写奉献的议论文作文600字

人需要奉献，人生的价值在于奉献。下面是小编为大家精心整理的关于写奉献的议论文作文600字，希望能够帮助到你们。

人生的价值贵在奉献

爱因斯坦说：“人生的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”

诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”;他们都在奉献中实现了自己的人生价值。

白先礼老人在他74岁的时候开始靠蹬三轮车的收入帮助贫困孩子实现上学的梦想。这一帮就是几十年。他在十多年间共捐款35万元。300多个孩子因此圆了大学梦。

一个普普通通的下岗老人，为什么如此慷慨?因为他有一颗奉献的心。

98岁的胡佩兰20xx年来每天出诊六次，对患者极有耐心，给病人开药，很少超过一百元，20xx年7月，98岁的胡佩兰心脏病突发，经抢救后，第二天仍准时到医院坐诊。

她是仁医，看的是病，开的是药，结的是情。她无怨无悔地为他人，为他人奉献，数十年如一日，是医者的典范。

两弹一星元勋，核物理学家朱光亚在核领域奉献了大半辈子，向科技基金会共捐出几十万元。林俊德入伍52年，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。沈飞集团董事长罗阳在执行任务时以身殉职。他在生命的最后一个月里不知疲倦，劳心劳力，几乎没有一刻休息。

他们用生命诠释了国防科技工作者的爱国奉献情怀，为中华民族铸成铜墙铁壁。我们需要更多的朱光亚，更多的林俊德，更多的罗阳。他们实现了自己的人生价值，为祖国奉献一生。

艾青说：“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一只火柴，也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”马克思说：“人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完美。”

奉献

奉献，作为一个只为他人付出不求回报的精神的代言词，它将雷锋精神深深的载入了史册，印在了每个中国人的心中，永远的要求每位中国人，要活的有价值，要活的有意义。

雷锋同志，作为一名普通的解放军战士，在生前曾把每分钟都利用在了为了能帮助别人一些而奉献自己的时间与精力，甘愿帮助那些需要帮助的每个人去做一点事。

而生活在21世纪的我们。却只能靠一些纪录片来领会雷锋同志的为人民服务和钉子一样的精神。不仅是这样，而且观看纪录片时，对于雷锋同志免费在车站给那些不认识的人送水、指路等行为而感到不可思议，更有的则认为只有傻子才这样做。

由此，不得不让我们从内心深处谴责一下自己。为何时代在发展，而我们的思想也正在变的越来越低俗，越来越自私呢!雷锋精神何处存，雷锋精神何处行?

人生的价值有多种的体现方面，有的人为了真理而与谬论斗争到底;有的人为了正义而与邪恶敌对到底;有的人为了奉献自己方便别人而与自私自利抗战到底;价值的实现不重要，重要的是勇于去争取实现自身价值的机会和向目标进步的条件。雷锋同志，一名平凡而伟大的共产党员，他仅用二十几年的时间却彰显了共产党员最高尚、最具影响力的先进品质，他仅用二十几年的时间却领悟并实现了别人五六十年也达到不了的价值巅峰。

“向雷锋同志学习”早已成为一种永远在人们心中的不朽明灯，指引着我们向远处眺望，并且为通向胜利彼岸而打下基础的指南针。

雷锋精神，不仅值得让神州大地上的亿万儿女学习，而且更值得让华夏子孙去延续，去传诵!

奉献的意义

“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………

那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。

在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报?其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。

因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”