更新时间:2025-05-09 02:08:53
一年来,我校认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神,积极响应国家提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上,结合阳光体育运动的新要求,组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来,取得了可喜的成绩。在论文评选活动、课余训练、教学技能比赛等方面都有较好的成绩,同时也提高了年轻教师的体育教育教学能力和水平,现将一些主要工作总结如下:
一、认真钻研新课标,不断提高教学质量
学校体育教研组为了全面提高体育教育教学质量,开展了有计划、有目的相互听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,实施合理的分组(分层)教学,尊重个性发展,面向全体学生进行因材施教,从而达到理想的教学效果。体育教研在组积极参加教学研究课,研究如何上好专选课和活动课的研究课的同时,还积极参加论文的撰写,并取得了喜人的成绩。
二、大胆创新,对校运动会实行“三个转变”
学校每学期举行的运动会,是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会,学生参与面小,每个班级只有几名学生参加,而参加的项目仅仅是竞技项目,大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。针对这一现象,我对校运动会进行了“三个转变”,变少数学生参与为全校学生共同参与;变学生个人参与为师生共同参与;变竞技体育为游戏性的综合运动会。在运动会的设计中,我们安排了两大环节,第一个环节为学生自我展示,在这个环节中安排了几项和区、市运动会接轨的竞技项目,有特长的学生都能参加。第二环节为班级体大比拼,在这个环节中既有拔河等集体项目又有正、副班主任和学生间合作项目(其中集体项目按高、中、低三段分批举行。低年级集体项目有托球跑、夹球跑;中年级集体项目有播种与收割、跳长绳;高年级的比赛项目是运球、拔河)。经过了改进,校园中出现了从来未有过的景象。赛前课余时间,学生都能自主的去组织训练,学生间、教师之间都在讨论、策划比赛的战术。举行了数场别开生面的“我健康,我快乐的阳光体育运动会”。比赛过程紧张而又激烈,托球跑、夹球跑的赛前磨和,拔河赛的摩拳擦掌,旁观同学的呐喊助威。精彩纷呈的画面不断在操场上上演,使学生在紧张繁忙的学习之余敞开了心扉,陶冶了情操,愉悦了身心。孩子们的欢笑声、叫喊声,也给校园带来了无限生机。各班学生踊跃参与本次活动,每个学生既是动员员又是拉拉队员,参与率达到了百分之百。
三、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标,即:全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%;其次在体锻达标工作中,体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领,负责矫正学生的错误动作,进行一定强度的训练,请优秀学生当好助手,学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上,采取集中检测的方法,严格把握各项标准。《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》得到了全面的贯彻和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。同时评估检查组对学校提出了一些合理化的建议,希望我校能再接再厉,更上一个新台阶!
四、竞赛训练
1、校田径队和其他业余运动队常年开展训练。
2、艺术体操
踏上阳光赛场,相约艺体殿堂。泗水桥小学艺术体操运动员们在赛场上赛出风格,赛出水平。
五、其他
我校保证了学生每天都有一小时的体育锻炼时间,并牢固树立“健康第一”的指导思想,建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度,对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系,将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心。还帮助家长树立正确的教育观、育子观、成才观、健康观,使更多的父母都能和孩子们共同参加体育锻炼,形成人人参与、个个争先、生气勃勃的校园体育氛围。今年,我校积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当课间操的音乐响起时,我校丰富的体育活动展现了全体学生生动活泼的风采。
20xx年9月3日,公共管理学院学生会进行了第十三届团委学生会换届选举大会,由此诞生了新的第十三届体育部。在随后的一周内经过面试,体育部在原来两位副部的基础上增加了一位副部,保证了体育部组织的完整结构。
20xx年9月9日,公共管理学院迎来了新一届的学生,在此次活动中,体育部的具体任务就是组织大家布置会场,帮运行李,做好各种接待工作,配合其他部门一起负责各种维护现场秩序等。事后组织体育部集体前往大一寝室进行探望,详细询问大家的体育特长和爱好,做一个比较清楚的认识,也便于体育部未来一年开展工作。
