多学习 > 作文大全 > 初中作文 > 初三作文 > 初三散文 > 安静与精进

安静与精进

更新时间:2025-08-07 14:21:35

1岁的叶嘉莹女士曾表示:她喜欢多些安静的时间,多读些好书,多些静思,多些与先哲的神交。百岁高龄的杨绛先生守静功力更是了得,她和钱钟书在春节也一样专注学问,面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句,没有让客人进屋,有些不近人情。正是因为有了这种超常守静的功力,才铸成大美之作。

“动静等观”。人的生命与动密不可分,生活中要有动态美,但不能过,更不能变味。追求动态美更不能演变成:公共场所的喧嚣,极尽显露能事的夸张动作,声嘶力竭的吼叫,酒桌上的推杯换盏,资讯的有量无质。这都属于厚动薄静,不具有持久的生命力。

守静能安。韩国的一项长期跟踪实验显示:长期身处节奏过快、喧嚣的环境,少年易有注意力不集中、多动症等疾患,成年人逻辑推理能力会弱化,主管短期愉悦的细胞会更活跃。美国的脑科学研究也证实:长期守静有利于神经细胞轴突的延长,有利于信息在脑细胞中的存储、分辨、比较与联系,有利于提升记忆力、分析力、判断力与决策力。这些恰恰应验了“水静极而形象明,心静极而智慧生”“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”等诸多中华古训。

守静以削冗举要。信息爆炸的当今,削冗力、举要力至关重要。此力不举,个人就无法从杂乱的海量信息中甄别出主信息与有效信息。此力足,主信息得以甄别,有效信息得以链接,创新性认知易得,大美之作可成。而削冗力、举要力、甄别力、链接力的提升无一不需要守静。万万不可因占有信息的过于求多而挤没了“思”的时间,车多而不管理堵路,信息多而不整理堵心,学而不思则罔。过多的信息缺乏整理,带来的只能是负效用。只有在“不窥牖,见天道”的守静中方能带来创新与突破。

守静以求“信息一致”。神经生物学进一步证实,注重整理信息使头脑中信息得以一致,不但有益于认知创新,而且有益于提升积极情绪占比。杨绛百岁时感言:我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道世界是自己的。人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。谁得“内在信息一致”之法,谁就得“真实幸福”之道。

守静而“无不为”,“大音希声,大象无形”。叶、杨两位大师因守静有了大为,并得人生之大乐。“重为轻根,静为躁君”,环境略显喧嚣时,多些静,或许更好。

安静与精进.docx

将本文的Word文档下载到电脑保存

推荐等级

相关内容

  • 有种颜色属于我

    绿色,属于春的颜色,那里是一年的开始,给人的是一种视觉上的享受;红色,属于夏的颜色,那里是果实洗刷的必经,给人的是...

  • 微凉的秋风——枫叶落了满地

    雨虽无情的敲打在窗户上,却冰冷的狠狠地淋在我的心上。而此时我正站在所谓的“人生的第一个分叉路旁”迷茫着,徘徊着,期...

  • 曹操,真英雄也

    曹操乃人中之龙,乱世之英雄也。论眼光,曹操真英雄也。早在曹操刚刚崛起的时候,他就曾与刘备一同煮酒论英雄。曹操问:谁...

  • 我们逗比的班

    我(隗晨浩)发表一篇文章吧,好久没写了,来说说我的班,每天与生活,与学校生活作斗争,我们是一个集体,快要毕业了,我...

  • 别样的味道

    阅读,似茶水一般,那种似有若无的味道却芳香扑鼻,沁人心脾,使我陶醉,快乐。挑灯夜读之醉白天的时间,我都投身在沉重的...

  • 昔日的美好

    校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着美丽的音符,也充满了我们的活力.在一个又一个忙碌的日子里,我们正接受着人...

  • 与自然邂逅

    家的西边,靠着山,由于地处南方,一年四季,生机盎然。生命在这一方土地上繁衍,春去春来,永不衰败。清晨的日出将一切从...

  • 留下了什么?

    每个人,每件事物的存在都会留下一些东西,风从水上吹过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走...

  • 那些年

    无忧无虑的童年让我多么怀念与向往,多么想重新回到童年。也许我正在度过童年这一美好时光,也许我即将告别我快乐的童年。...

  • 答卷

    人生漫漫,不管是古往还是今来,人们都有责任为自己的人生交上一份让自己满意的答卷。——题记(一)终教匈奴心惊胆碎,拱...

  • 从未走远

    那是你吗?时常萦绕在我梦中,从未走远。--题记时常沉醉于题海中,抬起头,眼神都有些恍惚;时常迷惘于高楼林立中,睁开眼...

  • 地上有无数太阳

    非洲东部草原上有一种花,叫“普雅花”。一百年才开一次,花期只有两个月,但它绽放时绚丽无比,却很少被人们知道。地中海...

推荐分类

推荐阅读

关于我们|免责声明|隐私政策|帮助中心|网站地图|联系我们

Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.

多学习 版权所有 粤ICP备20068283号