后的学习热情,给予广大学生提供展示的舞台成功的机会。本学期,我们逐渐规范完善了月考的流程。从学期初的命题安排,到每月最后的一周周一、周二晚自习考试,周三阅卷,周四评分评奖,周五或周六发奖,下周周三教研会进行总结交流的一整套的流程。本学期共进行了九月、十月、十一月、十二月(两科联赛)期末考试等五次这样的大考,六年级还举行了与英美、新林学校之间的联考,通过这些考试,激发了学生空前高涨的学习热情和广泛地提高了家长对学生学习成绩的关注度,同时也提高了育人小学的声誉,一些家长常常在办公室、在熟人同事之间谈起孩子成绩的进步,津津乐道,喜形于色,对育人赞不绝口。
2、育人小学继续坚持两科联赛制度
两科联赛对于发现、挖掘、造就学有余力学生确有独到的作用,为此我们不怕麻烦,认真规划、组织、落实语数两科联赛活动。本期,史校长富有创意地提出,让每位语数老师出一份竞赛试卷,期终每位教师完成1—6年级的语数竞赛试卷。这些举措,有效地促进了教师对竞赛训练的钻研、了解、提高了训练的参与意识,变过去的被动应考为主动出击。
3、一、二年级的口算和拼音、生字词认读过关考试
拼音、口算、认字是一二年级语数学习中最基础而且重要的本领。由语数教研组长主持了这三种考试。事实证明,有明确目的的强化训练有必要且见效快。口算过关考试第一次成绩不理想,仅一周后再考,分数在90分以上全部合格,一个学生第一次68分,第二次100分,拼音过关亦如此。一周后,合格率为100﹪。
4、毕业班工作
毕业班一向是学校工作的重中之重。本期开学后,教学秩序一走入正常轨道,就组织了六年级的特别强化训练班。每天利用下午兴趣课活动时间进行强化训练。学校史校长、梅校长亲自主持,召开了毕业班教师工作会,月考和期中考试的摸底,制定并下达了各班的考试指标。寒假一结束,又立即组织了两个班进行培优训练。训练中,全部毕业班教师参与,一是要提高学生,同时也是培训和锻炼教师,要力争让育人的所有教师都能胜任毕业班工作,都能把好关口,使育人教师不是哪一个,几个名声在外,而必须是一个优秀的、出色的团队。
5、成功举行20xx育人小学冬季运动会
冬季运动会具体由董老师组织主办。此次运动会项目之多,参与人之多,师生参与热情之高是空前的,形成了校园生龙活虎,生动活泼的局面。
6、考试成绩
对于五次大型考试,我们进行了认真分析、比对。开学初有些年级考试差距较大,在期末考试中,大部分班级的差距在缩小。与一小的成绩对比大多数年级语数成绩处于绝对优势实现了学校制订的教学目标
三、落实后勤固校,提高办学水平
本学期后勤工作,认真贯彻教育局,董事会的各项指示精神,紧紧围绕学校教育、教学工作这一主题,以配角意识、服务意识的思想完善后勤保障工作,力求把各项工作做到实处,落实到实处,提高了后勤工作的服务水平和服务质量,达到了领导放心、师生满意的效果。
(一)、克难奋进,全力保障,确保教育教学工作的有序进行。
由于本学期是育人重建后的第一学期,各项基础设施不完备,为后勤工作出了不少难题。但后勤人员不畏艰难,在学校领导的正确指导下,所有后勤人员,克难奋进,工作中苦干巧干,确保了教育教学工作的顺利进行。
1、完善了学生用水设备,花费了10多万元安装了太阳能供水系统,为学生洗澡提供了方便。
2、在原来已有四台洗衣机的基础上,重新添置了八台新洗衣机,为学生衣服的洗涤提供了保障。
3、完善了食堂设施,开学后不久,学习购置了二台蒸汽消毒柜,二台保温饭车,一台土豆机,还在厨房操作间开了一个侧门,同时完善了纱门纱窗,为师生创设了一个卫生、舒适、安全的环境。
4、利用国庆假期铺设学校操场及主干道,随后又对校园绿化带进行了绿化,现在的校园一改过去一下雨就泥泞不堪的脏乱局面,四季常绿,有花有草,一派花园景象。
5、建设了文化长廊,艺术雕塑,增强了学校的艺术氛围。
6、修建了车棚,使教职工车辆能有序停放,不再受日晒雨淋,同时也为校园的美化奠定了基础。
7、新建了一座铁皮仓库,作为学校保管房、食堂仓库、体育器材室,为学校财物存放的科学化、合理化提供了保证。
(二)、建章立制,加强学习努力提高服务水平
由于学校招聘的后勤人员多为社会闲杂人员,人员业务素质普遍偏低,一时难以适应新岗位,针对这一情况,我们采取了以下措施。
