老师您好，我的好老师—— 无私奉献的播种者

有一句诗这样说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是赞美老师的一句诗。赞出了老师的默默无闻，无私奉献，为人师表，教书育人。啊!老师，多么崇高而又值得敬佩的职业。你如一个播种者撒下秕谷，播种希望。你如园丁，装点山河，让大地增光添彩，您如那慢慢燃烧的红蜡烛，燃烧生命，不求青史英名。

老师，一个多么亲切、神圣的称呼，他是民族的创新者，创出了一代又一代的爱国青年，最让我深刻的是《陶行知的英雄救国梦》陶行知是中国教育界第一个认识到乡村教育问题的人，也是第一个热情跑到农村当乡村教师的人。陶行知大规模地以整个社会，整个实际生活做教育实验。它曾挥笔写下：“我是一个中国人应该为中国人做一些贡献。”于是陶行知提出了自己投身教育、报效祖国的主张，1941年，他获得了硕士学位，他认为，学习市政将来只能做官，不能救国，他希望通过新办教育事业，开发名智，振新中华。正是因为他的这一系类举动，中国涌现出了一大批青年知识分子，他们报效祖国，纷纷走出国门寻求救国救民之路。

陶行知为中国教育留下了一笔财富，他明明可以穿着西装、皮鞋，喝着咖啡当官，可他却选择了在乡村办教育，脱去西装，穿上草鞋，带领师生一起“建宿舍、盖礼堂、开荒种地”。最后，陶行知成为了近代教育史上一个永垂不朽，不可抹去的名字，是千千万万中国人心目中伟大的教育家，令人永久怀念。

老师，并非我们想象的那么严厉。其实，老师就像我们的第二个父母，无时无刻关心着我们。就在西藏的辛乡小学里，每天都有90多名学生要放学回家，路上，有一天悬崖峭壁，下面则是水流湍急的雅鲁藏布江。其中学生最大的有14岁，最小的有7岁。这些孩子过峭壁时，一旦稍不注意就会摔下江去。格桑德吉，是小学的副校长，他不是说一句让孩子小心的话，而是数十年如一日的护送孩子过去。单是5个孩子过去，就花了2个小时。她没有觉得很累，只是默默无闻地护送他们过江。

2019年来，格桑德吉把40多名学生劝回校园上学，把200个孩子送出了大山。十多年！她默默无闻，不求回报地接送了孩子66次，66次呀！她不累，他说过：她要把民族的传统文化传承和发扬下去，让外面的人了解我们的民族文化。

格桑德吉不想然让乡亲的梦跌落于山崖，他用一颗纯洁的心，用一点光，点亮更多的灯火!

在我身边，也有这样的老师。她捧着一颗来，不带半根草去。她就是小学的大队辅导员唐明莉老师，他以前在鱼嘴小学当任语文老师，工作三年，他决定转行做音乐老师，为的就是让孩子们享受音乐，让孩子们唱唱跳跳，在其中享受音乐带来的快乐。唐老师虽然实现了音乐老师的梦想，但她认为自己毕竟是业余的，没有专业训练。于是便每个周末去观音桥学习弹琴，当时从鱼嘴到观音桥是坐船去，路途很远。每次回鱼嘴时，都会自掏腰包卖乐器，让镇上的孩子弹奏音乐，吹笛子。功夫不夫有心人，现在，唐老师成为了鱼嘴实验校的音乐老师，和德育处大队辅导员。她指导的舞蹈《中国梦》等优秀作品，拿了许多奖项，曾在字水中学参演过。

唐明莉老师是一位称职，敬业的老师，她对我们的影响很大。现在，我的脑子里还会浮现出她美丽的样子，灿烂的笑容！

在追求卓越的道路上，老师从未停留过脚步。教书育人，任重如山，老师的默默辛劳换来了人类勃勃生机，老师默默奉献换来了孩子的渊博知识。啊！老师您好，我的好老师，您辛苦了！