UniversityCourses(大学课程)

universitycourses

manyyoungpeoplegotouniversitieswithoutaclearideaofwhattheyaregoingtodo.ifoneconsidersthevariouscoursesoffered,itisnothardtoseehowdifficultitisforastudenttoselectthecoursemostsuitedtohim.ifastudentgoestoauniversitytoacquireabroaderperspectiveoflife,hewillundoubtedlybenefit.schoolsoftenhavetoorestrictiveanatmosphere.moststudentswould,ibelieve,profitbytheexplorationofdifferentacademicstudles,especiallythe"allrounderswithnoparticularinterest.theyshouldhavealongertimetodecideinwhatsubjectthey

wanttotaketheirdegrees,sothatinlaterlife,theydonotlookbackandregret.

thereis,ofcourse,anothersidetothequestionofhowtomakethebestuseofonestimeatuniversity.somestudents,whoaregoodataparticularbranchoflearning,mayspendthreeorfouryearsbecomingaspecialist,appearingwithafirst-classhonorsdegreebutverylittleknowledgeofwhattherestoftheworldisallabout.thereforetherewillhavetobemuchmoredetailedinformationinallfields.ontheonehand,abandofspecialistsignorantofanythingoutsidetheirownsubject,andontheotherhand,anever-increasingnumberofgraduatesqualifiedinsubjectsforwhichthereislittleornodemandintheworkingworld.

大学课程

很多年轻人进入大学，却并不清楚自己究竟想要做些什么。看一看学校提供的种类繁多的课程，不难发现，学生选择适合自己的课程的确不是一件易事。如果一个学生上

大学是为了得到更广阔的生活前途，他无疑会受益匪浅。然而，学校的气氛常常很让人拘束。我相信，很多学生，特别是那些没有什么特殊爱好的“全能型学生”通过对不同学术研究的探索会收获颇多。学生们应该有更多的时间决定他们真正想要获得学位的学科，以致于在以后的生活中，他们回首往事时不会后悔。

当然，问题的另一方面就是如何充分利用大学时光。有些学生在某一特定学科非常优秀，在这三四年中他可能成为该领域的专家，获得头等荣誉学位，然而对其他领域的

知识却所知甚少。所以大学课程应该包含更多所有领域的详细知识。一方面，很多专家对自己学科之外的事情一无所知，另一方面，越来越多专业知识过硬的毕业生走向工作岗位，可惜的是，这些知识在工作中却并不实用。