1、进行业务培训,促进业务水平的提高。
开学初,我们组织了全体后勤人员学习了《食品卫生法》,并针对其中的重要条款作了重点讲解,使后勤人员在思想上认识到后勤工作的重要性。业务水平也有了较大提高。
2、制订制度,以制度规范后勤人员行为,规范操作规程。
本期我们制订了《生活老师一日常规》《食堂工作人员管理条例》,《教职工亲属就餐管理制度》,以制度来约束职工的行为,有效地规范了生活老师、食堂工作人员的行为,为师生的就餐、就寝提供了一个安全、卫生、舒适的环境。
3、与有关供货单位签订协议,努力降低原材料价格,从源头上保证食堂的质量,同时由食堂班长制订菜谱,由主管领导审核签字后生效。
后勤工作是学校教育教学的保障。一期来,我们努力做了许多,但是还有一定差距。归纳起来主要存在以下几个方面的问题,同时,也是我们今后需努力工作的方向。
四、存在的问题及建议
本学期,我们在新学校建成之初,与全体教师一起同心协力,团结奋斗,开创了育人小学扎实、务实、创新的新局面,锻炼了教师、凝聚了教师的战斗力,赢得了家长的广泛赞誉,给了学生实惠,同时,我们也有需要改进完善的地方:
1、是统一认识,统一所有教师对德育工作重要性的认识,是做好德育工作的基础,每位教师必须先教学生做人,为学生做出榜样。才能培养出健全人格的“复合型”人才。
2、是强化实践,德育工作,历来说的多,做得少,只有通过师生共同参与,才能收到良好的效果。
3、月考的确给学生以竞争的压力和动力,任何事情物极必反,我们一方面要通过月考给学生压力,同时要注意抑制考试的负面效应。如造成学生过于焦虑,不自信等心理现象,老师要进行学生的心理健康教育,同时要善于与家长沟通,取得家长的理解与支持。
4、兴趣小组的活动要进一步落实,要出成果。
5、后勤职工队伍的素质有待进一步提高。
6、进一步强化服务意识,体现育人功能。
成绩只能属于过去,在教育改革和教育创新的大潮之中,学校必须以质量和特色去求得学校的生存和发展,作为教师,必须更新自我,超越自我,牢记“生于忧患,死于安乐”的古训,以更加饱满的精神,更加敏锐的思维,更加崇高的爱心,更加丰富的创造力,更加全面的育人本领,诚心育人,无私奉献,开拓创新,争做师德的表率,育人的模范,教育的专家,我们相信:有育人人创造的精神和智慧的汗水,育人一定会越办越红火,越来越壮大,育人的明天一定会更加辉煌
我们小学坐落在美丽的峡山水库旁边,每天看见水鸟在水中嬉戏,船儿在水面游荡,心情格外舒畅,这里是师生们学习生长的沃土。在过去的一学期,我们全体师生做了大量的工作,取得了很大的的成绩,现在总结如下:
一、在学校建设方面
我校今年在上级的支持下,新建了标准化的体育场:其中有一个达标的篮球场,两个标准的排球场,一个标准的足球场和一个标准的二百米环形跑道,单杠、双杠、爬杆、攀登绳等。有九个崭新的教室,各种功能用房齐全,实验室完备。这样就能保证我校学生有一个良好的素质教育环境,开发智力,开拓视野,圆满完成教学任务。
二、教学工作方面
今年教育办,大力提倡和推进和谐课堂,绿色均衡课堂,借着这股大力改革教育教学模式的东风,在教学上我校做了以下工作:
1、学科之间相互渗透提高效果:
一是坚持以思品课为德育主要课程,积极利用班班通现代信息技术教育手段进行教学。
二是充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。在课程实施、学生体育活动、作息时间、师德、双休日及节假日安排、教辅资料、考试管理等方面严格遵守潍坊、峡山区各级教育行政部门规定,无违规现象。
2、积极落实教育部省教育厅和潍坊、一小时体育活动方案,学生活动内容丰富,让学生在活动中体验到团队精神和快乐。
体育教师还根据学科的特点制定了一些制度和方案从而进一步规范了学生的活动,预防了一些不安全事件的发生。同时认真落实了学生体质监测制度,我校按时对学生进行预防近视教育,并对学生视力进行检查,每次监测均有记录,太保庄卫生院定期对学生进行体检,确保学生的身体健康。
3、本学期我校的教研工作,以教师培训为契机,促进教师素质的整体提高;
以课题研究为载体,促进各项教学工作的深入开展;以课堂教学改革为核心,狠抓教育教学的全面落实。教研实行例会制。
