人教版新课标高二下四单元作文：他人之事，该管

人教版新课标高二下四单元作文：他人之事，该管

武侠片中，常见一大侠在客栈喝酒，怡然自得，忽见一妇女遭流氓欺凌，便拍案而起，拔刀相助。他管了他人的事尽管有可能会遭到报复，却很好地诠释了何为“侠之道”。

我们在为此叫绝之余，也应想到：我们要管他人之事。多管他人之事，收获很多。

德兰修女管了穷人的事，收获了仁爱。她在圣像前庄重地宣誓：“爱世上一切之人。”她本可以在教堂内无忧地生活，却毅然走出高墙，走进贫民区，以温暖安抚贫穷，以微笑迎接死亡。她以管他人之事来传播爱与奉献!

托尔斯泰管了农民之事，收获了怜悯。他生于贵族，却走进农民之中，与他们一起劳动。他说：“世上一切罪恶之源，是对他人的冷漠。”在那个年代里，托尔斯泰无疑是可爱的。正因为他管了他人之事，他才能以一颗慈悲之心创作了不少作品。

慈济会管了灾民之事，收获了怜悯。这个小小的慈善机构，不知为灾区人民捐助了多少筹款。慈济会会长说：“每当我们感到迷茫时，读一下孩子们寄来的感谢信，我们便知道该做什么了。”他们管他人之事，获得了那一封封充满感激的信。

鲁迅曾说：“无尽的远方，无数的人们，都和我有关。”使得，我们不可能孤立地生活，身边的一切均与我们有关。因此，我们应多管他人之事，这不仅帮助了他人，也让我们收获很多。我们捡起垃圾，便收获一眼风景;伸出援手，便收获一声感谢;扶起老人，便收获无数尊重。也许社会之和谐美好正是由一次次微不足道的“管事”编织而成。这犹如我们的背影，也许看不见，却能清晰地感受到。

一位犹太诗人曾说：“当纳粹残害他人时，我没有反抗，当他们残害我的时候，便已无人能救我了。”倘若社会上人人相亲相爱，互管彼此之事怎会有“到底老人”?怎会有“冷漠路人不救小悦悦”?

来吧，如行侠仗义的大侠一样，管他人之事吧。这样，社会便多一份温暖，我们也改变了一颗仁爱侠义之心。