多学习 > 优秀作文 > 高中作文 > 高二作文 > 高二写人作文 > 2020高二下学期班主任工作计划

2020高二下学期班主任工作计划

更新时间:2025-08-07 14:21:40

为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:

一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,

使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

上学期我班已经建立了班级规章制度,经过一学期学生反应是不错的,本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题,总结上学期的经验和不足,力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。

三、继续树立和培养学生的集体注意观念和主人翁意识,

心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,

四、指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作

班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,百分之百杜绝恶性事情的发生,坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻,使我班保持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,明确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的学习

认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次月考结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。

2020高二下学期班主任工作计划.docx

将本文的Word文档下载到电脑保存

推荐等级

相关阅读

相关内容

  • 900字高二书信作文:母亲的信

    亲爱的儿子:你好!首先祝你从今天起就步入成人的殿堂!我和你父亲已经携手度过了二十年,却不知用什麽来为你庆祝。是的,...

  • 高二年级600字写人作文:冷漠的目光

    你那冷漠的目光,深深地印在我的脑海里,我一辈子都无法忘记。我们曾是一对成天黏在一起的好朋友,我们总是在大街上不顾别...

  • 高二议论文:快乐雷锋800字

    艰苦朴素,永不忘。”“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”是谁?促使我们即使黑夜再黑...

  • 高二议论文:留些诚信给自己取暖650字

    冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖…...

  • 高二议论文:走近鲁迅1200字

    翻开中国近现代史的史册,举目所见尽是连绵不绝的苦难与挣扎。被奴役被侵略,军阀混战,民不聊生,中华民族被淹没在一片死...

  • 高二800字写人作文:我的弟弟

    以前羡慕独生子女,觉得他门是最幸福的人,家长买什么都是自己的,没人抢,现在觉得有个弟弟也不错,因为我的弟弟很可爱。...

  • 高二1000字书信作文:写给即将走进高三的自己

    恭喜你,高三了!高三,是你人生中一座大的里程碑。首先,你得明白一个现实:你不起眼,你只是所有普通人中极普通的一个。...

  • 高二写人作文1000字:高考之外

    春天,万物伊始。我踏过钢筋水泥的城市,怀揣着一种莫名的兴奋,登上了幽静的山间小路。山路蜿蜒,青石板缝中湿漉漉的青苔...

  • 高二写人这就是我作文800字:性格矛盾

    好奇怪,莫名其妙的想为自己写一篇日志,不带有伤悲也没有夸张,只是真实地写下最真实的自己。真正的我也许还是个话唠,但...

  • 高二抒情作文700字:这是九点零八分的自己

    坐在教室中发呆的我,听到隔壁将要离开的学哥学姐们的欢呼,隐隐约约看到一年后的自己,难道我要在这里一直坠落下去么?难...

  • 高二抒情散文:爷爷400字

    他是我爷爷拥有树般的体格树般的精神我是爷爷的小花在树下遮风避雨但终究要离去待我当了爷爷我也要变成大树为后代遮风避雨...

  • 高二抒情散文:爷爷450字

    他是我爷爷拥有树般的体格树般的精神我是爷爷的小花在树下遮风避雨但终究要离去待我当了爷爷我也要变成大树为后代遮风避雨...

热门分类

推荐阅读

关于我们|免责声明|隐私政策|帮助中心|网站地图|联系我们

Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.

多学习 版权所有 粤ICP备20068283号