20xx年9月16日,为了团委学生会更好的延续以及传承下去,团委学生会在之远607教室举行了迎新宣讲会。在准备宣讲会过程中,秉着积极为学院体育事业做出贡献的原则上,总结前几届体育部工作的经验与教训基础上,做了很多的要求与改变,在宣讲会上,体育部作为最后一个出场,引发了宣讲会的高潮。
20xx年9月18日,学生会在之远楼102教室进行了对大一学生的面试工作,体育部认真准备了诸如如何看待运动会、如何鼓励大家积极参加学员活动等符合体育部工作要求的问题,在经过大家集体的讨论以及与大一的不断沟通,与主席团外加各个部门的协调后,确定招李成、李立权、郭志强和李敏加入体育部这个小家庭。
20xx年9月27日,体育部在团委办公室举行本年度的第一次例会,在会上对各个干事进行了体育部的详细介绍,并对接下来的一学期的各项活动做了大致安排,使干事对自己未来一学期甚至一整年都有一个大致规划。在招新结束后,体育部组织了新老生篮球对抗赛、足球选拔赛等熟悉了解大一的各项活动。
20xx年9月29日,体育部得到参加第五届“东财杯”男女排球赛、第八届“东财杯”男子足球赛的通知,由于国庆长假的到来,不能很好的迅速开始备战三项比赛,但是体育部在放假前对各人都进行了任务分配。在放假结束回来后分别进行了男女生的动员活动,得到了大家的积极响应。
20xx年10月8日,参加了校团委组织的东财杯抽签活动,也确定了女排、男排、男足三支队伍的对手。在抽签结束后,立即组织了队员训练,并为比赛进行了选拔,为接下来的比赛做最好的准备。
女排
作为上届排球赛的第四名,今年公管女排作为种子队位列B组B1的位置,和成教、金融、法院分在同一个小组。在大四面临考研找工作无法参赛、09级在第七届排球赛时无人参加、去年取消排球赛等不利因素,使得参加女排比赛的运动员很多都是大一的新生,其中很多人大学之前都没有碰过排球。在组织了三次训练后开始了“东财杯”的比赛。
10月13日女排迎来了小组赛第一个对手成教,在排球场上等待了近20分钟后,被告知对手未能及时参赛,公管女排得以以2比0的比分不战而胜,迎来开门红。
10月20日,在付晓学姐的带领下,公管女排展现出强劲的实力以25:14,25:10连下两局战胜对手,这样使得最后一轮只要不是惨败给金融,就将以小组赛第一进入四分之一决赛。
10月22日,在出线无忧的情况下,公管女排始终没能打出自己的精神,被对手轻松击败。这场比赛也暴露出了很多问题,最主要的就是在落后的情况下,大一的小孩不能及时调整自己的心态。
在出线之后,公管女排与A组的小组第二萨里相遇在四分之一决赛。首局上来就被对手连得10分,队员的心理也很快崩溃,在暂停之后情况有所好转,无奈前面落后太多,只能看着对手先下一城。在第二局进行了简单的换人调整之后,在发球环节也比第一局有所起色,但一传的不到位使得比分渐渐拉开,最后的发球下网让对手拿下第二局。在第三局非保不可的情况下,队员也渐渐的找到了一些感觉,也打的更加的轻松。双方比分交替上涨,可惜队员在几个关键球的处理上显得不够成熟,只能看着对手拿下最后一分。公管女排至此结束了本次东财杯的征程。
小结:此次比赛给人的第一感觉就是大一的新生过于紧张,过程中有点害怕失败,显得不够兴奋。在比分领先的情况下还能保持轻松地心态,在对手连得几分后,就渐渐的没了士气。排球赛是一项团队运动,但在比赛中并没有体现出团队的意识,这也是今后体育部工作中必须解决的问题。
男排
上届男排就没有出线,伴随着06级、07级的离开,公管男排的队员也迎来了换血,只是没有东财杯这一平台,换血显得很失败。此次的排球赛参赛的绝大多数都是大一的,造成这样结果的原因很多,其中最主要的还是去年的东财杯取消,导致队员没有经过大赛的锻炼,平时也没有练习,最终的结果就是08、09、10级都没什么人参与进来。
10月18日公管男排迎来了上届比赛的亚军工商排球队,以大一为班底的公管男排毫无意外的以0比2输给了工商。对手作为上届亚军,实力明显的强于我们,外加这是第一场比赛,队员都放不开,一点配合也没有,输球也就在所难免。
在10月21日与国贸的比赛中,经验成为了左右比赛胜负的最关键因素,在关键分的把握能力上明显不如国贸男排,输球也就显得正常了。
在两连败、未能拿下一局的情况下迎来了最后一个对手管科,在先失一局的情况下,队员反而越打越兴奋,在第二局反超比分拿下三场比赛以来的第一局,尽管最终实力上的差距使得第三局还是被对手拿下,但队员在连续的失利后并未丧失信心,在不利的情况下还能赢下一局就显得那么的珍贵了。
小结:此次男排可谓低调出征,赛前也没有什么期望,完全秉着锻炼、提高实力、为下届东财杯做准备的心态参加此次比赛。在经过短时间的训练磨合就参加比赛,还能不断打出精彩的配合,完全有理由使我们相信来年的东财杯一定能取得优异的成绩。
纵观男女排球赛,都是以大一为班底,在比赛过程中处理球显得很毛躁,心态也很急,缺少比赛经验是最主要的问题。在经过了一届东财杯的比赛后,他们的心态也会更加的放松,更好的去和队友做配合,只要在今后的时间里经常地组织训练,相信在明年的东大杯赛场上一定能取得更好的成绩,让我们拭目以待。
足球
说起前几届的足球赛,都是一言难尽。以前的公管足球队连续拿了两届亚军,但随着队员一批批的毕业离校,公管男足再也没有雄起过,更令人失望的是连续两届都没能取得胜利。
10月17日,公管男足迎来了上届冠军会计队,开场5分钟,会计队一名后卫因为故意手球被红牌直接罚下场,这一变故令比赛双方都措手不及。渐渐的凭借人数优势占据绝对主动,会计队只能收缩防线全力防守。最终比赛双方互交白卷,足球队取得一分,开了一个好头。
