人物描写作文350字

人，是写作的主要对象。记叙性文体中，人物描写占有极重要的地位。接下来小编搜集了人物描写作文350字，欢迎查看，希望帮助到大家。

篇一：人物描写作文350字

我有一位值得骄傲的外公。

外公今年62岁，上世纪60年代大学毕业后，就一直在鄂北山区一个县医院当医生。他很勤奋，每晚看医学书到深夜，掌握了很多偏方、验方，能够治疗许多疑难杂症，成为大别山区远近闻名的老中医。

与别的医生看病不同的是，外公知道农村外公知道农村人穷，怕他们花冤枉钱，不叫病人作CT等花钱多的检查，不用贵重药，而是凭他多年的行医经验，通过望、闻、问、切，为病人查病因，开处方，几副中药就搞拈了。病人花不多的钱，看好了病，他虽然提成少，收入少，却很开心。很多病人都找上门来请他看病。

外公退休后，爸爸妈妈要外公到深圳开诊所，赚大钱，但外公怕走后，他的那些农村病人无钱不能看病，就没有来，仍在县医院为病人操心。

外公奋斗大半辈子，没有什么积蓄，但我为有这样一位医术精湛、富有爱心的外公而骄傲！

篇二：人物描写作文350字

我的祖奶奶是一名普通的乡下农妇。如今已是近百岁。满头银色发丝，苍老的脸上满是皱纹，显示着她经历的沧桑，一双笑眯眯的眼睛充满着慈爱。

在我的印象里我和祖奶奶的接触并不多，但我知道她是个非常慈爱的人。今天，我的伯母，奶奶以及堂姐表弟们一起回了一趟乡下，看到一个瘦骨嶙峋的老人坐在树下乘凉，看起来有些悲凉。我的心里不由生出几分伤感。堂姐下车对她说：“祖奶奶，我是丽雅！”“嗯，你们来啦！”祖奶奶恍然大悟随后慈祥地笑道。

这时，伯母和奶奶也下车来和祖奶奶打招呼，我便走进房子里，房子很干净也很质朴。一如祖奶奶的人。“喝水？”祖奶奶的声音从我的身后，我转过身，看着瘦如钗股的祖奶奶，心中感触颇深，轻轻地摇摇头：“不用。”“坐吧”祖奶奶说完后又走了出去，我知道她要和奶奶叙旧，就坐在那里看书。

我们要回去时，我透过车窗看到祖奶奶的不舍，可她还笑着挥手和我们说再见。

这就是我的祖奶奶。

篇三：人物描写作文350字

我有一个爱哭的妹妹，她有一双单眼皮的小眼睛，一张瓜子脸，樱桃小嘴，一个小巧的鼻子，大大的耳朵，短短的头发。不要看她的眼睛小威力可不小，一哭起来，眼睛就像水龙头一样，哗啦啦的流个不停。

瞧，妹妹又哭了，大姐姐正在一边哄她呢！原来，妹妹在玩电脑，姐姐看见了便想吓吓妹妹，她把床单套在身上，一边走一边怪叫，走到妹妹面前还不停的冷笑，吓得妹妹哭了起来。姐姐连忙扯下床单，一边哄妹妹一边向她道歉。我看了抱着肚子哈哈大笑，姐姐却用求救的眼神看着我。过了一会儿妹妹才不哭了，再看姐姐她已经累得倒下了。

还有一次妹妹的校卡，不见了。只听她“哇”的一声哭了起来，我急忙问：“怎么又哭啦？”妹妹哭着说：“我的校卡不见啦！”于是，全家人都帮妹妹找校卡。终于，在桌子底下找到了妹妹的校卡。妈妈跟妹妹说：“你不能总是哭啊，东西不见了找一找不就找到了吗？”妹妹听了这番话，羞红了脸。

这就是我爱哭的妹妹又可爱的妹妹。

篇四：人物描写作文350字

我的爸爸是一个乐观向上的人，他的性格坚强，豁达，幽默。

我的爸爸体形高大，身材极其魁梧，一张轮轮廓分明的国字脸上有一双充满智慧大大眼睛，高高的鼻梁，还留着一个小平头呢！显得特别精神。

我的爸爸做事很坚持，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。他每天清晨都按时去游泳。

记得有一次，我和爸爸游泳时只带了一副游泳眼镜，这种情况，爸爸把眼镜给了我。我说：“爸爸您带吧！”爸爸还不停的说：“没事的，没事的。”爸爸的眼睛被水弄的通红，我心庝极了。爸爸真好呀！有件事我印象很深刻，我去外婆家，因为调皮，我往空调摇控里放了水和盐。结果遥控板坏了，所有人都以为，这次爸爸要打我，结果爸爸却轻轻的对我说：“宝宝，以后别这样了。”爸爸给我的爱太多太多，我能给爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力学习就是给爸爸最好的回报。

人家说父爱如山，父爱似海，但是我觉得父爱如蜜，滋润着我的心田。

篇五：人物描写作文350字

给我印象最深的同学是张天园。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止;有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。

他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。

他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

篇六：人物描写作文350字

我有一个好老师，她就是我们的班主任——王老师。

她有一手好字，也擅长绘画，有时要求很严格，有时也像个小孩。当我们没有好好学习的时候，她就会严肃的批评我们。在课间休息的时候，她也会像个小学生一样，在那儿和我们聊天开玩笑。

王老师就像是辛勤的园丁，用心血和汗水培育我们，教我们怎样好好学习;她就像是一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门;她就像是一只蜡烛，燃烧着自己，把希望和光明带给我们。

每当上语文课时，她看到我们积极举手发言就会高兴起来，脸上像开出了一朵美丽的小花。她的课也上的十分活跃生动，经常会让我们来角色扮演，我们非常喜欢。

“随风潜入夜，润物细无声。”王老师就像是在默默的付出，不要任何回报的春雨，为我们奉献她的青春。

王老师，妈妈一样的好老师，我们爱您，三（1）班的学生永远爱您！