坚持每周五举行工作例会和业务学习的制度,并做到校本教研活动安排有秩序,学科教研活动要有主题、小组有教研活动计划,各种活动做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录、有反思。围绕主题,展开教研。
教研组长尽职尽责,充分发挥教研组的作用,分别确立了教研主题进行研究性探索,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;组内加强交流,互相听课、评课,优势互补;抓好典型,以点带面,开展了各学科的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂质量。每个教研组每周至少举行了1节教学观摩研讨课。教研组长上好探索课堂教学新模式示范课,外出学习教师认真上好汇报课,每次活动至少安排了一节课的时间作为执教者说课、听课老师评课及交流互动的时间。
4、学研结合,培养骨干。
通过参加各级教师业务培训,并结合选拔参加区级学科课堂教学竞赛活动有利契机,加强相关教师的课堂教学指导和教师业务技能基本功的指导,注重培养青年骨干教师;利用远程研修,培养学科带头人。特别是我校代课教师较多,学历低,教学经验少,因而学校在这方面下了很大的功夫,在不同的学科中对他们进行了培训,并取得一定的成效。例如语文课、英语课、语文课在我校成为了学科带头人,并且教学成绩也比较好。
5、教学为主,提高质量。
教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本学期,我校以打造高教学质量为目标。理直气壮抓规范,认真落实教学常规要求,在上级抽考的基础上,把没有抽到的学科,再组织教师命题,进行检测,并对其考试成绩进行分析,找出优缺点,制定整改措施。平时学校教导处针对每学科随时进行检测考试,掌握其学生的学习动态。
6、教学教研成果
20xx年2月获得潍坊市信息技术与学科整合优质课二等奖,并在20xx年5月街道组织的教学大赛中获得二等奖、在20xx年五月省教科研论文评比中获得一等奖。在区质量检测中我校的陈丽君和卢晓君的英语取得全区第一;我们不仅抓教学质量,而是全面培养学生素质,开全课程,开足课时,上好体育及活动课,在今年春天的运动会上取得第三的好成绩。青年教师任全会辅导的学生卓颖在区小学生书法比赛中获得全区丙组第一名,并代表区参加潍坊市组织的比赛。我校的校本课题“中华诵读”,各项工作开展有序,已经成为一道亮丽的风景。
回首过去,我们满怀喜悦,面对未来,我们将不遗余力,继续抓好教学常规工作,使学校的教育教学走上良性发展的轨道,促进教学质量的稳步提高。
三、今后打算
1.下学年的教育教学工作要发扬前面教学工作中存在的优点,克服存在的缺点和不足,切实加强和改进学生思想道德建设工作。
2.深化教学改革,树立现代绿色和谐均衡课堂教学理念,努力提高“以学生发展为本”目标的质量和水平,在发展中创新,在创新中求发展。
3.积极向上争取资金和争取本地热心教育能人的大力支持,进一步完善办学条件,全力以赴迎接市课改示范校的正式验收。
我在20__年9月之前是任__小学总务主任兼报账员,9月份后兼校长。能任__校长校长职务,离不开上级领导特别是__学区领导的厚爱,离不开学校金校长的关怀,也离不开学校全体同事的支持。虽然我在学校任校长兼着总务主任、报账员,任务繁杂和繁重,但我扎扎实实、勤勤恳恳地奋战在工作岗位上,任劳任怨绝不后悔。当上校长后,我更是觉得需要付出更大的努力,才能对得起领导的关怀、同事的支持。下面,我就德、能、勤、绩、廉各方面做我20__年的述职报告。
一、德
不管是以前任总务主任,还是现在兼着校长,我平时都尊敬校长,团结班子同事,尊重学校教师,摆正自己的位置。不管是平时的社会生活,还是在校面对学生和家长,我注重自身形象,为人师表,关爱学生,师德师风方面努力树立起领导干部的形象,努力用实际行动表达维护教育系统、学校和教师的良好形象。作为干部和党员,我不忘自身的政治、道德修养,努力学习党政部门有关的规章制度,以党员的标准严格要求自己,坚决拥护领导决策,平时也紧紧围绕着学校党政班子,献计献策,为领导和学校排忧解难。
二、能