10月25日与管科的比赛就成了是否能出线的关键,凭借上场比赛带来的自信,队员们对于这一场比赛也给予了很高的期望,都显示出了必拿3分的决心。由于管科上一轮意外的输给了酒店,上届的前八名管科出线压力陡增,这一场也就必须全力争胜。开场对手踢得相当积极,凭借不惜体力的拼抢在开始的时候占据场上优势,采取防反战术的我们也不急于进攻。在上半场快结束的时候,利用对方后卫情急之下回传门将犯规,获得一个禁区线上的间接任意球,可惜打在人墙上弹出。上半场都未能攻破对方球门,下半场易边再战,很快取得进球。对方后卫在禁区内手球犯规,裁判果断指向点球点,推球门死角,球进。在领先之后开始稳固防守,可惜最后时刻送给对手一个任意球,精彩配合打入,扳平比分,这个结果令比赛双方都不能接受。
在两连平之后,也迎来了和酒店的生死战,在对方领先我们一个积分的情况下,我们只有战胜对手才能出现,否则就被淘汰出局。不利的是赛前换裁判以及换小球门,这对于我们必须取得进球的情况来说更是雪上加霜。上半场都没什么机会,在要么继续前进,要么淘汰的情况下,下半场开场就取得了进球,全队也开始全力死守保持胜果,最终以一胜两平小组第二出线。
进入淘汰赛遇见了国商,在大场踢球对很多人来说都已经不再习惯了,开场的不适应使得对手很快攻入一球。随后的比赛中,在进攻端大家都没什么好的机会,比赛也渐渐趋于平静。下半场开场后开始加强进攻,可惜场地问题外加体能的下降,没能打出平时训练的配合。最终以0比2不敌对手,遗憾出局。
小结:这次足球赛能出线的主要原因是大家都互相鼓励,平时也常聚在一起训练比赛,也相当的熟悉了。针对对手做不同的战术安排也是一个很重要的原因。这就要求体育部在以后的工作中,不能因为要比赛了才组织训练,平时也可以组织出去玩,在锻炼身体的同时,提高队伍的战斗力。
每年学校组织的的12。9长跑活动由于今年临时取消,也使得体育部对此项活动不怎么放在心上,也导致了对大连市的长跑活动准备不足,以后不管有没有活动,都应该做好准备工作,再不能出现这样的情况。
每年体育部都会组织学院趣味运动会,考虑今年大一的很多人参加的活动过多,加上期末的临近,没有足够的精力来组织,可能会把这项活动放在明年开学初举行,为4月份的篮球赛、5月份的运动会预热。
相信通过这学期体育部全体成员的集体努力,体育部自身的不断反省与开拓创新,让我们有理由相信明年一定会给学院带来更好的成绩和更多的欢乐。
体育教研组工作总结在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特别是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师,通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的'工作,也有很多值得总结的地方:
一、体育教学工作:
1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:
(1)抓广播操质量和出操队列;
开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,三个新老师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好老师;正是所有体育老师的合力,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。
(2)抓常规纪律;
常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。
(3)抓安全教育;
安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位老师不论从备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。
(4)抓备课、听课、评课;
开学初教务特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到一下几点:
1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。
7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
二、体育教研工作:
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:
⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。
⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。
总之,体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。
四、存在问题:
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。
五、改进措施:(下学期工作思路)
体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作,严格训练。
学校体育工作是学校工作的一个重要组成部分,“健康第一”是教育工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本,促进人的全面发展的内在要求。青少年的健康是祖国的未来、国家的财富,这一时代更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基,学校体育“功在当代,利在千秋”。从事教育工作必须重视体育,从事体育工作必须重视学校体育。培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神的青少年一代,是素质教育的应有之意,切实加强学校体育工作是实施素质教育的切入口。
