更新时间:2025-08-07 14:21:22
教育家,说“书是一把打开智慧宝库的钥匙”;史学家说“书是人类进步的阶梯”;政治家,说“书是时代的生命”;经济家,说“书是致富的信息”;文学家,说“书是人类的营养品”;学生们,说“书是不开口的老师”;探索者,说“书是通向彼岸的船”;奋斗者,说“书是人生的向导”
不同的人对于“书籍”这两个字,有着不同的理解。
一年级时,妈妈每天晚上给我读睡前故事,什么《田螺姑娘》、《人鱼公主》、《龟兔赛跑》等等。这些故事我都百听不厌。
二年级时,妈妈经常给我买注音的故事书—《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》等等,我总是废寝忘食地认真读这些书。因为这些故事让我知道、也懂得了人世间的悲欢离合、人情世故。
三年级时,我读了《骆驼祥子》这本书让我知道了旧社会的封建主义,老北京人力车夫的辛酸故事,这本书痛斥了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物,可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。老舍无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。
四年级时,我看了杨红樱阿姨的《漂亮老师与坏小子》,讲述了漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰,偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后,在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任,因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事:漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞;米老师去豆芽儿家家访时,编着“谎言”送偏方;米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严;毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青,用计谋巧妙地保护金丝猴,保护学生和自己……
五年级时,我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》。《小白的选择》让我知道了人是最复杂的动物,人通常只有一张脸,但有的人却有两张脸,甚至好几张脸,所以知人知面不知心哪……
现在我上六年级了,我喜欢看雷欧幻象的《查理九世》,查理、多多、婷婷、扶幽、虎鲨、亚瑟、唐晓翼……一个个鲜明的人物让我记忆犹新,一个个惊险的故事让我惊秫。唐晓翼在第十三部——《鬼公主的嫁衣》出现,在第十六部——《不死国的生命树》消失,唐晓翼毒舌的性格和我很像,我也就喜欢上了那本书。一个个故事让我惊叹不已。书后面的——脑筋急转弯、冷笑话、智力游戏题、小案件推理等等,让我增长了知识。
书是人类进步的阶梯。多看课外书,不仅可以增长知识,还可以积累好词佳句,对我们以后的写作有很大的帮助。
让书伴梦一起飞吧!
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