我从教已经二十多年了,从中师毕业到现在,时代变迁,社会进步,我也不忘自身学业的进修,通过努力学习,现在已经获得了本科学历。平时教学中,我担任几个班的思品教学,认真备课,研究学生,能胜任该科教学工作,当然我也不忘记自己的本行语文教学,经常参加语文组教研会,认真听取优秀语文教师的经验,表达自己的实践经验。在行政工作上面,我主要担任学校后勤工作,配合校长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级如果有需要维修的东西,我坚持“小事不过夜,大事不过周”的原则,积极联系维修人员,甚至亲自上门请维修工人。在基建和绿化项目中,我配合学校领导负责联系、监督工人工作,清算基建财务支出等,经常加班加点。在工作中,为了不给领导太多麻烦,我在做事情的过程中冷静分析事情,组织力量把事情解决在前,才把结果汇报给领导,请领导决策。自己认为还是有一定的组织、管理和分析能力。
三、勤
任职校长前后,我都坚决执行学校规章,努力遵守学校制度,做到有勤必到,有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外,我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上,我都做到第一时间认真解决,第一时间认真汇报,先解决,再汇报,做到工作勤勤恳恳。平时无论是考勤还是工作,我都以身作者,遵守规章,努力给同事一个榜样。
四、绩
领导给了我机会,我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议,我都第一时间严格执行,也配合学校把握正确的办学方向。在校长、总务主任、报账员的岗位上,我做到有目标、有计划、有总结,并严格按照计划进行。平时后勤、财务、政工工作中,我都坚持以人为本,以生为本,为了不给学生、教师、领导添麻烦,我都在第一时间解决同事后勤、设备困难,工资审批、新教师办手续等我都亲自跑。平时,我也参与学校教学、德育、校园文化建设工作中,积极出谋划策,努力给校长、教导主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面,也积极协助校长把事情给解决好。
五、廉
作为一名党员和教育干部,我深知只有清廉、两袖清风,才能对得起领导和学校的培养,才能问心无愧的工作。工作期间,我坚持学习上级党风廉政建设文件,学习党和政府规定的相关法规,做到不贪图额外一分钱。我兼着报账员的职务,平时大部分时间都花在此项工作中,财务工作繁杂,我都保持着清醒的头脑和思路,绝不混杂账目,绝不私做账目,在学校领导的支持下,坚持阳光财务制度,所有收支账目都对班子会、教师会公布,所有往来账目都在校务公开栏里公开公示,并且接受学校同事、领导,工会组织的监督。
本人自担任中心小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:
一、加强理论学习,注重自我修养
政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。
三、尽职尽责,扎实工作,硕果累累
我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。
(三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室内建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。
(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律,时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神的同时,还将思考如何进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上,我将带领白旄镇中心小学的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的白旄镇中心小学继续奋斗!