一、本校开展学校体育工作概况
陆郎初级中学座落于江宁区西南边陲陆郎集镇的一个小山岗上。学校北接汤铜、宁陆公路,南俯广袤的田园,极目眺望,让人心旷神怡。校园树木参天、郁郁葱葱、竹林幽雅、鸟鹊和鸣。
学校创办于1958年。1968年8月增设高中部,1981年2月撤走高中部。20__年2月,合并花塘、朱门联中。学校占地面积56亩。生均占地面积为51、33平方米。20__年以后,在全区教育现代化建设的大潮推动下,江宁街道、区教育局加大了对学校投入的力度,短短几年,连续投入了两、三千万元,用于校舍重建和校园环境的改造,使校园面貌焕然一新。
学校现有14个教学班,516名学生,66名专任教师。校舍建筑面积10583平方米,生均校舍建筑面积为21、71平方米。学生计算机111台,生均计算机为0、2151台。学校拥有图书24842册,生均图书48、14册。学校高一级学历教师为59人,占教师总数的89、40%。学校现有市“青优”1名,区学科教学带头人10名,区教科研带头人1名,区骨干教师16名,骨干教师占教师总数的40%,在江宁区同类学校中比例为最高的。
学校建有标准教学楼、实验楼、综合楼、报告厅、学生公寓、a级食堂、250m环形塑胶运动场、标准篮球场;学校还依据校园地形、地势精心设计、精心绿化,使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有青。目前,学校已成为一所教学设备齐全,功能相对完备,校园文化浓郁,校园环境优美的“省级示范初中”。
学校在坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求的前提下,根据学校的历史与现状,坚持“以人为本,德育为首,质量立校,和谐发展”的办学理念,坚持正确的办学方向,面向全体学生,不放弃每一个学生,让所有学生发展。
我校牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》,高度重视体育教育工作,打造体育工作的特色,扎实推进素质教育,促进学校体育的全面繁荣和青少年体质的健康发展。
学校高度重视体育工作,成立体育工作领导小组,明确一名副校长主管学校体育工作,定期研究学校体育工作。学校三年自主性发展规划中明确提出学校体育的目标,学校工作计划、周工作计划中均统筹安排体育工作。全面落实课程计划,确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间,每年均对新生进行一周的以军训为主要内容的入学教育,每年10月举办秋季田径运动会,11月举办广播操、跑操比赛,12月举行冬季长跑,还不定期举办丰富多彩、形式多样的专项体育竞赛或活动。
学校每学期对优秀体育教师及优秀学生运动员进行表彰奖励,并要求班主任老师在班级工作计划中要有体育工作的内容。为了保障体育教学与活动的正常进行,学校加大对体育工作投入,除重大项目投资外,学校每年均要出资数万元维修场地和购买体育器材。
同时学校积极开展“阳光体育活动”和“学校体育大联赛”,以南京青奥奥运会为契机,立足校园,以“人人有项目,班班有团队,学校有比赛”为基本目标,开展适合我校场地特点的课余体育活动。在保证上好每周体育课的同时,还高质量地完成广播操、眼保健操和大课间体育活动。在有些班级当天没有体育课的情况下,组织学生进行一小时的趣味性的体育活动,深受学生喜爱,参与度高,竞争激烈,不仅强健了学生的身体,丰富了学生的课余活动,同时还能做到人人有体育专长,班班有体育活动。
围绕中共中央、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》开展阳光体育运动,让学生们到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼自己的体魄,磨练自己的勇敢顽强、坚忍不拔的意志和品格,同时提高了学生专项素质水平。
二、学校体育工作的成效、经验
(一)工作措施
1、切实抓好体育课堂教学工作。课堂为学校实施体育工作的主渠道,因此,我们从常规入手,向45分钟要质量、效益。每期进行三次常规督导,从计划到备课乃至活动开展,量化评估,公正透明。每期举办一次教研公开教学周,研讨交流,教学相长。
2、积极开展校园体育活动。在课堂上,在大课间,组织各种竞赛,如广播操比赛、拔河比赛、篮球乒乓球比赛、趣味体育比赛等,项目灵活,内容多样。为学生搭建一个运动平台,激励他们展示自我,不断提升自己运动能力,增进同学之间的友谊,挑战自我,战胜自我。推进阳光体育运动,举办校园文化体育节。引导学生热爱体育,积极参与锻炼,用竞赛为学校体育搭建一个阳光舞台,养成终身体育的习惯,即“从小有参与机会,长大有参与意识,成长有参与能力”。
3、做好《学生体质健康标准》测试登记工作。学校在重视体育教学工作、体育比赛、体育活动同时,还十分重视《学生体质健康标准》的测试工作,明确了以分管校长为组长,体育教师、班主任、信息技术人员各负其责,认真、准确地完成各项目的测试工作,并及时将数据上报国家数据库。以“达标争先,强健体魄”为目标,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,认真做好对比、分析,要积极探索不断提高青少年体质健康的方法和手段。
