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中考作文层级训练之一

更新时间:2025-08-07 14:31:48

2004-3-24 

中考作文层级训练之一

紧   凑

【技法解说】

作文讲究紧凑,忌讳散乱,中考作文更是如此。紧凑的文章,逻辑性强。这里所说的“紧凑”,是指文章连接紧密,中间没有多余的东西或空隙,它体现在文章的结构形式和内容两个方面。怎样才能使文章写得紧凑呢?

首先,采用首尾呼应的方法,使文章结构完整。如魏巍的《我的老师》,开头写“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸之先生”,结尾写“可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了”。开头与结尾,不仅从内容上呼应,而且使爱老师的感情贯串全文。

其次,采用穿插法,用某一句子反复进行穿插来行文。如茅盾的《白杨礼赞》一文,开头写“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”,接着用“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树”、“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树”、“白杨树是不平凡的树,它在西北极普通”来进行穿插,结尾写“……我要高声赞美白杨树”。这样,通过反复穿插,使文章结构紧凑完美。

第三,采用过渡法,也就是我们常说的承上启下,它使文章的衔接紧密。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》一文,第一部分写百草园的生活,第二部分写三味书屋的生活,内容转移跨度大,两者之间便用了过渡段:

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

第四,采用“总—分”或者“总—分—总”的方法,使文章结构紧凑。此法既可运用于段落中,也可运用于全篇。如叶圣陶的《苏州园林》,先总写苏州园林的总的特点是“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,然后分别从“亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次”等方面加以说明。

另外,还可以运用悬念法、倒叙法、插叙法、点题法、线索法等。

以上方法可单独运用,也可以综合运用。只有经常运用,才能真正写出结构紧凑的文章。

【例文参读】

给雨的一封信

亲爱的雨:

你好!

之所以想给你写信,是因为你那轻盈的舞姿时常在我眼前浮现,你那透明的长袍常在我眼前飘荡,你那澄澈的双手时常在我眼前摇摆。所以今天,我按捺不住自己的感情,提起笔来给你写一封信,诉说我对你的倾慕之情。

我最喜欢看你跳舞。你那轻巧的足尖在太空中优雅地盘旋。于是一个个透明的精灵从你怀里溜出,争先恐后地拥抱大地,把地上的小草也感染了,挥舞着身躯焕发出点点绿意。

我最喜欢听你唱歌。你那婉转的歌声在苍穹中随意地荡漾。于是一个个透明的精灵从你怀里溜出,呼朋引伴地来到大地,把树上的鸟儿也熏陶了,扬起头来清脆地唱出嘤嘤韵律。

我最喜欢看你写字。你那纤细的手指在大地上恣意地书写。于是一个个精灵从你怀里溜出,满脸庄重地来到大地,书写出“春荣”、“夏盛”、“秋爽”、“冬寒”。把地上的诗人也感染了,挥舞着大笔写出了不朽的诗篇。

我最喜欢听你轻语。你那亲切的语调在大地耳边呢喃。于是一个个精灵从你怀里溜出,带着睡意地来到大地,把地上的孩子们也感染了,他们听着你那美妙的摇篮曲,渐渐沉入了梦乡。

感谢你,美丽的雨。只有你那么无私地把自己奉献给人类,我们才会有茂盛的森林,奔流的海河,只有你那么无私地把自己奉献给人类,我们才会看到荒芜的沙漠上的点点绿意,偏僻的戈壁滩上的丝丝生机。你使我感到:美只有在奉献中才会得到永恒!

祝你:

舞姿更轻盈!

歌声更婉转!

你忠实的仰慕者

2003年6月20日

【简评】本文是一篇2003年荆州市中考高分作文。能够获得阅卷老师青睐,我认为原因有如下几点:一是语言优美、流畅、自然,无矫揉造作之态。二是排比、拟人手法的运用。文章主体部分的四个段落开头都运用了“我最喜欢……”,构成段落排比,并且大量运用了拟人的手法,使文章语言优美,佳句迭出。三是内容好,格式正确。开头先说为什么要写信,接下来是信的具体内容,最后进一步表示感谢。综观全文,结构紧凑,从语言到内容到形式,都可以算是书信写作中的上品,给高分是受之无愧的。

【新题演练】

文题1:以“暖流”为题,写一篇文章,题材不限,文体不限,600字左右。

[写作提示]可以理解为本义“从低纬度流向高纬度的洋流,暖流的水温比它所到区域的水温高”,也可以理解问比喻义“一种温暖、幸福的感觉”。选本义,最好写说明文;选比喻义,则可以散文、记叙文或者小说等。

文题2:      教我             

要求:

1.先补充完整题目,前面的横线上填人物(如父亲,哥哥,同学,朋友等),后面横线上填教的内容(如学开车,学宋词,做人,勇敢等)。

2.体裁不限,字数在600字左右。

[写作提示]此类作文题,补充完整题目是关键。尽量不填题目中提示的内容,而是另辟溪径,如前面可填鲁迅,老师等,后面可填钓鱼,坚强等。写作中,一方面重在写“教”,另一方面重在写我的收获或者感悟。

文题3:著名作家肖复兴说:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂;可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。”

请你以“读书”为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。

[写作提示]可以根据自己的读书细节和经历,写一篇记叙文;也可以针对“读书”的作用写一篇议论文或者散文;还可以根据读书的方法写一篇说明文。

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