一年来,本人在教育局的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,努力做真“官”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下:
1.积极学习,提高自身思想素质,做到三清:清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂。
多年来,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
2.找准位置,努力提高业务素质,做到三位:教学工作有位,管理工作到位,自身素质高位。
注重带好学校教学科研的头,作为校长一不放弃大课教学,能坚持站在教学第一线,积极上好数学课,带好教育教学研究的头,积极开放课堂教学观摩活动,有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教研团队的力量。
注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力,树立了全新的教育观念,有明确的三年办学规划和目标,工作积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好。近六年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可,三年来在学校奖励性绩效工资方案的票决中全票通过。从这两个结果来看,我们张寨镇中心小学的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意:学校因你而精彩。
注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活动,一年中还到全镇各中小学等学校进行听课活动,同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的交流活动,得到大家的肯定。
3.不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:稳定重于一切,安全重于泰山,质量重在过程。
从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长,突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:解决了比如空调无度使用问题,停止了校内小店的开设,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到及时解决,老师们是知道我们班子成员的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的,局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到,我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力,在这里要非常感谢我们在座每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力,去年奖励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师稳定的良好局面。 为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像老房子玻璃更换,吊灯更换,新房子铝合金窗的加固等等,及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患,提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练,进行急救包扎培训,坚持放学护送制度等。
质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。在政教处、教导处的努力下,老师们积极配合,活动经常,组织认真,效果明显。比如德育特色的继续、红十字创优工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等,锻炼了教师的组织活动能力,培养了学生的社会实践活动能力,效果明显,还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓教师的校本培训,抓课堂的常规管理,抓学生的习惯培养,抓质量的精细化管理。
4.精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、教风。
以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念,积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知出发,拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好,学生吃饭少剩,学生出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻巧,见面打个招呼,彼此宛如家人。
我们要求学生也逐渐能做到:进校问个早安,回家说个再见,吃饭不剩一点,地上没有垃圾,教室书声琅琅,作业及时完成。