4、抓好初三体育考试工作。体育考试的目的不是为考而考,而是一种积极推进学校体育工作健康发展的手段。我们把考试当做一种积极推动学校体育工作向前的手段和方法,从而有效保证这项工作的健康有序发展。首先让考生明白考试的目的与意义,进而利用大课间,营造迎考氛围,并鼓励学生利用业余时间自主备考。
5、体育教师队伍建设。倡导“有为才有位,有位才有才”的理念,尝试建立体育教师考评激励监督机制,营造认认真真、脚踏实地、兢兢业业的创业氛围,为体育教师打造平台、舞台、擂台。“心有多大,舞台就有多大。”学校还非常重视艺体组的教研工作,注重教师自身素质的不断提高,分管领导每学期坚持参加教研组活动,参与研究、听课、评课等活动。只要有各级的教研活动,学校都积极参加,使体育教师不断吸取新知识,更新理念,使我校体育工作蓬勃向前发展。目前我校体育组配备4名专职体育教师,学历、岗位合格率均为100%,他们中既有体育骨干马跃文老师,又有教学能力强的金长华老师(多篇论文、案例在省、地、市获奖,三门球优秀教练),还有后起之秀黄磊老师(多篇论文获地、市奖项)。
6、因地制宜,改善体育活动条件。从公路越野到校园跑道兴建,我们一步一步脚印。目前学校250米田径跑道,两个篮球场,新建一个羽毛球场,乒乓球桌、单双杠、沙坑已满足教学需要。学校在重视培养学生能力的同时,也非常重视体育运动的安全问题,对学生进行安全意识教育,强化活动安全管理,加强体育场地、器材的维护、维修,确保体育比赛、体育活动的安全。
7、建立体育卫生管理机制。制定学校《体育卫生工作条例》,学校教务处、德育处、总务处分别明确职责,具体实施。学校是“江宁区5a健康校园”,日常卫生指标基本达标。学校已建立“体质健康监测与公告制度”,对学生体质与健康进行监测、检测。学校主动接受公共卫生服务及食品卫生监督与服务。学校已统一购买校方责任险,学校体育设施节假日免费向社会开放,倡导“大体育”,校内外联动开展体育竞赛。
(二)工作进展和成就(特色)
我校系乡镇办事处农村初中,规模偏小,生源狭窄,但确是江宁区体育竞技传统强校,已形成鲜明的体育特色,多年来在区中小学运动会中成绩一直居前五名。
(三)存在的主要问题及今后打算
1、学校占地面积及可供体育活动的场地仍显不足。
2、学校体育设施器材不足,仍须改善、添置。
3、体育师资欠缺,亟需补充(两年人事冻结)。
三、今后做好学校体育工作的意见、建议
1、把健康理念融入教育管理全程。把全面实施《学生体质健康标准》列入学期和年度教育工作责任目标,加强过程督导检查,把开展阳光体育活动作为常规工作,形成课程体系和共建活力。
2、把崇尚体育的精神融入校园文化。从“文化”“精神”层面抓体育,不消极等待,不怨天尤人,因地制宜,让学生“动”起来,人人生龙活虎,个个健康活泼。
3、把“协调发展”的原则作为推进战略。开展“全民健身与奥运同行”、“阳光体育与祖国同行”活动,让学生走进大自然,走到阳光下,全面发展、主动发展、个性发展。
4、把增强体育教师的成就感作为抓手。建立健全体育教师档案,制定科学的考评指标,加强体育教学与体育活动的管理,完善体育教学成果奖励政策,激发其主动性、责任性与创造力。
我校体育工作取得了一定的成绩,但高标准、严要求,空间很大。成绩只能代表过去,我们要抓住学校体育发展的良好契机,加大普及力度,提高普及质量,将创新精神和实践能力的培养贯穿于体育教育的全过程。相信在各级政府及主管部门的关心、指导下,在全校上下共同努力下,我校体育工作必定在发展中提升水平,为增强学生体质,提高学生健康水平做出更大的贡献。
完小体育教学工作总结鲁罗本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备,现就一学年来的情况总结如下:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,要求每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断更新教育观念,才能准确地理解“新课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“两操”。有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来,各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作,《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,我校体育教师一一把关,利用课间及活动时间,由校长领导,体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩良好。
四、以体育课外兴趣小组为载体,丰富校园课间体育活动,打造特色校园。对于小学生来说,兴趣是他们的第一需求,本活动通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中,主动去探究、发现和解决问题,从而获得一定的知识与技能。以新课程标准的基本理念为指导思想,大力开发课程资源,着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力,使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中,注重学生的情感体验,尊重学生的个体需求,让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。
转眼之间,一学年就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。
