更新时间:2025-08-07 14:28:55
蒜苗是幼苗发育到一定时期的青苗,大家种蒜苗的时候有没有观察蒜苗呢?接下来小编搜集了四年级蒜苗观察日记,欢迎查看。
10月1日星期一晴
今天我在奶奶的指导下,开始培育蒜苗。我先按照奶奶教的,把蒜瓣的“外衣”剥开,露出白白的身体。再把它们放在盒子里摆放整齐。然后加上一些水。为了让蒜瓣快生长,我把蒜苗放在有阳光的地方。
10月2日星期二晴
今天下午回家,我观察放在盒子里的蒜瓣。我发现除了泡大了些,一点其它的变化也没有。我非常着急,就问奶奶这是怎么回事。奶奶说:“植物生长都有一个过程,它慢慢就会变化的。”我这才放心了。
10月3日星期三晴
今天,我发现蒜瓣的底下长出了一些嫩嫩的细根。白色的,像老爷爷的胡须一样。细根还不是很长,但看到这细根,我心中有说不出完的高兴,更增添了我培育蒜苗的信心。
10月4日星期四阴雨
今天蒜瓣的顶端也露出了一片浅黄色的小芽。长的尖尖的,像春笋一样。我盼望几天的蒜苗终于发芽了,我兴奋不已的告诉奶奶,我成功了。
10月5日星期五阴
培育的蒜苗,已经长了五天了。我坚持每天给蒜苗浇水。我发现长出蒜苗后,它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天长高,露出了翠绿色的叶片。它们像一个个小卫士。挺立在盒子中央。我按奶奶交给我的方法,又在盒子里再加上半杯泥土,把蒜瓣放进泥土中。好让它们长得越来越茂盛。相信再过几天,我养的蒜苗就可以食用了。
10月24日星期三晴
今天,我要用水泡大蒜,观察它的发芽过程。我拿了一头大蒜,把它的‘外衣’去掉,找来针和线,让奶奶帮我把一个个蒜瓣串联在一起,这样做是为了让它们站的更稳当,再拿来一个小碗,盛上一些水,然后把连成串的大蒜放进水里,做好了一切准备工作后我便趴在桌上仔细的观察着蒜瓣,隐隐约约的看到有几瓣大蒜的顶端突出来一点儿小嫩芽儿,便高兴的大喊:“奶奶,我的大蒜长的可真快啊,才几分钟就已经发芽了!”奶奶笑着说:“那可不是刚刚发的芽儿啊,刚才你剥蒜皮的时候就没发现已经稍微有点发芽了吗?现在开始,你就要每天更加认真地去观察它,记录下它的变化。”
听了奶奶的话,我惭愧极了,自己的粗心差点儿惹出大笑话,明天我一定会认真观察它们的。
10月25日星期四晴
下午放学后,我急忙跑去看我泡的大蒜,今天又有四瓣蒜长出了一点点的黄绿色的小嫩芽,还有很多蒜瓣上裂开了小口,四周有点发紫,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了,为什么还有几个没有裂开小口呢?奶奶告诉我,是它们的头部的须长的太少了。等须长多了,就会长出嫩芽了,昨天长出的嫩芽,最高的已经有一厘米高了,其它的都稍微短一点,快点长大吧,小蒜苗!
10月27日星期六晴
今天上午我写完作业后,就把我的大蒜端出来观察,它们大部分都长出来了,只有一瓣还没有长出芽来,为什么呢?我让奶奶来看,她告诉我说这瓣蒜长的不好,芽可能会出得慢一些,如果过两天还不出就不要它了。我还发现大蒜比起前两天长的慢多了,用尺子一量,还跟昨天差不多一样,7厘米。奶奶看见我失望的样子,对我说:“别急,植物生长都有一个过程,用水栽培会慢一些,过两天再看看。
10月30日星期二晴
今天早上,我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜,我帮大蒜换了水。蒜瓣有些发软了。蒜苗也长出了第二个新的嫩芽,须也稍微长长了一点点,稳稳当当的支撑着蒜瓣和蒜苗,吸收着足够蒜苗生长的养分。今天最高的蒜苗比前两天长高了2厘米,蒜苗在我的精心呵护下慢慢长大了,在这几天里我时时刻刻的等待着收获的喜悦。
9月10日星期三栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想,种什么好呢?种大蒜吧!我找了五瓣蒜,把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子,然后去院子里挖了一些肥沃的土,放进罐子里。把蒜放进了土中,露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长!
9月13日星期六发芽
放学回家,有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的,非常可爱!它们仿佛正在调皮的吐着舌头,向我做鬼脸呢!真好玩呀!可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床,和它们一起做游戏、一起长大呢!
我真喜欢它们!
9月14日星期日
今天早上,最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋,好像在跟我捉迷藏呢!
这些小苗苗的下面有一层薄皮,仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
9月17日星期三起名
蒜苗们陆陆续续的长大了,有高有低,有粗有细,形态各异。因为要把它们区分开,所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩;第二大的叫小滋;第三大的叫小梦;第四大的叫小甜;最小的叫小乖。怎样,一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧!我起的名字很好吧!
我又用彩笔做了一些记号,是为了方便记住他们。
9月19日星期五意外
今天出了一个意外,我好伤心!
我不小心把小甜折断了:我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声,小甜竟拦腰折断了。我好心疼,妈妈安慰我说:“没事的,它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大!好伤心啊!
我真喜欢这些小蒜苗,你们呢?
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