现在在我校,老师们的努力是有目共睹的,老师们的团结是声名在外的,校园的文明之风已经形成,虽然学校看起来比较破旧,但校园内干干净净,虽然校外比较热闹,但校园内安静有序,教师教书静心细心精心。
各位领导,各位老师,做校长就是要做一个引领大家前行的头,要做好老师们的榜样,同时又是为大家服务的服务生。在这一年中,我们学校取得的成绩也是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、践行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为工作都是老师们做的,成绩全是老师们用心血得来的,老师们你们辛苦了,借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。
当然,我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺,特别是我的工作,期待改进的地方还有很多,但我会在以后的工作中,继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中存在的问题,努力当好这个校长,当好老师们的最佳服务生,做真人,做真事,做真官,风雨兼程,不断前行,为学校的教育事业添砖加瓦,为学生的成长成才竭尽全力,为教师的职业幸福加倍努力。
光如流水,转眼一学期。带着满腔的热情,对新学期的愿景,经过几多忙碌,几多汗水,也感受到到自己前进的脚步,品尝到几多收获的喜悦。20xx——20xx学年度即将与我们挥手而去,此刻忆及那走过的历程,几多味道上心头:
一、政治思想:一颗红心永向党
“人活着是为了证明自己的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料,说这句话的人正是我自己。“做一名值得骄傲的南岗人,做一名值得留恋的穆圩人!”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语,不用问说这话的人还是我。我想用这样的话时刻警示我,让我时时持续清醒的头脑,发奋工作。
“不想当将军的士兵不是好士兵”,同样,不想当好校长、名校长的校长也不会是优秀的校长。我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的基本要求。要求学生、老师做到的,自己首先做到。在政治思想上我更是严格要求自己,我总是用科学发展观理论指导我的言行,并不断加强学习,我个性关心时事,总能不折不扣地完成上级交给的各项任务,并圆满完成本学年度的教育教学和管理工作。虽然身处“洼地”,但我一点不悲观,相反却更增加了斗志。因此,职责感驱使作为坐班校长的我经常定期不定期的组织老师进行政治学习,不断提升他们的政治觉悟。团结带领老师顽强拼搏,力争洼地崛起。本学期,在县五六年级知识质量调研中,我校六年级一跃成为全县的第六名,五年级也从“锅底”爬到了17名的位置,要知道,我校原来都在“锅底”埃除此之外,我还能协助一把手龚校长做好相关的各项工作。一年来,我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。
二、教学业务:精益求精促提升
虽然我是坐班校长,但我能主动带毕业班语文。我认真备好、上好每一节课,在教研上下工夫。目前,“把精心准备放在课前,把精彩预设留在课堂,把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广,“快乐语文”教学模式正为我校老师效仿。本年度我还执教校、乡、网片公开课多次,个性是开学第一天,我就为全校老师执教教学示范课《长江之歌》,吹响了我校教学工作的号角、我参加的县“六模块高效课堂”优质课评比获得县一等奖,对了在开学初我还领到了县基本功竞赛小学语文学科一等奖的证书,赢得全校老师多少羡慕的目光。我的论文在拾师陶杯”论文评比中获得二等奖,另一篇论文在省教育学会论文评比中也获得二等奖。本学期我的论文《教学语言:从随意走向适中》获得市“五四”杯论文评比一等奖(灌云县仅有6人,下坊中心小学以前从没有人获得此奖),我的教学设计获得市教学设计评比二等奖,我的教学论文《正因时刻关联——对小学语文课堂被终止现象的深度剖析》在主流期刊《小学科学》第3期发表。我的教学导学案《三打白骨精》在《课程导报》上整版刊出。我的市级课题《弱势儿童毅力培养案例研究》已经顺利结题。另有两个市级立项课题正在研究之中。我还被评为县“教科研先进个人”。我还带领全校老师
用心投身“高效课堂”的建立,开展了一系列的诸如培训、人人一课、青优评比、反思评比、现场备课等活动,个性是数学青年教师业务大比武和35周岁以下老师“三字一话”基本功大比武活动的开展影响空前。我校老师参加县教研室组织的多项活动都很用心,并取得了必须的成绩。记得在迎接县知识质量调研的日子里,我多次召开相关老师会议,亲自为他们整理资料,了解兄弟单位的做法,最后打了一个漂亮的翻身仗。此外,我还带领老师用心投身到省平安校园的建立、市乡村学校少年宫的建立、县心理咨询室、县写字合格学校的建立活动并都顺利透过验收。我校还被评为省写字比赛优秀组织单位、江苏省科技教学先进学校。市语言文字示范校的建立工作已经基本结束,等待上级的验收,还有就是带领全体师生狠抓师德师风,狠抓常规管理,认真完善各种档案,顺利透过县教学督导验收。我校的排球操阳光体育大课间活动让前来验收的黄文卓主任吃惊不小,他说:“没想到下坊中心小学阳光体育大课间活动能做到此刻这个水平。”