对于20xx级的工程技术职业学院石化工程系的学子来说,大一,已经成为脑中的回忆。大二,也即将起航。工程技术职业学院石化工程系,在整个学院当中,算是一支相对弱小的活力军,人数不多,却也可以把工作完成得很出色。石化工程系体育部是隶属石化工程系学生会的一个部门,主要工作是配合院学生会做好各项体育赛事的筹备组织工作,在系内组织开展各类体育活动。具体活动内同如下:
1. 20xx-20xx学年,石化系体育部组织参加与举办的体育活动可谓丰富多彩。20xx级“迎新杯”篮球赛,校运会,兵乓球赛,足球赛,第一届“全程杯”篮球赛以及系内配合文化节举办的男子篮球班级赛和女子三人自由自合羽毛球赛。比赛过程中,各名运动员顽强拼搏,勇争第一的精神让我们敬佩,对体育精神的追求也叫我们折服。
2.“迎新杯”篮球赛可谓上演了一场当代大学生具有青春活力和勇争好胜个性的好戏。大学新生,有来自五湖四海的兄弟姐妹,“90”后,充满个性与张扬的群体,原以为会因为意见不合或其他原因而产生矛盾,事实证明,这一担心完全是多余的。从二三十人中挑选出12名队员,谈何容易。好在有师兄师姐的帮助与辛勤付出。在冬日里,每天六点起床陪练、指导训练,并且要看着同样努力训练的同学因为名额限制等原因而惨遭淘汰,实属不易。经过半个多月的训练筛选最终确定了20xx级石化系篮球队队员的名单。到比赛时间,队员们纷纷晒出看家本领,虽一起训练不久,却也打出了自己的水平,赢得场下观众的掌声与喝彩声。最终由于种种原因,取得的成绩不尽人意,但在整个过程中,我们享受比赛乐趣,真献出自己的风采,其结果如何,或许随着这些概念的加入变得微小起来。这时的学生会还没有成立,所有的组织都是师兄师姐帮忙,所以我们要全力配合师兄师姐,把我们系的名声维护好!不懂的地方要积极问,争取出色地完成任务。
3. 校运会,是整个年度最大的体育活动,能体现出系学生的综合体育才能,考验着一个系的凝聚力。20xx级石化系的运动员们,保持着上届学长创造的第五名的成绩。其中,在短跑项目中更是独领风骚:100米创造了我们学院的新纪录;获得200米冠军;4*100米亚军,4*400米冠军。取得的成绩得到系领导的表彰。整个校运会从开幕式到比赛结束,体育部的工作主要是:1、开幕式方队的报名、挑选、训练,从进场到表演到表演结束的走位。必须要尽早训练,因为人数相对较多,协调表演人员的位置,同学的反应不积极,会是一个比较难把握的步骤;2、协助秘书部负责通知运动员的签到,此前就有因为错过时间而不得不弃权的事情发生;为避免这种事情发生,所有工作人员要求责任制,分配到每个运动员身上,提前通知运动员比赛时间,开赛之前做好签到工作,比赛之后运动员的休息等等;3、大本营的善后工作。
4.兵乓球赛,是一个比较小型的比赛。20xx级的兵乓球赛,石化系的运动员并没有取得好的成绩。这里面的原因,能力当然是比较重要的原因之一。需要提出来的是,举办方态度是有问题的:1、没有给出具体的比赛时间;2、没有赛程表;3、工作人员没能给出实质性的帮助。我们并不是因为取不到好的成绩而抱怨举办方。需要明确的是,一个关乎到全院的比赛,以上的问题完全是要做到的。所以需要特别注意一下这种事情,事先帮助我们的运动员扫除障碍。
5.第七届足球赛,可谓输得不体面。对于我们石化系来说,这场比赛是很吃力的。这从化校区,只有一届的学生,没有经验,相对来说就变得弱势了。我们的战绩更是三场全败。在这种情况下,胜负已经不重要了。众所周知,足球是一种比较危险的运动。所以,注意人生安全就是重中之重。分清轻重大小,才是我们该做的。
6.说到“全程杯”,是我们应该自豪的战绩,是我们系男篮一同努力的结果。顾名思义,“全程”,是大一和大二混合,挑选出更为优秀的组合,让比赛更加有看点。本以为我们在比赛前不会出差错,可是又由于种种原因,大二的师兄师姐还是没能一起参加比赛,势单力薄的我们于是发愤图强,更加团结,刻苦训练。在第一轮比赛中,发挥自己的水平,得到应得的成绩顺利晋级四强。最终的名次是第四名。其实也可以想到这样的结果,相对刚开始的我们,已经是很大的进步了。在这次比赛中,我们体现出来的是一种年轻人的青春活力,对美好事物的追求,团队协作,用自己的行动去向着目标前进,这个是很值得学习和发扬的。
7.对于我们体育部来说,最重要的是文化节举行的体育活动。整个活动的策划,实施,后续工作,都是体育部来做主要工作。对于我这个新手来说,是一个大的挑战。这个就需要自己动手动脑去找资料,筹备。可能开始会觉得自己不知道怎么做好,最主要的还是写一份好的策划书,所谓的好,就是要考虑周全,方方面面都在你的掌控之内,即使是有突发情况,也要有实力去应对它。我对自己做这次活动真的不是特别满意,虽然付出了很多,却完成得不漂亮,它给我带来的最有用的东西是我知道自己是在哪个方面显得不足,让我有方向地去改变和突破。最终还是能把活动正常地举办成功,对于我来说,已经很满足了。
8.体育部的工作还会涉及到经费报销的问题,主要的还是正规发票的获得途径还有开发票的规范用字。比如单位不能写“工程技术职业学院石化工程系”,因为系是没有财务室的,所以写成上述名称的话是报销不了的,而应该是“工程技术职业学院”。关于体育比赛的事项,可以去体育器材室找值班老师帮忙,了解。主要负责的老师是曾老师,也是一个很热心的老师。但是我们作为学生的,要懂得谦卑一点,不能没有礼貌。
我总对自己说,人无完人,金无足赤,在不影响工作的情况下,慢慢地去完善自己,实践出真知,总会有一天会变得更好。
临近年底,一学期的学习、工作即将进入短暂的结束。在这一学期将要结束的阶段,我部对本学期以来的工作进行一番总结,希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。
