更新时间：2025-08-07 14:29:00
诗歌的殿堂通向遥远的前方，通过本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列活动。
我们认真阅读了“阅读材料”，并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时，我通过各类工具书等，了解了诗文的含意、背景及诗人简介，通过老师的讲解，我还拓展了知识，特别是在学习《太阳的话》时，开始，我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌，后来，通过老师的讲解，我更深层的透视了全文，了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……
通过制作小诗集我提高了动手能力，了解了诗歌含义，积累了写作素材，扩大了知识面。在编排版面时，为了让文章分类得更具体，我理解了大部分诗歌的意义，往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时，阅稿十分重要，不但要透彻了解诗歌含义，进行分类，还要理解背景，以便更好地分章。在分章编写时，常常需要分栏，而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时，因为对诗人并不了解，便开始阅读，一些在平时我认为乏味的知识，现在变的丰富、有趣。
通过此次活动，我的收获颇丰，但在拓展知识时，我有许多不懂的生词，足以证明我知识的缺乏。通过这类活动，我一定要更多的补充此类知识，以便而后知识得以融汇贯通。
我已追随诗歌的脚步，迈入诗歌的殿堂，在诗文中享受诗歌简练的独特魅力，在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境，在分享交流中领会诗歌中的动人情感，让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧！
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级小学鄂教版六年级上六单元作文：如果我有翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到山区上面，看看生活在那里的小朋友是怎样上学的。...
鄂教版6年级上6单元作文：梦想的翅膀每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，...
六年级上六单元鄂教版作文：梦的翅膀我听过一首童歌《向天使借对翅膀》。显然，这是一个异想天开的想法，可是，我渴望有对...
鄂教版六年级上6单元作文：我有一对翅膀总想找到那片属于自己的天空;总想拥有一份属于自己纯洁的自由;总以为只要自己努力...
范文中讲述了作者看到天空的小鸟，幻想着自己有一对翅膀该多好，那样就可以去自己想去的地方，去帮助需要帮助的人，关于六...
小作者很想有一对翅膀，那样就可以去自己想去的地方，遨游自己的天空，关于鄂教版六年级上六单元作文内容详情如下。鄂教版...
六年级上6单元作文鄂教版：如果我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要趁黎明时飞到蓝蓝的天上去，去亲吻软绵绵的白云;去抚摸...
六年级上六单元作文浙教版：我的引路人她，一双灰褐色的眼睛，一头金黄色的头发，一张能说会道的嘴。她，既是我最好的朋友...
小学六年级上浙教版6单元作文：我的班主任在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。仔细想来，在这...
六年级上6单元浙教版作文：我的好妈妈我有一位好妈妈，她的眼睛大大的，戴了一副眼镜，显得非常有文化，她个子不高，看起...
小学浙教版六年级上六单元作文：我的好朋友於乐怡於乐怡她留着两边短短的小辫子，长着一双目光温和的眼睛，眼睛下面还张着...
浙教版6年级上6单元作文：好朋友小吴她是一个普普通通的女孩子，长着一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩嫩的就...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号