三、考勤:做第一个到校者
虽然我家离校最远(50多里路),但我总是要求自己做到第一个到校。从不迟到早退。周一到周五吃住在学校。从不缺学生一节课,不但如此,还多次为请假老师顶班上课。个性是后半学期,从4月27日开始,我的腰、臀部就莫名的疼痛,但我一向坚持上班,不但没少上课,还多上了很多课,可与总是挤时刻为学生补差。有时候我上教室、上操场都是一瘸一拐的,就是这样,我也没有请假。直到六月五日,我在床上没办法爬起来(人不能动,腿不能抬,不能翻身,早上整个下半身就像是僵硬了一样,却又十分疼痛,从床上爬起来有时要大半个小时。实在疼,在6月8日夜实在疼难受,好不容易撑起来,带疼痛稍后写了一首《如梦令夜起》可想象出我当时疼痛难忍的状况。。以下是资料:昨夜雨疏风轻/不知几时入梦/试问何故醒/正是夜半三更/痛煞,痛煞/起床半时挣扎)6月9日(周六)在县医院检查,在开了一大袋药后命令似的对我说你务必立即在家休息,工作重要,但命也重要埃但星期一的升旗仪式上我照样在为学生提要求。连很多老师都不明白。但这就是我,凡事做老师的表率,要求老师做到的,自己首先做到,真正做到以校为家,为师师表。
四、最美:我的新一个愿想
黑龙江的张丽丽老师用自己的行动成为了中国最美女教师,斯霞、王兰、李吉林用自己的大爱谱写了教师的华章。个性是最近的《光明日报》社的张晨记者采访我校的曹延标(他正申报国家最美乡村教师)给我很大震撼,我想,就让我做一名最美乡村小学副校长吧。我知道,我的教学业务绝不是的,管理水平绝不是的,事迹也绝不是最感人的,但我愿意去做,去追求。我就是这样默默无闻的去做。不求,但求更好。不怕身处洼地,就怕灰心丧气。不怕不成功,就怕不发奋。
在市教体局的统一组织下,我积极参加了莱西市农村中小学校长培训提高培训班,带着渴望,怀着激动,也带着对学校管理、教育教学中的困惑,认真听取了著名专家的精彩讲座以及班主任与点评,不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路,特别是在学校队伍建设、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为促进我校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导。让我得以与众多专家一同学习和与其他校长们面对面地互动交流,了解他们对教学管理的理解,学习他们先进的管理方法和理念。在交流和思想碰撞中感受到了他们的教育智慧,进而引发自己的思考。下面就本次学习培训,总结体会如下:
一、校长是学校品牌的设计者
通过这次培训,我进一步明确了一个好校长是成就一所好学校的关键。校长是学校的领导者、决策者。有什么样的校长,就有什么样的学校。因此,校长必须用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神与材料累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。
二、校长应该遵循学校办学的客观规律,学习和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。
1、以人为本,提升管理实效
从各位校长的经验介绍中,我发现他们学校管理的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。重视教师的`参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理。
2、让学习成为学校发展的不竭动力
新教育实验主要通过提倡教师阅读、写教育日记、教育叙事、教学案例、教育案例、教育随笔等实现行为转变。并实现以写促读、以写带动交流、以写实现教育的感悟与升华的目的。新教育为促进学校书香校园建设,开展了“晨诵、午读、暮省”活动,其目的就是为了营造一个学习的氛围。教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。创建学习型学校,校长首先要成为一个爱学习的人。抓教师的培训是学习,抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学习,抓读书活动、大力开展阅读工程更是学习。管理艺术、方式、优秀案例在管理实践中我们也经常运用,但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼,没有上升到一定的高度认识,没有通过反思形成理论。这为我们学校以后的发展提供了很好的借鉴意义。
三、学以致用求发展。
(一)借鉴与创新工作的实践和探索
1、立足农村,规范化、特色化办学
作为校长,我首先要在努力学习中提高自己的综合素质,在实践中摸索自己的办学策略,建构自己的办学思想,博采众长,集思广益,与教师共同讨论和确定清晰的能够促进师生主动、和谐、全面发展的办学理念。立足农村,规范化、特色化办学,追求优质,让农村学生不输在起跑线上。
2、立足农村,以校为本,培优师资,挖掘潜力,发挥教师教育主体作用
(1)加强与名校的交流学习,促进我校发展。借助名校提升我校的发展空间。
(2)树立教师育人先育已的思想。学校要建立了教师自我评价、自我教育制度,从培养教师良好的行为习惯为切入点,营造良好的育人氛围。
(3)加强制度文化建设,让学校的管理公开、公正、公平。我会把学到的经验与我校的实际相结合,有取舍的运用到我校的管理上面,充分调动老师们的积极性,有力保障学校各项工作有序、高效地开展。