在过去的这一学期,我们体育部迎合院学生会、团总支组织了不少活动。一下是各个活动的简述:
1、9月份,在迎来20xx级新同学进行完紧张的军训后,我部接到了了第七届运动会的同志,于是便展开了紧张的备赛工作。在9月27号,完成了本系的选拔赛,并确定了具体名单。紧张的选拔赛,既让我们大家相互熟悉,又拉近了彼此的距离,培养了大家的感情。与此同时,我部担负着20xx级新生的体能测试、体育选课的重担。这几件几乎同时接的任务,让我们成员之间的配合更加默契。
2、10月份,自从选出运动会参赛人员后,每早进行训练。由现任体育部长李每早带着大家进行训练。曾经身为体育特长生的李,每早带领着竞技项目的运动员进行训练,按着体育生训练的方式进行逐一交流、示范。每早的训练任务根据大家的情绪、身体状况而定。终于,在经过大家不懈的努力后,在20xx年10月24、25号两天的紧张比赛后,中文系夺得了总成绩第八、道德文明奖的成绩,虽说不是很理想,但是经过近一个月的训练、交流,大家的情谊更加深厚,也激起了大家对运动项目的热情,为下一届运动会奠定了良好的心态基础。同时,也发掘了一部分身体素质好、训练积极、态度乐观的同学,为以后的体育活动奠定了人员基础。
3、11月份,随着运动会结束的哨声,紧随而来的是第八届篮球赛。在运动会前大家都把训练的目光集中在了田径运动项目的训练上。其实,还有一班我们应该敬佩的人,在每天努力的训练着。那便是我系男篮、女篮队员们不懈努力的身影。在10月28日,篮球赛开赛后,我系女篮随输了第一场,但是最终还是跻身了前六,同女篮一样,男篮也是勇敢应赛,取得了前六的成绩,为我系体育项目赢得了光环。
4、11月份,篮球赛结束后,系排球队开始了紧张的训练、选拔人才的时候,在11月25日,我系开展了系排球赛争霸。各个专业的男、女排都在经历过近一个月的集训后,在比赛中表现突出。最终分别评出了男、女排各前三名,以及优秀奖。这次活动,调动了大家的积极参与活动的积极性,增深了同学之间的友谊,培养了专业之间的同学情。通过这次比赛,我系排球队选拔了一些水平较高、训练刻苦的同学进入排球队继续为系队效力。
5、12月份,11月25日,我部接到院学生会举办羽毛球大赛的通知,并于11月27日进行了紧张的选拔。通过紧张的选拔,选出了男、女选手各两名。由于水平有限,在12月4日的初赛中,我系代表队由于实力悬殊,第一轮前三局直接被淘汰出局。针对于这一点,我们应该深深的反思。由此,初步计划,组建一支羽毛球队。具体事宜,在明年工作计划中详细提出。
6,12月份,我系主办了迎元旦晚会暨优秀学生表彰大会,我部充分配合其他部门,一起努力,保障了晚会的圆满成功。
7,12月份,为了备战明年三月份的“阳光长跑”,我部在全系组织了报名,并在每周二、四早进行训练。由于现已进入末考复习阶段,考虑同学们各方面的压力,本周开始停止训练,待来年来了继续。
至此,体育部的工作今年已经进入收尾阶段。总的来说,这一学期里,体育部的工作得到了老师和同学们的支持和认同,但是,还是有很多不足的。以下做出总结:
(1)缺少体育方面、尤其是田径方面相对专业的干事。这一点,在备赛运动会期间便显现出了弊端。由于缺少相对专业的干事,出现一人带多人、带不过来、降低训练效果的问题。这一点,李xx个人有所计划,在明年计划中详细论述。
(2)缺乏操办各种体育活动的经验。这一点,是由于我们没有好好向上一届学姐学长好好学习造成的。以后,会好好想学长学姐求教,并及时积累、总结。给以后的体育部留下经验。
(3)干事人手不够。往往多个活动赶在一起,便出现了人手不够、手忙脚乱的局面。当然,这相当大部分的原因还来自于部长的安排不当、领导能力不足上。我们会吸取教训,继续努力。
虽然这么些不足的地方,但还是有成功的。相信我们在未来的工作中,能够做得更好,取得更优异的成绩。
二、新的计划
由于种种问题以及工作的需要,我部现做出明年关于我部的工作计划,希望能够再接再厉,勇创佳绩。
1、为了丰富同学们的业余生活、增强友谊、提高水平、选拔一批男篮、女篮队员,现拟定于20xx年3月上中旬全系进行一场篮球友谊赛。并于现在已下发通知,各专业各班已经开展相关工作。具体事宜,另行通知。
2、为了增强同学们的体质、在运动会上能够取得更优异的成绩,计划成立一支训练队,以便有更多相对专业的同学在运动会上为系里赢得更多的荣誉。主要训练项目为跑、投、跳等田径项目,由李带队训练。
3、我校每年都有乒乓球、羽毛球赛,本系几乎从未取得过相应名次,所以,计划成立乒乓球队、羽毛球队各一队。一是丰富同学们的业余生活,二还可以有相对高水平的选手可以去代表系里参加比赛,取得成绩。
4、为了20xx年3月份的“阳光长跑”,春节开学后,我部将重抓长跑训练,用相对严格的训练方法去对选手们进行训练。
5、20xx年的排球联赛是我系获得荣誉的又一机会,我部会紧紧围绕系排球队,以排球队为中心,开展训练,配合系队工作。
6、在20xx年的“大学生艺术文化节”期间,我部要与其他部门好好配合,一起搞好系里的各种活动,并且在“大艺节”期间,我部也会以系学生会名义举办一些团结友谊的活动,例如:羽毛球赛、乒乓球赛等各种友谊联赛。
7、在20xx级新生入学后,便开展发掘体育苗子的工作,为篮球队、排球队、运动会吸纳优秀人才。
8、20xx级新生军训完,便着手准备20xx年运动会备赛事宜。
由于具体时间具体事宜,我部会在相应阶段出示相应工作计划,目前的工作计划就这些。希望能够对明年的工作有所帮助。
任重道远,希望本届体育部成员、下届成员能够发挥自己的力量,共创中文体育辉煌!
