多学习 > 作文大全 > 高中作文 > 高二作文 > 高二读后感 > 读《三重门》有感

读《三重门》有感

更新时间:2025-08-07 14:21:40

此文献给我心中永远的偶像——韩寒。

——题记

说起来也着实汗颜,在《三重门》出版这么久后才第一次拜读。你我的认知或许以前一样,认为韩寒是一个狂人。可是在读完后,内心酸得想哭,韩寒并没有我们想像得那么坚强,他的那份无奈又有谁知!

《三重门》的文笔中,你几乎看不见孩子的影子,若不是早已知晓,我或许会误认为是出自成人之手。他的老练、成熟,令人惊叹。

思想的敏锐,是小说的第一个特征。韩寒用了第一人称,用少年林雨翔的眼光看待社会、人生以及周围的一切,发出一些直抵要害的见解。韩寒看待世界的眼光极为挑剔,对于社会不良风气和应试教育的批判辛辣却又叫人心服口服。但思想却不能弥补韩寒对社会认知的浅薄。像小说中一些打架的场面,或许是韩寒没有经历过,文字写得苍白无力,有时干脆一笔带过,这也使许多人对此做出批评。的确,阅历是人生的经验,是永远无法代替的。但是请你记住,韩寒在那时只是个孩子,一个敢于表达自己心声的孩子。成熟的文笔也掩不住年龄的事实,我们凭什么对他要求这么多?

小说中,最爱的还是韩寒的黑色幽默。每一个精巧的比喻都仿佛信手拈来,读后让人忍俊不禁又陷入深思。但这些黑色幽默并没有持续很久,在林雨翔进入市南三中后,语句就转为平淡。有人说韩寒是江郎才尽,而我认为在这个高中的场景中,描写得一切以贴近自身生活。韩寒已不能像个局外人看待这一切,在自己的生活圈内,早已没有距离。贴近反而使他施展不开,他也做过努力。像几个体育特招生的出现,却也只能华丽上场,悻悻落幕。

小说的结局颇为耐人寻味,殊不知无言的结局亦是最好的结局。未来的世界谁也猜不透,不如给自己留一个幻想的空间。韩寒做的真是绝。

事实上理一理思路,林雨翔实际上就是韩寒,这个迷茫而倔强的少年。唯一的不同,就是那份抗争意识。林雨翔的求学和韩寒的休学,一个尖锐的对比,事实上也是韩寒的无奈。他选择了一条极为坎坷的人生道路,执着前进。虽不知前方道路如何,光芒还能闪亮多久。但我坚信,在无数应试学子心中,韩寒是最洒脱和值得羡慕的。你认为呢?

读《三重门》有感.docx

将本文的Word文档下载到电脑保存

推荐等级

相关内容

  • 《爱的教育》读后感

    读了《爱的教育》,我的心被震撼,仿佛经受了一次次爱的洗礼。其中一个故事让我记忆犹新。卡罗菲玩雪时不小心打伤了老职员...

  • 父亲的肩膀

    我是在父亲的肩膀上长大的,父亲的肩膀托起了我和我无尽快乐的童年。记得每到暮色时分,务农回来的父亲总喜欢把小小的我扛...

  • 读《匆匆》有感

    你读过朱自清的《匆匆》吗?今天,我读了朱自清的《匆匆》,懂得了“无情的时间不可能因为你停止或后退,所以,要珍惜那一...

  • 感悟心灵的芬芳

    德国著名作家歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和一位高尚的人谈话。”寒假里,妈妈给我买了本文学名著——《爱的教育》...

  • 《十三号月台的秘密》读后感

    这本书一开始在描述在伦敦的国王十字车站第十三号月台下面“高普”,每隔九年才打开一次,每次九天;接着岛上的小王子出生...

  • 《生命的药方》读后感

    读完这篇文本的时间,我的心早已被文中的两位主人公——艾迪与德诺所感动,是他们让我领悟了友谊的真谛。“德诺10岁那年因...

  • 神奇的太阳花女孩

    我读的这本书名字叫《神奇的太阳花女孩》。读完后,我深有感触,流下了泪水……这本书主要讲述一个全能女孩李最最与她的“...

  • 《麦田里的守望者》有感

    我们都在伪装着生活。就像演戏一样,其实现实比电影更富有戏剧性,真正的我们才是演员。我们的检测技术越来越好,地图越来...

  • 《做最好的自己》读后感

    今年的“读书实践成才”活动,管理局领导欣然为我们推荐了三本好书。我是一个书虫,不愿意让任何好书与自己擦肩而过,加之...

  • 《在天堂遇见的五个人》读书笔记

    故事中的艾迪在他后半段的人生,当他失去她老婆他便忘了如何去爱一个人,他有他的梦想,但他却因为他的那只脚不得放弃,就...

  • 十七岁的雪国樱花——七堇年《流景闲草》

    我骑车穿过大半个城市去买一本圆体英文的字帖,只是因为他看电影时一句“太漂亮了”的赞美。我在夜灯下七百多天的练习,努...

  • 《智慧背囊》读后感

    读过《智慧背囊》这本书的人,将都会非常喜欢它。这本书主要告诉了我们许多为人处世的深刻道理。比如,“珍惜拥有”这篇文...

推荐分类

推荐阅读

关于我们|免责声明|隐私政策|帮助中心|网站地图|联系我们

Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.

多学习 版权所有 粤ICP备20068283号