(4)关注校本研训,推进网络教研,分享优质资源,改变教师研训的“行走”方式,促进农村教师专业成长。
3、立足农村,以常规为抓手,加强教师的合作教学和教学质量的监控,有效提高教学质量
(1)建立合作教学小组,合作备课,交流学习,互相探讨。
(2)把常规检查转变为交流监控。定期、不定期组织教师调研,交流备课、作业批改、上课、测试等情况,起到交流、监控和促进的作用。
为促进我校发展,打算做好如下几方面的工作:
一、分享培训学习收获,体验先进学校教育文化氛围
1、汇报学习。利用学校校务会议汇报培训学习的所见、所闻、所感,把专家、教授和名校长的思想带进师生的思想和情感中,让先进的教育经验带进我校的教育实践中。
2、给他们提供所有的培训学习的有关照片、资料、书籍,组织学习,加深理解名校长的教育思想和经验。
二、认真品味名校长的成长经历和名校的发展态势,不难看出,伴随成功的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不可少的。但没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。因此,我们要致力于提高农村村小校长的管理水平,要加大对农村村小校长和其他管理人员的培训力度。一个好校长才能带出一所好学校。要求村小学校必须培育自己的学校精神,从办学理念上下功夫,使每个学校都找到持续发展的支撑点,从而缩小差距,校长要引领学校走特色发展之路。
三、要重视基础设施建设。在办学设施上,我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持,抓住契机,努力完善学校的各项设施设备,特别是村小的相关设施的配套问题,营造优美的育人环境。
四、要实事求是、开拓创新。在教学方面,要切实更新教育理念,完善教学方法,引进来,走出去,把提升教学质量作为学校的生命线;要以人为本,以德治校;要强化教研队伍,加大教研投入,重在教研成果向实践应用的转化。
一、建设路小学:突出重点抓落实通过全省首批省级规范化学校复验的建设路小学,更加明确了今后工作的重点。为此,年初,我们提出了四项工作重点。即:1、提高德育工作的实效性,促进学生全面发展,使学校更具生命力;2、关注教师发展,打造学习型教师团队,使学校更具竞争力;3、贯彻“严、细、实、恒”的管理方针,走精细强校之路,使学校更具凝聚力;4、深化课堂教学改革,形成独特的办学特色,使学校更具活力。为了促进学校的可持续发展,我们把打造教师团队精神作为各项工作的重中之重,把深化教学改革作为工作的落脚点,把加强学生各项行为习惯的培养作为工作目标,各项工作均取得了较好的成绩。一学期来,重点开展了语文学科的《“早认多识、适时拓展”大量阅读》、《高年级语文限时作文》课题研究和数学学科的《课前速算,创设数学氛围》课题研究,英语学科开设“英语角”,创设英语学习氛围都有力地促进了教学工作的开展。特别是开设大艺体,对于促进学校的艺术教育,启迪学生智慧,开发学生智力起到了良好的促进作用。通过全体干部教师的共同努力,为建设路小学的进一步发展奠定了良好的基础。二、*小学:继往开来促发展20xx年8月17日,根据区教育局的安排,我来到了*小学工作。可以这样说:我是带着荣誉与自豪、信任与托付、责任与压力来到*小学的。半年的工作实践,让我感到想说的只有“感谢”——感谢老师们的信任与支持,让我很快融进了这个大家庭;感谢学校拥有一支精干的管理团队及聪明睿智的教师团队,让“民主与科学”得以实践;感谢郭书记为*小学创造了良好的社会环境和用心血打造的学校良好的基础,给学校的再次腾飞插上了翅膀。本学期,主要做了以下工作:(一)创新管理机制,推进学校科学发展。1.实施精细化管理,努力提高学校管理水平。为了更好地促进学校发展,我们对领导班子进行了调整。新的领导班子更加注重树立“民主、科学”的管理思想,倡导“低耗时、高效率、轻负担、重质量”12字的管理理念,采取以制度建设为杠杆,以人格魅力去感人的“刚柔相济”的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解,管理任务层层帮包落实,使全校形成事事有人管,工作有目标,业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕“制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致”的管理思路构建和谐校园。全校工作运行有序,管理效能较高。
2.发挥工会职能,实行民主管理。进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,充分发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。10月28日,学校召开了十一届三次教代会,通过了*小学关于师德考核、业务考核、班级管理等方面的规章制度。坚持以人为本,真诚相待,依法维护教师的合法权益。学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师讨论,征求意见,再由教代会讨论通过,增强教师主人翁意识。积极实行校务公开制度,有效促进了学校的可持续发展。(二)开展“丝雨”行动打造学校品牌本学期,学校以“丝雨”为主线,卓有成效地抓好德育工作。围绕“丝雨”,开展了一系列丰富多彩的活动
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