为贯彻党的教育方针,加强学校体育工作,增强青少年体质,促进青少年学生健康成长,根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:
一、领导重视,部署周密
成立了以李振业校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照教育局的统一部署,制定具体措施细则和,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作,并特意为这次活动购置器材。
二、组织比赛,营造氛围
我校充分利用我校的特点,组织以年级以班为单位比赛,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时学校组织在20__年11月17日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合,按照教育局文件有关要求,我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳’(跳绳,踢毽子,跳皮筋)比赛,录制群体性系列活动比赛展示录像体育。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上,学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛,并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
三、积极组织、关注过程。
1、随着王荣校长宣读完主持词,李振业校长宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。
2、分年级活动。按照事前划分好的区域,各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。
由于本次活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。
3、本次活动中评出优秀指导教师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。
当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:由于种.种原因,有个别学生没有出席;活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。
在20xx下半年,体育部主要负责和完成的工作有:校运会运功动员选拔、运动员训练、学院篮球赛等。
首先说说运动员选拔,我们体育部是分工选拔,我负责跳高和跨栏项目。由于这两项赛事的报名额数都不够,所以不用选拔,报名的都直接过了。所以,在选拔这块我的任务是比较简单的。接下来是运动员训练,由于我们校区资源有限,跳高训练器材没有,而且我是行外人,所以我的工作就只是负责联系运动员集中训练和签到工作。下面我要重点详说的是这次的学院篮球赛。
首先,球赛算是取得圆满结束,每一场球赛我都在场,我亲眼看到各班团结呐喊的场景,也亲耳听到场下同学为场上同学呼叫加油的声音,而这些都充分彰显出班级的团结,另外,班级之间的球赛的较量,也促进了班级间的交流。简而概之,本次的篮球赛事,基本达到了组织球赛的初衷,即,凝聚班内同学的情感、加强班级间的友谊交流。
同时,也加强我们体育部内部干事之间的交流和加深彼此间的了解。
然而,事情并不会那么完满,在这次球赛中,也反映出很多能避免或者说不足的地方,我在此做深刻的检讨和反思。
首先,这次球赛由于客观可用时间的关系,准备得有点仓促,球赛开赛的第一天,比较乱,这个情况是很糟糕的,于内,它反映出我们内部的组织能力有待加强,于外,别人会怀疑我们整个学生会的组织能力。这种现象,是很值得反思和避免的。
其次,安排工作人员维护现场秩序方面,我们一开始没有能很好地给当天的工作人员交代好工作要点,而他们又不清楚,当然,很多也没有问,导致部分工作人员只看比赛或者聊天而没有很好地维护好比赛现场秩序。我们全体体育部成员已经认识到这种情况的恶劣性,请大家相信我们,我们以后会做得更好。
最后,由于这是我们新生第一次接地任务,很多很多的错误,能避免的,我们都没有避免,我们也从中吸取了教训,也确信以后我们一定会做得非常出色。
经过一次的磨练,我们对下学期的工作已经做好了准备,接下来的趣味篮球赛、学院联赛,我绝对相信我们团队,可以做得井井有条。
一、领导重视,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,有专职领导抓,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学期初协助教研组制订学校体育工作计划,还亲自督促全校“两操”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。
学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操和大课间获得评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视。
2、抓常规,出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。每天课间操和大课间,各班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1、做好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。学校要求体育教师做到有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能。
2、结合体育新课程标准,因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师,根据学校的实际情况、因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓好以下工作。(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓锻炼实效。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。
加强对学校运动队的监督,要求体育教师在训练中要有计划,有总结,训练学生的成绩有记录,为参加街道举行的各项比赛取得好成绩。如我校毽球队参加街道20__年举行的中小学生毽球比赛中,男子获得第二名和女子获得第四名的好成绩。学校田径队在参加街道20__年举行中小学生田径运动会中取得团体总分第五名的好成绩。还有张美玲同学代表街道参加区田径运动会中,都获得800米第四名的好成绩。冼丽华同学参加街道举行的中小学生游泳比赛获小学蛙泳第四名,并获得小学组团体第十名。
本学期,针对本学期街道开展对大课间的检查,在开学初重点抓了广播操、大课间的体育活动。首先,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性。其次,通过平时检查和评比,使每个学生积极参与,有效地提高了学生的两操的动作。因此,我校的大课间接受街道体育教研组的检查,获得各教研组成员的一致好评。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍。
教研组是学校落实教学工作,有计划正常地开展教研组活动,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学训练工作。做法是:
(1)参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作。
(2)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。
(3)每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。
本学年度的教学工作将要结束了,现在我将本学期的工作情况总结如下:
认真地学习新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体,贯彻的重要思想,在学期开始就认真制定教学计划,认真上好
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